Отчет воспитателя второй младшей группы о проделанной летней работе.
материал (младшая группа) на тему

Отчет воспитателя  второй младшей группы о проделанной летней работе.

Воспитатель  Невейкина Татьяна Александровна.

Воспитание и обучение детей проводится по программе дошкольного образования «От рождения до школы» - под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

В течении трех месяцев дети развивались согласно возрасту.

При работе с детьми использую современные технологии, такие как социоигровой подход (использование преимущественно игровых, сюжетных и интегрированных форм образовательной деятельности, игры на прогулке, музыкальные, хороводные, п/игры имитационного характера, сюжетно-ролевые) здоровьесберегающие и экологические технологии, образовательная деятельность проводится с использованием аудиосистемы, дидактического материала, мольбертов, магнитных досок, различных игрушек, пособий и др.

К началу учебного года мной была подготовлена развивающая среда, которая была разделена на центры с учетом гендерного подхода и в соответствии с принципом гибкого зонирования. Размещение оборудования организовано таким образом, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности.

Мной была проделана огромная работа по пополнению методических и дидактических подборок. Я разнообразила  новыми сказками и видами театра наш уголок театрализации. Были изготовлены различные игры по познавательному развитию. Подобрана картотека игр по социальному развитию, игр на развитие логики и мышления, игры по здоровьесбережению, игры по воспитанию патриотических качеств, игры по безопасности.

В течения всего лета мной были организованны  и проведены разнообразные мероприятия: «Олимпийские игры», «День разноцветных шаров», и т.д. С детьми мы познакомились с экологической тропой. Приняла участие в конкурсах посвящённых дню города. Вместе с родителями было проведено благоустройство прогулочного участка к летнему периоду.