"Воспитание трудовых навыков у дошкольников"
консультация на тему

Воспитание трудовых навыков у дошкольников

Содержание детского труда в детском саду разнообразно. Это и самообслуживание, и хозяйственно-бытовой труд, и труд в природе, когда трудовые процессы тесно связаны с игрой. Эти виды труда в основном не требуют существенных мышечных напряжений. Работа на участке (уборка игровых площадок, расчистка участка от снега, перелопачивание песка в песочных ящиках), на огороде-ягоднике (рыхление почвы, перекапывание грядок, посада, поливка, прополка растений, сбор урожая и др.) связана с немалыми усилиями. Выполняя эти трудовые операции, дети производят разнообразные движения прикладного характера, в них участвуют все мышечные группы.  

  Рационально организованная трудовая деятельность обогащает двигательный  режим и способствует снятию  утомления от организованной образовательной деятельности, связанной с умственным напряжением

С практической точки зрения наблюдения показали, что труд в природе целесообразно проводить во второй половине дня, с 15ч до 16ч 30 мин. В это время у детей отмечается хорошее функциональное состояние  организма; поскольку утренние часы насыщены учебной деятельностью, проведение трудовых действий во вторую половину дня позволяет относительно равномерно распределять нагрузку. В жаркую погоду работу  на огороде-ягоднике целесообразно планировать на утренние часы , в связи с тем, что в дневное и послеобеденное время преобладает усиленная  солнечная теплоотдача, что нежелательно при физических нагрузках.

Продолжительность труда на участках ограничивается в старших группах до 10- 15 минут. Хозяйственно-бытовая работа может быть более длительной  до 20-30 минут.

Учащённое дыхание, покраснение лица, усиленное потоотделение являются сигналом  к прекращению работы и отдыху с последующим переключением на другой, более спокойный  вид деятельности.

Реакции детей зависят не только от характера и продолжительности труда, но и от условий, в которых осуществляются  трудовые операции, от набора инструментов и др.

При организации трудовой деятельности важно строго соблюдать требования к технике безопасности.

Все трудовые навыки, воспитываемые у детей в дошкольном учреждении, должны  поддерживаться в семье. Совместный труд детей и родителей способствует формированию у дошкольников уважительного отношения к трудовой деятельности, вызывают желание помогать взрослым, помогают овладению детьми более сложными трудовыми операциями, поскольку родители имеют возможность в индивидуальном общении с ребёнком обучить его этим навыкам.

Очень важно, чтобы дома родители приобщали детей к посильному хозяйственно-бытовому труду, связанному с самообслуживанием, что в последствии очень пригодится ребёнку в жизни.