Конспект организации самообслуживания в подготовительной группе (одевание-раздевание)
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект организации самообслуживания в подготовительной группе (одевание-раздевание)

Цель: закрепление умений детей самостоятельно одеваться на прогулку и раздеваться после прогулки  правильной последовательности

Задачи:

1. Развивать умение быстро одеваться и раздеваться, аккуратно складывать вещи
2. Закреплять знания детей о названиях одежды в зависимости от времени года
3. Воспитывать бережное отношение к вещам

Способы: художественное слово, вопросы к детям

Средства:

Ход:

-Перед выходом на прогулку напоминаю детям посетить туалет. Затем беру подгруппу детей и мы выходим в раздевалку.

-Ребята, как нужно вести себя в раздевалке? (не кричать, не толкаться, не раскидывать вещи)

-Ребята, расскажите, пожалуйста, мне последовательность одевания (колготки, носки, штаны, ботинки.,  кофту, шапку, куртку, варежки, шарфик), использую художественное слово:

Раз, два, три, четыре, пять,

Собираемся гулять.

Завязала Катенька

Шарфик полосатенький

Наденем на ножки

Валенки, сапожки

И пойдем, скорей гулять,

Прыгать, бегать и скакать.

-Данил, какого цвета у тебя штаны?

-Ваня, что мы надеваем на руки?

-Помогаю некоторым детям завязать шапочку, шарф

-Напоминаю детям, что на прогулке нужно будет быть аккуратными, не бегать по лужам, не валяться в грязи

-А теперь ребята, строимся парами и идем на прогулку

Раздевание проходит по такому же принципу, только наоборот