Конспект сюжетного занятия по формированию элементарных математических представлений «Подарок Снеговику» (средняя группа)
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Ход занятия

Ответы детей

- Ребята, посмотрите-ка, кто к нам пришел. Это бабушка Федора.

- Здравствуйте ребята, помогите мне, пожалуйста, от меня сбежала вся посуда.

«Села бы я за стол,

Да стол за ворота ушел

Сварила я бы щи

Да посуду, поди, поищи

Ой, горе мне, горе».

- Ребята давайте поможем Федоре?

Кур.: «Куд – куда, куд – куда вы откуда и куда?»

- Курочка ты не встречала нашу посуду?

Кур.: Встречала, но сначала отгадайте мои загадки.

Много есть фигур на свете

 Но милей мне тот предмет

Что не похож на табурет

Тот предмет, что без сторон

Без вершинок и сторон.

- Что это Маша?

Кур.:  Правильно молодец. Слушайте дальше.

Угла четыре мне даны

И все стороны равны

Прямоугольнику я брат

А зовут меня квадрат…

- Что это Миша?

Кур.:  Правильно молодец. Слушайте дальше.

Все ребята меня знают

Я не круг и не квадрат,

Три угла, три сторонки

Кто узнает буду рад.

- Что это Лёша?

Кур.: Молодцы ребята все загадки отгадали. идите прямо и придёте к коту Ваське он вам подскажет.

- Здравствуй котик, ты не видал, куда пошла посуда.

Кот: Здравствуйте ребята, давайте сначала поиграем, если справитесь с моими трудными заданиями, скажу куда посуда пошла.

Котик задает детям вопросы.

- Сколько подносов на столе?

- Который по счёту поднос с матрёшками?

- Который по счёту поднос с грибами?

- Который по счёту поднос с ракетами?

- На каком подносе предметов меньше на 2?

- На каком подносе предметов больше на 1?

- Как сделать так, чтобы на всех подносах было по 4 предмета?

Кот: Молодцы ребята справились с моими заданиями, а теперь давайте немного отдохнем

    Физкультминутка «Я люблю тянуться выше

                                      А потом вниз за мышью,

Лапки я переставляю

и тихонечко шагаю».

- Ой, ребята нам пора посуду догонять

«А посуда вперед и вперед,

По полям, по болотам идёт»

Кот : Идите скорее к моему другу Зайчишке.

- Здравствуй Зайчишка, скажи, пожалуйста, куда посуда пошла?

Заяц:  А я сначала поиграть с вами. Я буду говорить фразу, а вы должны её закончить. Будьте внимательны.

Заяц:  Завтракаем мы утром, а ужинаем….?

Спим мы ночью, а делаем зарядку….?

Днём мы обедаем, а завтракаем …?

Солнце светит днём. а луна…..?

Ужинаем мы вечером, а обедаем…?

Заяц: Молодцы ребята, спешите к медведице Анастасии Петровне, посуда у неё.

- Здравствуйте Анастасия Петровна, отдайте нам пожалуйста посуду бабушки Федоры.

А.П.:  Если вы мне поможете, то одам посуду. Мои мишки – шалунишки потеряли с левой варежки помпончики .

- Ребята давайте сядем за столы и приклеим на левую варежку столько помпончиков, сколько на правой.

- Лия, посчитай, пожалуйста, сколько помпончиков у тебя на правой варежке?

- Сколько нужно будет тебе приклеить на левую варежку помпончиков?

- Стасик сосчитай, сколько у тебя на варежке помпончиков?

- Сколько тебе нужно будет приклеить помпончиков на левую варежку?

Дети самостоятельно приклеивают помпончики.

I подгруппа – выклеивает  помпончики по счету и разной геометрической формы,

II подгруппа - выклеивает  помпончики по счету одной геометрической формы.

А.П.: Молодцы ребята, какие красивые варежки стали. За это я отдам вам посуду.

Бабушка Федора :

«Вы пойдите-ка не мытые домой

Вас Федора умоет водою ключевой

Она почистит вас песочком,

Окатит вас кипяточком

И вы будете опять, словно солнышко сиять».

- Молодцы ребята помогли бабушке Федоре.

Здравствуйте

Да

Появляется курица

Круг

Квадрат.

Треугольник

Дети идут по группе встречают кота

На столе 3 подноса: на 1 – 4 ракеты,

на 2 – 5 матрешек,

на 3 – 3 гриба.

На столе три подноса

Поднос с матрёшками второй

Поднос с грибами третий

Поднос с ракетами первый

на третьем подносе на 2 предмета меньше чем на втором

На первом подносе

Со второго подноса одну матрёшку переставить на 3 поднос.

Дети идут по группе встречают зайчишку.

Вечером

Утром

Утром

Ночью

Днём

Дети идут по группе встречают медведицу

У меня на правой варежке пять помпончиков

На левую варежку нужно приклеить пять помпончиков.

У меня на правой варежке три помпончика.

На левую варежку нужно приклеить три помпончика

Отдает корзину с посудой