Родительское собрание
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Тематическое родительское собрание

«Значение труда в воспитании ребенка»

Дата проведения: 25.01.2018 год

Место проведения: гр. «Почемучки»

Время проведения: 17.30

Воспитатели: Кузнецова О.В.

Хайрова С.Г.

Здравствуйте уважаемые родители.

Наше собрание, мы хотим начать с притчи о труде.

У одного человека было три сына. И вот однажды он умер, оставив каждому из них наследство. Старшему сыну достался большой красивый дом, среднему – корова, ну а самому младшему – топор с рукавицами. 
Каждый сын занялся своим делом.

Старший, создал семью и жил вместе с женой и детьми в своем доме. Средний сын решил продавать молоко. А младшему  достался самый тяжелый труд – работать топором. 
Прошло несколько лет…  

Пришло время пожинать плоды своего труда. Старший сын жил, за домом не следил, он у него весь покосился и из большого и красивого превратился в убогий и невзрачный.

Средний сын оказался ленивым, и очень скоро его корова стала давать все меньше молока. И только младший сын с помощью своего топора смог не только себе на хлеб заработать, но и дом построить, и корову купить.  
Позавидовали ему братья. И решили, что топор у брата волшебный, надо его себе забрать и зажить припеваючи. Но не тут-то было. Топор стащили, а ничего не сработало. «Рукавиц не хватает!» - решили они. И присвоили их себе. Снова ничего! А младший брат в это время не горевал. Он купил себе новый топор, лучше прежнего, и продолжал работать. Тогда и поняли братья, что все дело не в топоре, а в трудолюбии и умении. Взяли пример со своего младшего брата, научились трудиться и стали хорошими мастерами.

Трудолюбие – это черта характера, которая обозначает стремление, желание и склонность человека к труду. Является положительным качеством, необходимым для успешной деятельности; разумное распределение времени, уделяемого работе и отдыху.
«Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим.»  В.А Сухомлинский. (мыслитель – философ)

Сущность трудового воспитания дошкольников заключается в приобщении к доступной трудовой деятельности и  формированию у них положительного отношения к труду взрослых.  Но для того, чтобы ребенок активно включался в трудовую деятельность, важно прививать ему трудовые навыки и умения, желание и стремление трудиться самостоятельно.

Трудовое воспитание детей не должно осуществляться в отрыве от семейного воспитания.

В семье имеются благополучные условия для формирования у детей трудолюбия. Труд вместе с родителями доставляет ребенку радость. Участие в хозяйственно – бытовом труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к заботам семьи, почувствовать членом семейного коллектива. Важно организовать труд детей родителями таким образом , чтобы дети могли не только наблюдать его, но и участвовать в нем.

Вопрос: Уважаемые, родители, какие трудовые поручения выполняют дети дома?

Давайте с вами проведем не большую разминку, я буду вам зачитывать начало поговорки о труде, а вы ее закончите.

• Кто не работает ……( тот не ест)
• Хочешь есть калачи…… (не сиди на печи)
• Без труда не вытащить …..(и рыбку из пруда)
• Труд человека кормит…..(а лень портит)
• Кто любит труд……(того люди чтут)
• Землю красит солнце……(а человека труд)
• Любишь кататься……(люби и саночки возить)

Наряду с учебным процессом и игрой в детском саду много внимания уделяется трудовому воспитанию.

Труд детей в детском саду многообразен. Это позволяет поддерживать у детей интерес к деятельности, осуществлять их всестороннее образование и воспитание.

Разделяют четыре основных вида детского труда:

- Самообслуживание

- Хозяйственно – бытовой труд

- Труд в природе

- Ручной труд

Самообслуживание -  труд ребенка, направленный на обслуживание им самим  самого  себя. Этот вид трудовой деятельности очень важен, так как он учит ребенка обходиться без помощи взрослого, самостоятельно содержать себя в чистоте и удобстве, уметь одеваться, раздеваться, принимать пищу, выполнять санитарно - гигиенические процедуры. Воспитательное значение этой трудовой деятельности - жизненно необходимо. Сначала нужно правильно организовать эту деятельность, а дальше после ежедневно повторяемых действий навыки самообслуживания прочно усваиваются детьми; самообслуживание начинает осознаваться как обязанность.

Хозяйственно – бытовой труд. Также необходимый вид труда дошкольников. Этот труд направлен на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке, помощь взрослым при организации режимных моментов. Детей важно научить замечать любое нарушения порядка в группе или на участке и по собственному желанию устранять его. Эта деятельность воспитывает заботливое отношение к сверстникам.

Труд в природе - это участие детей в уходе за растениями и животными, выращивание растений в уголке природы, на огороде, на клумбах. Этот вид труда развивает наблюдательность, расширяет кругозор, воспитывает бережное отношение ко всему живому, любовь к родной природе. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. Труд в природе приносит детям много радости и содействует их всестороннему   развитию.

Ручной или художественный труд -  изготовление поделок из картона, бумаги, пластилина, природного материала, бросового материала. В процессе труда дети осваивают навыки работы инструментами. Все это развивает фантазию, творческие способности; улучшает моторику мелких мышц рук, способствует воспитанию выдержки, настойчивости, умению доводить начатое дело до конца. Результаты своего труда - различные поделки - дети могут подарить родным и друзьям. Этот вид деятельности развивает творчество, фантазию, выдумку, дает полезные практические навыки, учит оценивать свои  возможности.

Труд детей дошкольного возраста в детском саду организуется в трех основных формах: в форме поручения,  дежурство, коллективно трудовой деятельности.

Поручения – это задания, которые  воспитатель эпизодически  дает одному или нескольким детям, учитывая их возрастные особенности, наличие опыта а также воспитательные задачи. Выполнение трудовых поручений способствует формированию у детей интереса к труду, чувства ответственности за порученное дело.

Дежурство – форма организации труда детей, предполагающая обязательное воспитание ребенком работы,  направленной на обслуживание коллектива. Назначение и смена дежурных происходит ежедневно. Дежурства имеют большое воспитательное значения. Они ставят ребенка в условия обязательного выполнения определенных дел, нужных для коллектива. Это позволяет воспитывать у детей ответственность перед коллективом, заботливость, а также понимание необходимости своей работы для всех.

И наше собрание хочется закончить  словами великого писателя , мыслителя В.Г Белинского. «Только труд может сделать человека счастливым, приводя его душу в ясность, гармонию и довольство самим собою»