План работы с детьми старшей группы, посвященных году семьи и году волонтеров
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

№ п/п

Название и цель мероприятия

Сроки

1.

1.1 Просмотр видео презентации «Дети – волонтеры».

Цель: познакомить детей с новым понятием «волонтеры» и показать суть работы и помощи окружающим волонтерами.

1.2 Беседа «Мы – маленькие волонтеры».

Цель: формирование  у детей позитивных установок  на добровольческую деятельность; воспитание  духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией, способности к совершенству и гармоничному взаимодействию с другими людьми.

январь

2.

2.1 Акция «Покормите птиц зимой!». Создание птичьей столовой на территории детского сада.

      Цель: вовлечь детей и их родителей в трудовую деятельность по изготовлению кормушек для птиц; пропагандировать среди дошкольников и родителей знания о пользе птиц; воспитывать желание помогать птицам.

2.2 Выпуск и распространение буклетов «Волонтер – это актуально!»

     Цель: воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.

февраль

3.

3.1 Акция «Помоги малышу». Помощь в расчистке снега на участке малышам, собирание на прогулку, подклеивание книг, показ сказки  - драматизации.

      Цель: оказание шефской помощи.

март

4.

4.1 Акция «Помоги братьям нашим меньшим!». Сбор корма для животных приюта.

      Цель: помощь бездомным животным приюта.

4.2 Акция «Береги первоцветы!»

      Цель: создать условия для формирования у дошкольников элементов экологической культуры.

апрель

5.

5.1 Акция «С праздником, ветераны!». Изготовление подарков своими руками ветеранам ВОВ, ветеранам труда.

5.2 Акция «Подари дерево».

      Цель: посадка деревьев и кустарников; воспитание бережного отношения к окружающей природе.

май

6.

6.1 Выставка рисунков «Береги свою планету, ведь другой такой же нету!»

      Цель: формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.

6.2 Акция «Посади цветок!».

      Цель: оказание помощи в озеленение территории детского сада; воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира, ответственность за посаженные растения, трудолюбие и опрятность.

июнь

7.

7.1 Выпуск и распространение листовок «Не оставайся в стороне!» о необходимости оказания посильной помощи нуждающимся.

      Цель: оказание помощи нуждающимся детям.

июль

8.

8.1 Акция «Помоги собраться в школу!»

      Цель: оказание помощи в подготовке к новому учебному году детям и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

8.2 Операция «Сломанная веточка»

Цель: подвязывание и замазывание сломанных веточек на территории детского сада; воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

август

9.

9.1 Операция «Мусору – нет!».

      Цель: улучшить экологическое состояние территории детского сада, воспитывать бережное отношение к природе.

сентябрь

10.

10.1 Акция «Ты не один»

Цель: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

октябрь

11.

11.1 Акция «Корзинка радости». Сбор подарков (игрушек) для «Дома ребенка».

        Цель: формирование у воспитанников умение правильно оценивать себя и других; сформировать у детей представление о взаимопомощи, о сострадании к чужой беде; воспитывать у детей такие качества, как доброта, щедрость, отзывчивость.

ноябрь

12.

12.1 Акция «Зеленая елочка»

        Цель: формирование экологической культуры, сознания и мировоззрения.

декабрь

№ п/п

Название и цель мероприятия

Сроки

1.

1.1 Чтение художественной литературы «Как братья отцовский клад нашли».

Цель: закрепить представления о родственных отношениях. Подвести детей к пониманию доброты, как основы взаимоотношений между людьми, человек узнается по его делам.

1.2 Беседа «Моя семья».

Цель: формировать у детей позитивное представление о семье, своих близких; воспитывать любовь и чувство привязанности к родным; систематизировать и уточнить знания детей о семье; закрепить умение ориентироваться в родственных отношениях; развивать речь путём расширения и активизации словаря, по теме «семья»; способствовать развитию логического мышления.

январь

2.

2.1 Беседа «Семьи большие и маленькие».

Цель: дать понятие детям о том, что независимо от числа родных семья является для ребенка родным домом, где его любят, заботятся о нем. Показать детям, как бабушки и дедушки заботятся о своей семье. Важно, чтобы дети поняли, что пожилым людям надо помогать, что нужно заботиться о них.

2.2 Просмотр презентации «Моя семья».

 Цель: продолжать знакомить детей с родственными связями в семье (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, тетя, дядя, двоюродные брат и сестра, т.д.)

февраль

3.

3.1 Фоторепортаж с места работы «Моя мама, мой папа».

Цель: формирование у детей представлений о разных профессиях, значимости каждой профессии.

3.2 Дидактическая игра «Кто для кого?»

Цель: закрепление представлений о родственных отношениях в семье.

март

4.

4.1 Выставка «Мое генеалогическое древо».

Цель: закрепление знаний о себе, своей родословной.

4.2 Беседа «Хозяйство семьи».

Цель: ознакомление детей с понятием «хозяйство семьи», с их обязанностями дома.

апрель

5.

5.1 Семейная квест – игра «Навстречу приключениям».

Цель: сплочение семьи через игру как вид деятельности.

5.2 Дидактическая игра «Найди сходства и различия»

Цель: нахождение сходства и различия со своими близкими.

май

6.

6.1 Конкурс рисунков на асфальте «Моя дружная семья».

Цель: привлечение внимания к проблемам семейного воспитания, повышение авторитета семьи, уровня семейной культуры, усиление роли родителей в воспитании детей, развитие творческих способностей детей, их фантазии и воображения.

6.2 Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Наш дом», «Дочки – матери», «Мы идем в гости».

Цель: побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи.

июнь

7.

7.1 Чтение художественной литературы на тему «Семья».

Цель: обращение к произведениям устного народного творчества (сказкам, пословицам и др.) для прослеживания, как народ с малых лет вводил ребенка в мир семейной жизни.

7.2 Выставка картин «Образ семьи глазами художников».

Цель: показать роль семьи через картины известных художников.

июль

8.

8.1 Фотовыставка «Мир семьи».

Цель: заключается в позиционировании семейных ценностей, традиций, устоев, как основы нравственных установок человека и общества, привлечении внимания общественности к вопросам семьи и детства, укреплении института семьи, поддержании престижа материнства и отцовства.

8.2 Беседа «Я и моя семья»

Цель: формировать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

август

9.

9.1 Выставка семейных работ «Наши руки не знают скуки!»

Цель: продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Развивать творческие способности, фантазию, умение находить  и называть материал (природный, бросовый, ткань, бумага и др.)  Воспитывать любовь к искусству, желание изготавливать предметы декора своими руками, уважение к мастерам – умельцам, бережное отношение к изделиям.

9.2 Дидактическая игра «Семья».

Цель: закрепить у детей представление о семье, ее членах; воспитывать у детей любовь, ласковое и чуткое отношение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях; воспитывать уважение к повседневному труду родителей; воспитывать чувства семейной сплоченности ( на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях и домашнем уюте).

сентябрь

10.

10.1 Конкурс проектов «Герб семьи»

Цель: формировать у детей представление о себе, своей семье, ее истории и традициях4 закреплять у детей понимание символического смысла изображений на гербах; учить детей использовать при составлении рассказа о гербе своей семьи лексику, связанную с символикой; развивать у детей творческие навыки ручного труда и изобразительной деятельности; формировать у детей духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к своей семье; вовлечь родителей в работу над проектом, показать, насколько интересным и радостным может быть совместное с ребенком творчество в домашних условиях

10.2 Составление рассказов о любимой бабушки.

Цель: воспитание уважения к старшим членам семьи и заботливого отношения к близким людям.

октябрь

11.

11.1 Спортивное развлечение «Мама, папа, я – спортивная семья».

Цель: создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей; развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции; осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

11.2 Просмотр видео презентации «Моя семья – мое богатство».

Цель: расширить представления о семье, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека; воздействовать на эмоциональные чувства .

ноябрь

12.

12.1 Выставка и просмотр семейных фотоальбомов «Дружная семья».

Цель: заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи; прививать уважение к культурным традициям семьи и страны; способствовать становлению личности детей с помощью изучения родословной и жизни своих предков.

12.2 Беседа «Семья и семейные традиции».

Цель: формировать представление о семье; воспитывать уважение и любовь к своей семье; изучение семей и традиций семьи

декабрь