Конспект сюжетно - ролевой игры «У куклы Маши день рождения» во второй младшей группе. Подготовила: воспитатель Кузнецова Н.В. Дата проведения: 22.11.2017г.
методическая разработка (младшая группа) на тему

Конспект сюжетно - ролевой игры
«У куклы Маши день рождения»

во второй младшей группе.

Подготовила: воспитатель Кузнецова Н.В.

Дата проведения: 22.11.2017г.

Интеграция образовательных областей:

 «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие", «Речевое развитие", «Физическое развитие». 

Цель: Формировать у детей представление, как мальчики заботятся о девочках.

Задачи:

-Учить взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (продавец - покупатель).

- Закреплять навыки связной речи, художественное слово в игре;

-Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.

- Упражнять в прыжках с передвижением вперед.

- Воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками;

- Воспитывать умение раскладывать предметы по высоте.

Оборудование:

Кукла, стулья для игры «Автобус», руль, магазин игрушек, кукольный уголок, матрешки, обручи).

Связь с другими видами деятельности:

Развитие речи, художественная литература, ФЭМП, физическая культура, музыка.

Ход игры: Сюрпризный момент:

Дети заходят в группу и видят по среди группы воздушный шарик, а на нем привязана записка для детей.

В: Сейчас я вам ее прочту: «Здравствуйте девочки и мальчики меня зовут кукла Маша у меня сегодня день рождения, и я приглашаю вас к себе на праздник»

В: Ребята! Сегодня у нашей куклы Маши - День рождения! Она пригласила нас в гости.

-Вы любите ходить на дни рождения?

 -А хотите попасть к Маше на день рождение?

Но в гости с пустыми руками не ходят.

-Для начала нужно нам с вами купить подарок?

- А где можно купить подарок? (конечно в магазине)

Давайте поедем в магазин, купим ей подарки.

А на чем мы с вами поедим? (на автобусе)

Воспитатель приглашает детей поехать в магазин на автобусе.

А кто у нас будить водителем автобуса?

Дети выбирают считалочкой «водителя».

 Считалочка.

Зайка, зайка, где ты был?

Я на речке хвостик мыл.

Вымыл, вымыл да упал.

Снова хвостик замарал.

«Водитель» занимает своё место, мальчики пропускают в автобус девочек.

Воспитатель с детьми поют песню: (звучит музыка) /Едут, поют песню/.

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Воспитатель: Мы приехали в большой красивый магазин, где продаётся много разных товаров.

Дети подходят к витрине, «продавец» (воспитатель) предлагает товар.

Продавец: Здравствуйте, что бы вы хотели купить в нашем магазине?

Ребенок: Здравствуйте! Мы хотим купить мячик и подарить его Маше!

Продавец: А вы знаете стихотворение о мяче? Расскажите мне, пожалуйста!

Ребёнок рассказывает стихотворение:

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Продавец: Какие молодцы ребятки! Вот вам мяч!

Ребёнок: Спасибо!

Продавец: А что ещё вы хотите купить в нашем магазине?

Ребёнок: Пожалуйста, продайте мне Мишку!

Продавец: А какое стихотворение ты знаешь про Мишку?

Ребёнок читает стихотворение: «Уронили Мишку на пол»

Продавец: Чтобы вы еще хотели купить?

Ребенок: Продайте, пожалуйста, мне Зайку.

Продавец: А вы знаете стихотворение о Зайке.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Продавец: Молодец, вот тебе Заяц.

Ребенок: Спасибо.

Уважаемые покупатели! Наш магазин закрывается. До свидания!

Дети: До свидания!

Мальчики берут у девочек сумочки с покупками, девочки садятся в «автобус», затем садятся мальчики.

Движение продолжается. /Едут, поют песню/.

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Во время поездки перед автобусом возникает преграда.

Воспитатель: Давайте все выйдем и посмотрим. Дети, чтобы проехать, нам нужно выполнить задание.

 Игра: «Препятствие на дороге»

Движение продолжается. /Едут, поют песню/

 Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Опять возникает преграда. Дети выходят.

 Задание: «Расставить матрешек по высоте».

Движение продолжается.

Дети приходят в гости к кукле Маше.

Дети здороваются.

Воспитатель читает стих:

Чей сегодня день рожденья?

Кто принимает поздравленья?

Кто получит от ребят?

У кого глаза блестят?

На щеках румянец яркий?

Все мы Машу поздравляем

Повеселимся и поиграем.

Дети поздравляют, дарят ей подарки.

Игра с куклой Машей «Каравай».        

Кукла Маша угощает ребят.