Конспект по трудовой деятельности. «Помощники из фирмы «Солнышко».
план-конспект занятия на тему

Конспект по трудовой деятельности.

Подготовила воспитатель: Степанькова Е. Н.

Тема: «Помощники из фирмы «Солнышко».

Программное содержание: учить детей участвовать в организованном труде сверстников; соотносить свою деятельность с трудом других и понимать , что работа в которой они трудятся, является, частью общего дела коллектива; воспитывать интерес к труду, отзывчивость, стремление выполнять поручения, оказывать помощь друг другу; способствовать проявлению аккуратности, старания, положительных эмоций.

Материал: клеенчатые фартуки, тазики с водой, тряпочки большие и маленькие, кукла, письма – заявки.

Методика проведения. Воспитатель объявляет, что в их группе открывается фирма помощников. Показывает сверток и предлагает развернуть его. В свертке дети находят фартуки украшенные эмблемами «Солнышко». Педагог поясняет, что это спецодежда для помощников и предлагает назвать фирму «Солнышко».

К детям приходит кукла Даша. Она интересуется, не здесь ли открылась новая фирма помощников «Солнышко», и вручает письма – задания (например, изображен стул и под картинкой написано: помыть стулья).

Педагог интересуется, все ли дети хотят работать в фирме «Солнышко», и предлагает надеть спецодежду, выбирает ребят и обсуждает место работы.

- Кто будет работать здесь со стульчиками? Мыть их и протирать?

-Кто из ребят – из ребят помощников будет протирать пыль с полок и наводить порядок в шкафу?

Педагог следит за деятельностью детей, следит за их действиями по отношению друг к другу.

Дети приступают к работе. Воспитатель дает ребятам советы, помогает в организации, напоминает порядок работы. Например, чтобы навести порядок в шкафу, надо коробки с играми убрать на стол, чтобы освободить полки для протирания. Нельзя мыть и протирать слишком мокрой тряпкой коробки, они могут испортиться (картонные). По окончании работы воспитатель просит навести порядок на рабочих местах, прополоскать тряпочки, развесить их просушиться. Предлагает детям пройти и посмотреть результаты работы:

-Кто здесь ребята работал? Как вы работали? Какие трудности были? Всё ли успели сделать? А вам, ребята, нравится работа ваших товарищей?

Педагог подводит детей к выводу: «Каждый делал свое маленькое дело, но все вместе сделали большое, общее дело. Вот какая чистота и красота теперь в нашей группе!».

Воспитатель спрашивает у куклы Даши, довольна ли она работой помощников из фирмы «Солнышко»? Кукла Даша благодарит ребят за помощь в уборке группы.