"Организация труда дежурных"
презентация на тему

Слайд 1

Подготовила: Васильева Наталья Владимировна Организация труда дежурных

Слайд 2

Большой вклад в разработку теории трудового воспитания, дежурства, как формы организации детского труда в воспитании дошкольников внесли такие педагоги как Н.К. Крупская, Е.А. Аркин, Р.И. Жуковская, А.В. Суровцева, А.П . Усова , З.Н. Борисова.

Слайд 3

Трудовое воспитание - это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и его продуктам, на сознательный выбор профессии.

Слайд 4

Дежурства - форма организации труда детей, предполагающая обязательное, выполнение ребенком работы, направленной на обслуживание коллектива.

Слайд 5

Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, оно помогает в доступных конкретных делах формировать у детей желание потрудиться ради других, проявлять заботливое отношение к своим товарищам, к животным и растениям, а также воспитывать у них умение помогать взрослому, замечать, в чем необходима помощь. В дошкольной практике уже стали традиционными дежурства по столовой, в уголке природы, по подготовке к занятиям.

Слайд 6

В группе устраивается доска дежурств ее можно оформлять по-разному, которая должна быть понятна детям, чтобы каждый знал о своих обязанностях. Если дежурства вводится впервые, то перед его введением следует провести обучение детей. В уголке дежурств должен быть весь необходимый инвентарь для дежурных.

Слайд 7

Младшая группа . Дети дежурят вместе с воспитателем в процессе выполнения поручений. Средняя группа. Организация дежурства принимает вид труда рядом. Ежедневно за каждым столом работает один дежурный. Дежурства по столовой Старший возраст. Двое детей дежурит в интересах всей группы и самостоятельно распределяют обязанности.

Слайд 8

С средней группы вводятся дежурства по занятиям содержание этого дежурства не так постоянно как дежурства по столовой. Следует напоминать дежурным, что должно быть на столах при подготовке к занятию, затем предложить дежурным проверить всели готово к занятию. В старшем возрасте дежурные делают все без подсказки взрослых. Дежурства по занятиям

Слайд 9

Дети младшего возраста являются наблюдателями, т. к. у них не достаточно знаний об объектах живой природы. Старшие дошкольники являются дежурными по уголку природы т.к. у них больший объем знаний и умений по уходу за объектами живой природы. Дежурства в уголке природы

Слайд 10

Спасибо за внимание!