Исследовательский проект "Радуга" (детский)
опыты и эксперименты (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

(исследовательская работа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области» Выполнила воспитанница подготовительной группы Шарова Анастасия Руководитель: Горюнова Елена Константиновна

Слайд 2

Однажды я услышала сказку, в которой говорилось, что в месте где заканчивается радуга, находятся сокровища. Многие пытались их найти, но всё безрезультатно. Радуга привлекает внимание не только детей, но и взрослых. Дети воспринимают радугу как волшебство. Я часто видела радугу. На прогулке в детском саду, когда гуляла с мамой и папой. Она была такая красивая, волшебная как в сказке. Мне захотелось узнать, откуда появляется эта красивая дуга.

Слайд 3

В детском саду я обратилась с вопросом о радуге к ребятам нашей группы. В анкетировании участвовали 17 детей. Я задавала детям вопросы Ты видел радугу?- Да, ответили все дети. Знаешь сколько цветов у радуги?- Да- 10 человек Нет-7 человек. Откуда берётся радуга? Не получив ответа я попросила маму рассказать мне о радуге. Мы изучили литературу, находили информацию в интернете.

Слайд 4

Мама рассказала, что радуга – это явление природы. В словаре дано понятие радуги. Радуга – это разноцветная дуга на небе, образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в каплях дождя. Солнечный свет кажется нам белым, но на самом деле он состоит из нескольких цветов. Бывает, что во время дождя выглянет солнце, и тогда солнечный свет проходит через капельки воды и «распадается», на несколько цветов. Этих цветов всего семь и они расположены в строгом порядке. Красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Так получается разноцветная радуга.

Слайд 5

Чтобы запомнить последовательность цветов в радуге есть специальные фразы – в них первые буквы напоминает названия цветов К аждый О хотник Ж елает З нать, Г де С идит Ф азан К рот О вце, Ж ирафу, З айке Г олубые С шил Ф уфайки.

Слайд 6

В детском саду я решила нарисовать радугу, но у меня не было всех цветов радуги. Елена Константиновна предложила смешать краски. Она объяснила, что при смешивании определённых красок, получается нужный цвет. Мне стало интересно и я начала свой эксперимент. Чтобы получить оранжевый цвет надо смешать красный и желтый цвет, чтобы получить фиолетовый цвет надо смешать красный и синий цвет, чтобы получить зелёный цвет надо смешать желтый и синий цвет. Я получила нужные мне краски и нарисовала радугу. У меня получилась очень красивая радуга.

Слайд 7

Ещё у меня оставался вопрос, действительно ли белый свет состоит из семи цветов. Чтобы ответить на этот вопрос мы с Еленой Константиновной провели обратный опыт. Если белый цвет состоит из семи цветов, то семь цветов должны дать белый цвет. Для этого нам потребовалось: белый картон, остро заточенный карандаш, транспортир, краски, ножницы. Я нарисовала круг на картоне, вырезала его. С помощью транспортира Елена Константиновна разделила круг на семь частей. Я раскрасила каждую часть в цвета радуги. В центр круга вставила карандаш остриём вниз. Запустила получившийся волчок. Я увидела, что во время вращения цвета сливаются и диск кажется почти белым.

Слайд 8

Из моих наблюдений я узнала, что радугу можно увидеть около фонтана, около водопада. Когда в солнечный день моя бабушка поливала цветы в огороде, я также увидела радугу. Это было очень красиво и удивительно.

Слайд 9

Для следующего опыта мне потребовалось прямоугольный лоточек, фонарик, плоское зеркальце, кусочек белого картона, вода. Я налила в лоточек воды, поставила зеркало с наклоном, направила свет фонарика на зеркало в воде. Поставила картон перед зеркалом, чтобы поймать отраженные лучи. И я увидела на картоне отражение всех цветов радуги. . Радуга в домашних условиях

Слайд 10

Ещё радугу я видела в мыльных пузырях. Я надула мыльный пузырь, повернула его так, чтобы на поверхность падали солнечные лучи. Шар «заиграл» всеми цветами радуги.

Слайд 11

Еще радугу можно увидеть на компьютерном диске. Я взяла компьютерный диск поймала солнечный луч и увидела радугу.

Слайд 12

Проведённые эксперименты доказали, что радугу действительно можно сделать в домашних условиях, даже с помощью искусственного света. В ходе исследования я узнала: 1. Радуга появляется в солнечную погоду после дождя, когда солнечные лучи проходят сквозь капли дождя. 2. Цвета радуги всегда располагаются в одном и том же порядке. 3. Радугу можно сделать в домашних условиях с помощью солнечного и искусственного света. Я научилась рисовать радугу и знаю, как она появляется. Радуга – это удивительное явление природы, которое никогда не перестанет меня восхищать. «Домашняя радуга» ничуть не хуже природной и от неё тоже становится радостнее на душе.