Знакомство с праздником Масленица
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Интегрированное занятие «Знакомство с праздником Масленица».

Цели и задачи:

1. Познакомить с праздником Масленицей.

2. Расширить знания и представления детей о русских народных праздниках.

3. Развивать слуховое внимание, логическое мышление.

4. Активизировать активный словарь.

5. Совершенствовать умение ориентироваться во времени.

6. Развивать координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.

7. Приобщать детей к русской истории.

8. Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о народных праздниках, заучивание закличек, загадок.

Оборудование: Карусель с лентами, снежки, кукла Масленица, одежда для Масленицы, канат, иллюстрации.

Словарная работа: скоморох, закличка, балаган, ряженые.

ХОД НОД:

Воспитатель: Ребята! Отгадайте загадку!

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают!

Холод, зиму провожают,

А весну с теплом встречают!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке? (Ответы детей).

- Правильно, этот праздник называется Масленица. Показ иллюстраций.

Вот и сегодня пришла я к вам, чтобы поведать вам об этом разудалом празднике, об обрядах да обычаях, с которыми встречали этот праздник и порадовать игрой весёлой.

                               Мы сегодня позабавимся,

                               На весёлой карусели покатаемся!

—Хотите покататься на весёлой карусели? А чтобы она ещё наряднее стала, мы её ленточками украсим. Но ленточки не простые. Сколько дней в неделе, столько и ленточек. Что ни ленточка — то денёчек, то забавушка. И неделя эта непростая, а масленая. Чем дружнее поработаем, тем скорее повеселимся.

Воспитатель: Масленица – один из самых радостных и светлых праздников.

Отмечают его, в конце зимы и празднуют целую неделю. Масленица приходит с блинами да с пирогами, с играми да с забавами: катаются на расписных санях, с огромных ледяных гор, распевают задорные частушки и прибаутки, шуты и скоморохи насмешат до слёз в уличных балаганах и театрах. Вот какая она, русская Масленица! Все радуются, что прошла зима и наступает весна. Празднование начиналось по строго расписанному порядку.

—   Итак, начинается Масленица в понедельник — первый день недели — «Встреча Масленицы». Завязать ленточку.

На столике лежит девичий наряд- платок, сарафан, ленты.
Воспитатель: Ребята, вам знакомы эти предметы? Что мы о них знаем? (ответы детей).
Воспитатель: Как вы считаете, кому могут они пригодиться? (ответы детей).
Воспитатель: Оказывается, в старину в этот наряд наряжали Масленицу.
Дети рассматривают иллюстрацию "Кукла Масленица".

Показывает чучело Масленицы.

Воспитатель предлагает детям нарядить куклу Масленицу.

                    Здравствуй, Масленица годовая,

                     Наша гостья дорогая!

                     Приезжай на конях вороных,

                     На саночках расписных.

— Ребята, поздоровайтесь с Масленицей, повторяйте за мной слова.

Воспитатель:  Второй день — вторник, звался «Заигрыш». Завязать ленточку.

 В этот день начинались  игрища да потехи. Строили снежные и ледяные крепости.  Показ иллюстраций.

Вот и мы с вами построим крепость и поиграем в снежки.

Крепость строили из модулей.

Воспитатель: Третий день — среда «Лакомка».

— Ребята, а кого или что можно назвать лакомкой? (ответы детей). Понятно. Это когда что-нибудь вкусненькое. Любите вкусненькое? Вас тоже можно назвать лакомками. Карусель соберём, а потом и за лакомство примемся. Завязать ленточку.

Воспитатель: А теперь, ребятки,

               Отгадайте-ка загадки!

Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье.

Ну и объеденье! (Бублик)

      Очень ароматные,

Сладкие и мятные.

Сверху мы в глазурном глянце,

Словно в радостном румянце. (Пряники)

На подбор все эти братцы,
Жалко с ними расставаться,
Все с начинкою дружки —
Ароматны… (Пирожки.)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!

Жёлтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущённым молочком!

- Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!

Умеете загадки отгадывать.

Воспитатель: А какой день недели идёт за средой?

Четверг — широкий, разгуляй - четверток. Завязать ленточку.

В этот день было больше всего развлечений, самый весёлый день, гуляли с утра до вечера. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Показ иллюстраций.

-  В этот день ещё устраивали соревнования. А ну-ка кто складнее, да быстрее скороговорку выговорит!  Только такой уговор: важно быстро сказать, да правильно.

Скороговорка: «Из печи калачи в окошко мечи».

—   Слово «мечи» —  значит бросать метко.

Воспитатель: А давайте ещё устроим соревнование.

Проводится игра «Перетягивание каната».

Воспитатель:      Пятница — «Тёщины вечеринки».

Суббота — «Золовкины посиделки» (воспитатель сама привязывает ленты к карусели).

—  В эти дни звали к себе в гости и угощали всякими вкусностями.

Воспитатель:

—   А в воскресенье — «Проводы Масленицы» и «Прощёный день».

 Дети шли к родителям и со словами: «Прости меня, если в чём виноват перед тобой», кланялись друг другу и целовались. Показ иллюстраций. А прощёным этот день назывался не только потому, что просили друг у друга прощения, но и прощались с зимой и звали весну:

                      Приходи, весна! Приходи, красна!

                      Давай солнышко — колоколнышко,

                      Приноси урожай в наш родимый край!

—  Давайте вместе позовём весну закличкой.

Привязать  последнюю ленту.

— Давайте - ка прощаться, за последнюю игру приниматься.

Игра «Карусель»

Еле — еле — еле — еле

Завертелись карусели

А потом кругом — кругом,

Всё бегом, бегом, бегом.

                  Тише, тише не спешите,

                  Карусель остановите.

                  Раз, два, раз, два,

                  Вот и кончилась игра.

Воспитатель: Вот так проходила Масленица на Руси! Вам понравилось?

Воспитатель отмечает, что дети были внимательны на занятии, дружно и активно участвовали в украшении  карусели.

Воспитатель всех благодарит  и приглашает за стол угоститься блинами.

                                                                             Подготовила и провела:

воспитатель Артемьева И.А.