Краткосрочный творческий проект «Этот День Победы» по нравственно - патриотическому воспитанию для детей среднего возраста.
проект (средняя группа) на тему

Краткосрочный творческий проект «Этот День Победы» по нравственно -  патриотическому воспитанию для детей среднего возраста.

Введение

День Победы… «это радость со слезами на глазах»,- сказал поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь-рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А еще поздравляют воинов ВОВ, которые живут сегодня, а их становится все меньше. Это они стояли до последнего, защищая Родину. Стояли - и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а еще растили детей, спасая будущее страны. Вот почему День Победы всенародный праздник. Очень важно помнить историю своей родины - особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребенке дух патриотизма.

Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно - мемориалы славы, возложение цветов к вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник - без ложного патриотизма. И нам взрослым необходимо рассказать детям о Дне Победы в Великой войне, о героях войны, ветеранах, событиях и поражениях, о том, в какие руины превратилась наша Родина и как быстро и дружно восстанавливали свою Родину, выжившие в ВОВ.

Патриотическое чувство не возникает само по себе-его надо воспитывать в ребенке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.

Вид, тип проекта: краткосрочный, творческий

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители

Автор проекта: Воспитатели ГБОУ СОШ  №2051 Павлова А.В. и Девятова М.А.

Длительность: неделя.

Актуальность проблемы:  в наше время у многих детей наблюдается низкая социальная активность. Их интересы сводятся к мобильным телефонам, компьютеру, компьютерным играм. У них нет социально-значимого дела, полезного обществу, они не участвуют в решении общественных проблем, к сожалению, дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, достаточно актуальным является разработка и реализация проекта «День Победы».

Цель: формирование нравственных ценностей. Укрепление нравственно- патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей и их родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различны виды деятельности.

Задачи:

• Сообщить детям первоначальные сведения о ВОВ. Дать знание о защитниках Отечества, о функциях армии

• Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет

• Активизировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умение взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности

• Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов ВОВ

Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник

Форма проведения: НОД, музыкальные занятия, работа с родителями, самостоятельная и коллективная деятельность детей.

Ожидаемые результаты:

• Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности

• Дети самостоятельно проявляют инициативу, рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы, проявляют творчество и детальность в работе

• С удовольствием лепят, играют.

Реализация проекта:

• Информационный материал в уголке для родителей по теме «История последних дней войны»

Работа с детьми (в рамках проекта использовались разнообразные формы работы)

• Рассматривание материала по теме «День Победы», открыток города герои, иллюстраций и альбомов «ВОВ»

• Беседа «Знакомство с праздником», «День Победы»,

• Выполнение коллективной работы по художественному творчеству «Мир глазами детей»

• Чтение: А. Усачев «День Победы»

 Н. Томилина «Что за праздник»

Г. Ладонщиков «И вместе с дедушкой»

Т. Белозерова «Праздник Победы»;

О. Высотская «Салют»;

С. Михалков «День Победы»;

М. Владимов «Еще тогда… », «Дедушка герой»;

пословицы, поговорки о Родине, о войне.

• Пальчиковая гимнастика «Кораблик»

• Дыхательная гимнастика флажок

• Пластилинография «Самолеты в небе мирном»

• Дидактическая игра «Кто служит в армии», «Защитники отечества»

• Физ. минутка «Самолеты» и «Мы идем на парад»

• Сюжетно-ролевая игра «Моряки», «Летчики»
• Рисование «Вертолеты»

• Слушание песен А. Филипенко «Мы идем с флажками», «Наша Родина сильна», Д. Тухманов «День Победы», М. Исаковский «Катюша».

Итог работы: Коллективная работа «Праздничный салют». Спортивные игры -  эстафеты.

Заключение: участие в проекте позволило детям удовлетворить познавательную активность. По проекту накоплен материал, для использования в работе с детьми.