Рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний (памятка для воспитателя)
материал на тему

Рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний                    (памятка для воспитателя)

Как пригласить родителей на собрание?

• Звонок по телефону.
• Использование дружеских связей родителей.
• Индивидуальное приглашение с указанием темы собрания.
• Индивидуальное приглашение, отправленное по электронной почте.
• Приглашение с интригующим вопросом или просьбой подготовиться к выступлению.
• Стихотворная открытка.
• Приглашение с помощью родительского комитета.

Как начать собрание и расположить  родителей к разговору?

• Приветствие родителей.
• Лирическое начало (стихи, инструментальная музыка)
• Знакомство родителей с проблемой и регламентом
• По – особому (необычно) рассадить родителей.
• Выставка творческих работ воспитанников.
• Видеоролик о жизни группы или выступления детей.
• Результаты анкетирования родителей, воспитанников.
• Радость от общения с родителями и их детьми.

Выступление воспитателя.

• С хорошего начать и хорошим закончить.
• Выдать советы и рекомендации для родителей (на листах).
• О плохом сказать в общем, не называя фамилий.
• Наградить родителей грамотой или благодарностью.
• Проанализировать дела каждого воспитанника с положительной оценкой.

Основные приемы работы с родителями.

• Говорить на понятном языке (без специальной терминологии).
• Быть конкретным, отвечать непосредственно на поставленный вопрос.
• Быть активным.
• Учитывать эмоциональное состояние родителей.
• Отказаться от поучений, нотаций, высокомерия.
• Предварительно планировать содержание беседы.
• Быть доброжелательным.
• Защищать интересы ребенка.
• Сохранять конфиденциальность информации.

Типичные ошибки педагогов при работе с родителями.

• Незнание техник общения.
• Оценивание родителей.
• Директивная позиция по отношению к родителям.
• Излишняя эмоциональность, суетливость.
• Использование стереотипов и установок.
• Приписывание родителям своих представлений и ожиданий.
• Агрессивность и напористость, зацикленность на материально – бытовых вопросах.
• Равнодушие, унылость.