Примерная циклограмма образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утренний прием детей

Дидактические игры  по ознакомлению с окружающим миром

Дидактические игры  по развитию речи

Дидактические игры  по ФЭМП

Дидактические игры по ОБЖ

Настольно-печатные игры.

Индивидуальная работа

по ознакомлению с окружающим миром;

Ситуативные беседы

Индивидуальная работа по развитию речи;

Словесные игры, артикуляционная гимнастика.

Индивидуальная работа по ФЭМП;

Дыхательная гимнастика.

Индивидуальная работа по ОБЖ; коммуникативные игры.

Индивидуальная работа по физической культуре

Зрительная гимнастика ;

Разучивание  считалок, поговорок, пословиц,  чистоговорок, потешек

Утренняя гимнастика с включением упражнений на формирование правильной осанки, гибкости, выносливости. Объединяющие подвижные игры. Задания на ориентировку в пространстве, перестроение в пары, четверки и т.д.

Умывание. Гигиенические процедуры

Ситуативные беседы (о правилах мытья рук, полоскании рта после приема пищи, беседы о правилах подбора зубных щеток, детской зубной пасты, эликсира для полоскании рта). Гигиенические практикумы на основе текстов детских художественных произведений. Ситуативные беседы о прическах для мальчиков и девочек. Закрепление правил правильного хранения расчесок. Игровые гигиенические практикум по закреплению основных правил здоровья

Прогулка в первую половину дня

Наблюдения за изменениями живой погодой; Трудовая деятельность; Спортивные игры; индивидуальная работа;

Игры с выносным материалом

Наблюдения за изменениями неживой погодой.

Трудовая деятельность; Подвижные игры; индивидуальная работа;

Игры с выносным материалом

Наблюдения за трудом взрослых.

Трудовая деятельность; Спортивные игры; индивидуальная работа;

Игры с выносным материалом

Исследовательская деятельность на прогулке

Трудовая деятельность; Подвижные игры; индивидуальная работа;

Игры с выносным материалом

Наблюдение за транспортом

Трудовая деятельность; Спортивные игры; индивидуальная работа;

Игры с выносным материалом

Подготовка ко сну

Чтение «сонных» сказок; небольших рассказов

Слушание классических детских музыкальных произведений

Чтение «сонных» сказок; небольших рассказов

Прослушивание аудио сказок

Слушание колыбельные песенки

Деятельность во вторую половину дня

Чтение художественной литературы

Познавательно-исследовательская деятельность, опыты/эксперименты

Сюжетно- ролевые

Игры

Ручной труд

Театрализованная деятельность

Строительные игры.

Знакомство с творчеством художников-иллюстраторов

Самостоятельная деятельность в уголке ИЗО

Хозяйственно- бытовой труд

Развлечение.

Прогулка во вторую половину дня

Самостоятельная деятельность детей на участке. Игры с выносным, природным, бросовым материалами. Спортивные игры с оборудованием. Подвижные, хороводные, игры малой подвижности. Индивидуальная работа по развитию движений.

Вечерний отрезок времени

Самостоятельная

деятельность детей в уголке «Здоровячек» (физкультурный уголок)

Самостоятельная деятельность детей в уголке «Веселые нотки »(музыкальный  уголок)

Самостоятельная деятельность детей в уголке «Веселый карандашик» (уголок творчества )

Самостоятельная деятельность детей в сюжетно – ролевом уголке

Самостоятельная деятельность детей в театрализовоном  уголке;