"Деятельность стажировочной площадки в 2017-2018 учебном году".
презентация для интерактивной доски на тему

Слайд 1

Стажировочная площадка: «Организация дополнительного образования в условиях дошкольного учреждения» Тема: «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Слайд 2

Перед руководителями дошкольных образовательных учреждений возникает вопрос о создании условий для творческого развития ребенка, о соответствующей работе воспитателей и специалистов, а также об установлении отношений сотрудничества между работниками учреждения, детьми, и родителями. Наиболее проработанный путь в настоящее время – это оказание платных образовательных услуг.

Слайд 3

С целью совершенствования образовательного процесса и удовлетворения потребностей родителей на базе дошкольного учреждения организуются платные образовательные услуги. Организация платных образовательных услуг дает возможность укрепить материально-техническую базу ДОУ, сохранить квалифицированные кадры, стимулировать сотрудников, в зависимости от личного вклада каждого, поддержать престиж дошкольного воспитания, привлечь к работе с детьми высококвалифицированных специалистов для максимального удовлетворения запросов семей воспитанников.

Слайд 4

Отличительная функция платного образования психотерапевтическая. Именно в этой сфере для детей создается ситуация успеха, появляется возможность индивидуального развития тех способностей, которые не всегда развиваются в традиционном воспитательно–образовательном процессе.

Слайд 5

Платные образовательные услуги – хороший источник привлечения в ДОУ дополнительного финансирования. Правильно организовав и оформив предоставляемые услуги, руководитель создаст в учреждении необходимые условия для выполнения социального заказа родителей, обогащения образовательной программы ДОУ, развития индивидуальных способностей детей, повышения профессионального уровня педагогов и увеличения их заработной платы. Привлечение дополнительного финансирования

Слайд 6

Платные образовательные услуги работают на статус учреждения. Это не только дополнительное финансирование, но и востребованность предоставляемых ДОУ образовательных услуг, социальная защищенность сотрудников, рост квалификации педагогов, позитивный имидж ДОУ в социуме. Статус учреждения

Слайд 7

Ценность дополнительного образования состоит и в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную мотивацию воспитанников. А главное – в условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.

Слайд 8

I этап Изучение нормативно-правовой документации II этап Выявление спроса на услуги дополнительного платного образования III этап Решение организационных вопросов IV этап Разработка пакета документов V этап Контрольные мероприятия, определяющие качество предоставления дополнительных платных образовательных услуг по программам дополнительного образования

Слайд 9

I этап Изучение нормативно-правовой документации

Слайд 10

II этап Выявление спроса на услуги дополнительного платного образования На втором этапе необходимо изучить спрос на услуги дополнительного образования среди родителей и воспитанников ДОУ и соотнести его с возможностями учреждения (кадры, помещения, программы) . Для этой цели была разработана анкета для родителей, в рамках которой мы смогли проанализировать платёжеспособность родителей, их потребности и пожелания, выявить предпочтения. Затем сформировали перечень услуг, которые планировали предоставлять. Для того, чтобы заинтересовать родителей, организовали рекламу на групповых стендах ДОУ, на сайте учреждения, рассказали о дополнительном образовании в ДОУ на общем родительском собрании.

Слайд 11

Анкета для родителей «Об оказании платных дополнительных образовательных услуг» Уважаемые родители! С 1 октября 2017 года в нашем детском саду организуется работа по оказанию платных дополнительных образовательных услуг. Платные дополнительные образовательные услуги будут предоставляться, не нанося ущерб и не ухудшая качество предоставления основных образовательных услуг. Для определения Ваших запросов, интересов и пожеланий просим Вас ответить на следующие вопросы:

Слайд 12

1. Возраст вашего ребенка на 1 октября 2017 года ___ 2. Считаете ли Вы необходимым всестороннее развитие способностей ребенка в дошкольном возрасте? (отметьте нужное) : • Да • Нет • Затрудняюсь ответить 3. Что Вас привлекает в дополнительных занятиях ребенка в детском саду? • Ребенок с пользой проводит время; • Ребенок узнает много нового и полезного; • Ребенок получает возможность поднять свой авторитет среди друзей; • Полученные умения и знания помогут ребенку успешно адаптироваться в школе; • Дополнительные занятия дают ребенку возможность лучше понять самого себя; • Дополнительные занятия дают ребенку возможность получать опыт взаимодействия с детьми и взрослыми; Ваш вариант _____________________________________________________________ 4. Какие дополнительные направления развития Вы выбрали бы для своего ребенка (отметьте нужное) : • Физкультурно-оздоровительное; • Социально-коммуникативное; • Художественно-эстетическое; • Познавательное; • Коррекционное; Ваш вариант _____________________________________________________________

Слайд 13

5 . За какие услуги вы готовы платить дополнительно ( вписать) : _____________________________________________________________________ 6. Как часто, на Ваш взгляд, должны проходить дополнительные занятия ? (отметьте нужное) : • 1 раз в неделю • 2 раза в неделю • 3 раза в неделю Ваши варианты _______________________________________________________ 7 . Какую оплату за дополнительные услуги Вы считаете приемлемой? (стоимость одного занятия) _____________________________________________________________________ 9. Ваши пожелания и предложения _____________________________________________________________________ Спасибо за сотрудничество!

Слайд 14

Название кружка Направленность Всего воспитанников в ДОУ Количество записавшихся в кружок % записавшихся в кружок Непоседы Физкультурно-оздоровительная направленность 257 воспитанников 15 6% Цветик-семицветик Художественно-эстетическая направленность 15 6% Говорушечки Речевая направленность 15 6% Игровая мозаика Психологическая подготовка детей к школе 15 6%

Слайд 15

III этап Решение организационных вопросов На третьем этапе решаются организационные вопросы – составляются списки воспитанников, проходит подбор педагогов дополнительного образования как среди постоянных сотрудников ДОУ, так и с привлечением работников со стороны.

Слайд 16

Педагоги по дополнительному образованию Ф.И.О. Должность Образование Курсы переподготовки Категория Жаворонкова Ольга Александровна воспитатель средне-специальное, педагогический класс при средней общеобразовательной школе №67, квалификация воспитатель детского сада; диплом, профессиональное училище №9 г.Энгельса Саратовской области, квалификация декоратор-оформитель четвёртого разряда ЧОУ ДПО «МУЦОТиПБ» диплом о профессиональной переподготовке квалификация воспитатель, Высшая категория Сысоева Елена Юрьевна педагог-психолог Высшее, СГУ им. Н.Г. Чернышевского, квалификация учитель русского языка и литературы по специальности филология; Энгельсское педагогическое училище по квалификации воспитатель в дошкольных учреждениях. СГУ им. Н.Г. Чернышевского по специальности детская и педагогическая психология и психотренинг 1 категория Макиенко Елена Станиславовна Инструктор по физической культуре Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт, по специальности математика и физика, квалификация учитель математики и физики ГАУДПО «Саратовский областной институт развития образования», диплом о профессиональной переподготовке, «Преподавание физической культуры и ОБЖ в образовательных организациях». 1 категория Елькина Марина Анатольевна учитель-логопед Высшее, Иркутский государственный педагогический институт, по специальности дефектология 9олигофренопедагогика и логопедия), квалификация учитель и логопед вспомогательной школы олигофренопедагога дошкольных учреждений Высшая категория ___

Слайд 17

IV этап Разработка пакета документов

Слайд 18

Устав ДОУ; Приложение к лицензии о дополнительном образовании; Образовательная программа дополнительного образования ДОУ; Положение о дополнительной образовательной программе ДОУ; Положение об оказании услуг дополнительного образования детей. Положение о планировании образовательной деятельности в ДОУ. Положение о помещении где проводятся занятия по ДО. Учебный план по дополнительному образованию; Протоколы педагогических советов (об утверждении программ ДО); Анализ запросов родителей (законных представителей) на оказание дополнительных образовательных услуг; Протоколы общих собраний трудового коллектива; Приказы об утверждении дополнительных образовательных программ ДОУ к реализации в данном учебном году; Штатное расписание педагогов; ДО Расчёт стоимости дополнительных платных образовательных услуг Прейскурант цен на платные образовательные услуги;

Слайд 19

Договоры с педагогами ДО, дополнительные соглашения к трудовому договору по оказанию дополнительных образовательных услуг в ДОУ; Приказ об утверждении графика уборки помещений; Образовательные программы дополнительного образования по видам деятельности; Журналы учёта работы педагогов в системе дополнительного образования ОУ; Табель посещаемости воспитанниками занятий по ДО; Должностные инструкции; Инструкции по ТБ; Приказы зачислении воспитанников в кружок и об их отчислении; Договоры с родителями; Акты выполненных работ по окончанию дополнительной услуги; Документы контрольной деятельности и соответствующие к ним приказы по вопросам ДО; Расписание занятий по ДО; Информационный стенд об оказании услуг ДО; Информация на сайте ОУ.

Слайд 20

Документация педагога по дополнительному образованию

Слайд 21

Программа дополнительного образования

Слайд 22

Расписание кружка Дни недели Время Понедельник --- Вторник --- Среда 15.30-16.00 Четверг --- Пятница ---

Слайд 23

Список детей посещающих кружок № п / п Ф.И. ребёнка Возраст Номер группы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Слайд 24

Табель посещаемости детей

Слайд 25

Заявление родителя (законного представителя)

Слайд 26

Договор с родителями (законными представителями)

Слайд 27

Мониторинг успешности освоения программы дополнительного образования на начало и конец года

Слайд 28

V этап Контрольные мероприятия, определяющие качество предоставления дополнительных платных образовательных услуг по программам дополнительного образования

Слайд 29

Контроль Заведующий Старший воспитатель/заместитель заведующего Медицинские работники соблюдение законодательной базы порядок документального оформления качество проведения платных образовательных услуг соблюдение учебной нагрузки нормам СанПина при оказании Услуг качество проведения Услуг соответствие дополнительной нагрузки индивидуальным физическим показателям ребенка составление рекомендаций при посещении Услуг физической и оздоровительной направленности

Слайд 30

Учёт работы педагога дополнительного образования

Слайд 31

По итогам месяца в центральную бухгалтерию сдаётся табель посещаемости детей, в связи с которым бухгалтер выдаёт квитанции об оплате.

Слайд 32

Проанализировав спрос родителей (основных заказчиков услуг, материально-техническую базу нашего учреждения, кадровую составляющую, разработав основной пакет документов, мы пришли к выводу, что в нашем ДОУ есть возможность организовать и оказывать дополнительные платные услуги с целью «удовлетворения потребностей воспитанников в получении дополнительного образования, формирования и развития их творческих способностей, удовлетворения их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, организации их свободного времени, а также выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности».

Слайд 33

Ссылка на стажировочную площадку: http://dou63.engels-edu.ru/dop Облако: stagirovka2017@mail.ru пароль: 123456789 a

Слайд 34

Спасибо за внимание!!!