ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ЗА 2021-2022
материал (подготовительная группа)

Опубликовано 16.11.2017 - 21:57 - Александра Олеговна Ветчинкина

ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ЗА 2021-2022

Скачать:

Вложение	Размер
vetchinkina_otchet_za_2021-2022god.docx	31.59 КБ

Предварительный просмотр:

Отчет

воспитательно – образовательной работы

воспитателя детский сад «Звёздочка»

за 2021– 2022 год

Воспитатель (ФИО, кв. категория.): Ветчинкина Александра Олеговна высшая квалификационная категория

Группа (возраст детей): подготовительная группа (6-7лет).

1).Процент воспитанников, имеющих положительную динамику достижений планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования (высокий, средний, низкий)

образовательные области	% уровень усвоения программного материала
	«высокий»		«средний»		итого начало/конец года в %
	начало года	конец года	начало года	конец года	итого начало/конец года в %
Социально коммуникативное развитие	63% 11 детей	84,4% 16детей	36% 7детей	15% 3 детей
Познавательное развитие	51,5% 9 детей	75,5% 14 детей	49,5 % 9 детей	24,5% 5 детей
Речевое развитие	41% 8 детей	73% 13 детей	58% 10 детей	26% 5 детей
Художественно - эстетическое развитие	68% 12 детей	78% 15 детей	32% 6 детей	22% 4 детей
Физическое развитие	76% 14 детей	94% 18 детей	23% 4 ребенка	6% 1 ребенок

2). Наличие среди воспитанников участников в конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях, выставках творческих работ (указать, если есть призовые места)

№	Мероприятие	Форма	Результат
1.	Районный конкурс «Мой дом - Берёзовский район» «Родные просторы» Копылова Алиса	рисунок	участник
2.	Районный конкурс «Мой дом - Берёзовский район» номинация Мартяшин Артём	рисунок	Диплом 2 степени
3.	Районный конкурс «Мой дом - Берёзовский район» «Родные просторы» Ромбандеев Максим	видеоролик	участник
4.	Районный конкурс «Мой дом - Берёзовский район» «Родные просторы» Дидикина Иванна	аппликация	участник
5.	выставка-конкурс «Пасхальная радость» Мартяшин Артём		Диплом 3 степени
6.	выставка-конкурс «Пасхальная радость» Руденко Софья		участник
7.	Губернаторские состязания	очная	3 место

3). Участие педагогов в конкурсах, смотрах, проектах по проблемам воспитания (указать, если есть призовые места

№	Мероприятие	Форма	Результат
1.

4. Взаимодействие с родителями: (согласно таблицы)

№	Мероприятие	Форма	Сроки выполнения
	Совместное оформление группы к учебному году		октябрь
	«Азы воспитания»	Родительское собрание	октябрь
	Выставка рисунков «Осенние чудеса»	Рисунки детей и родителей	октябрь
	Совместное развлечение с мамами	Развлечение	ноябрь
	Украшение участка поделками, сделанными своими руками	Ручной труд	декабрь
	Памятка для родителей. Тема: «Осторожно – гололёд!»	Памятка	январь
	Изготовление сувениров для пап	Ручной труд	февраль
	Конкурс рисунков «Военная техника»	Рисунки	февраль
	Изготовление сувениров для мам	Ручной труд.	март
	Выставка работ к 9мая	Рисунки, аппликация	май

5).Использование современных образовательных технологий (развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии обучения, метод проектов, разно уровневое обучение)

Воспитатель:
Технология	Технология проектной деятельности, здоровьесберегающие образовательные технологии, технология развивающего обучения, технология исследовательской деятельности, технология проблемного обучения, Игровая технология. Педагогическая технология организации сюжетно-ролевых игр Элементы ТРИЗ - технологии
Методическое обеспечение	Сборник здоровьесберегающих технологий, игр
Форма	Фронтальная, индивидуальная, групповая

6).Проектирование образовательного процесса в ИКТ – насыщенной среде

№	Направление	ИКТ при подготовке и проведения занятий с детьми			ИКТ в методической работе с педагогами и родителями
№	Направление	Презентации PowerPoint готовые (кол – во)	Презентации PowerPoint разработаны самостоятельно (кол – во)	Дидактические и раздаточные материалы (кол – во)	Презентации PowerPoint разработаны самостоятельно (кол – во)	Презентации PowerPoint разработаны готовые (кол – во)
1.	Познавательное развитие	2	1	1	-	-
2.	Художественно - эстетическое	2	-	1	-	-
3.	Социально – коммуникативное	2	-	-	-	-
4.	Физическое развитие		-	-	-	-
5.	Речевое развитие	2

7).Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества (творческие отчеты по самообразованию, открытые педагогические мероприятия – педагогические советы, мастер-классы, выступления на семинарах, презентациях, конференциях, круглых столах, курсах повышения квалификации): Открытое занятие по ХЭР « Прогулка в зимний лес», Мастер-класс «Чем уникальна акварель» апрель 2022г.

8).Наличие публикаций, отражающих методическую систему педагога (статьи в научно-методических изданиях, доклады на научно-практических конференциях, семинарах, методические рекомендации, пособия):____________________________________________

____________________________________________________

9).Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ по реализации собственной методической системы педагога.______________________________

____________________________________________________________

10). Результаты повышения квалификации:

Тема, сроки проведения, место проведения

Вопросы, освещенные на мероприятии

Проблемы, недостаточно раскрыты на мероприятии

Результативность

Выход

11).Результаты по самообразованию педагогической деятельности:

Чем удовлетворена

Чем не удовлетворена

Что в следующий раз сделаю

по - другому

Продолжу привлекать родителей к участию в детских конкурсах, выставках детского творчества

12). Таблица инновационной деятельности педагога:

Нововведение

Дети (охват, %)

Направление

Степень реализации нововведения (результат)

Какие проблемы необходимо решить

Проект «Космос»

100%

Краткосрочный, информационно-творческий

Продолжать формировать у детей элементарные представления о космосе.

Активизировать фантазию и творческие способности детей.

13.)Результаты психолога – педагогической работы при выполнении годовых задач:

Годовая задача	Мероприятия (проекты по освоению общеобразовательной программы дошкольного образования)	Результат	Самооценка (0 – 2 балла)
1.Воспитание валеологической культуры, как основы здорового образа жизни детей дошкольного возраста.	Утренняя гимнастика Гимнастика после сна Физкультурные занятия. Подвижные игры. Спортивные конкурсы и соревнования.		1
2. Создать условия для активизации речевой и мыслительной деятельности методами и приёмами ТРИЗ- технологии	Сюжетно-ролевые игры, театрализованная деятельность		1
3. Продолжить тесное сотрудничество детского сада и семьи, используя различные формы взаимодействия с родителями для успешной социализации и адаптации детей в окружающем мире.	Общение с родителями по средствам мессенджеров, чатов, использование видеороликов в работе с родителями		1