" Наша Родина"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Интегрированное занятие во 2 младшей группе по патриотическому воспитанию.

«Наша Родина»

Цель: развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края.

2. Закрепить название «Россия», знания о флаге.

3. Развивать диалогическую речь, память, мышление. Развивать мелкую моторику рук.

4. Познакомить с деревом «дуб», с птицами «сорока, синица, снегирь».

 Ход НОД:

- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?

- Россия.

- Я предлагаю вам отправиться в путешествие по России, по нашей Родине на поезде. Вы любите путешествовать?

- Ответы детей.

- Отправляемся. Счастливого пути!

- Паровоз кричит: «ду-ду!»

  Я иду, иду, иду.

А вагоны стучат, а вагоны говорят:

«Так, так-так, так-так, так»

- Остановились. Наша станция называется «Лесная». Какие деревья растут в лесах нашей Родины? (воспитатель показывает картинки деревьев « дуб, ель, береза»)

- ответы детей.

- Какие птицы живут на территории России? (картинки птиц «снегирь, синица, голубь, воробей, сорока»)

- Ответы детей.

- Какие животные обитают в лесах нашей Родины? (картинки животных « волк, лисица, белка, медведь, заяц»)

- Ответы детей.

- Молодцы. Поехали дальше.

- Паровоз кричит: «ду-ду!»

Я иду, иду, иду.

А вагоны стучат, а вагоны говорят:

«Так, так-так, так-так, так»

- Останавливаемся. Станция называется «Сказочная». Назовите русские народные сказки (иллюстрации к сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Гуси-лебеди»).

- Ответы детей.

- Молодцы, ребята. Поехали дальше.

- Паровоз кричит: «ду-ду!»

Я иду, иду, иду.

А вагоны стучат, а вагоны говорят:

«Так, так-так, так-так, так»

Пальчиковая гимнастика:

Это пальчик – дедушка,

Это пальчик - бабушка,

Это пальчик – папочка,

Это пальчик –мамочка,

А это пальчик –я.

Это вся моя семья.

- Следующая станция «Главная». Ребята, мы знаем, что наша родина- Россия. А еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. Назовите главный город нашей малой Родины.

- Сухиничи.

- Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Вспомним, какие цвета есть у нашего флага.

- Ответы детей.

- Сейчас мы с вами немножко отдохнем, и каждый сделает свой флаг. На столе лежат цветные полоски, и мы приклеим их в нужном порядке на бумагу.

- Молодцы, ребята. Закончилось наше путешествие по нашей Родине.

-О чем мы сегодня говорили?

- Ответы детей.

Звучит песня С. Ротару « Гимн дружбы»