Мастер-класс для родителей «Игрушка из подручных средств»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Мастер-класс для родителей «Игрушка из подручных средств»

Цель: повысить уровень педагогической культуры родителей, расширить знания и навыки родителей в игровом общении с детьми дошкольного возраста, анализировать типичные ситуации и вырабатывать стратегии поведения в их разрешении, пробудить интерес участников к созданию собственных игрушек.

Ход

Задания для родителей

1. «В какие игры играют дети».

Определить по фотографиям, на которых дошкольники данной группы играют в разные игры: компьютерная, народная, настольная, пальчиковая, подвижная

развивающая, режиссерская, спортивная, строительная,

сюжетно-ролевая, театрализованная, хороводная

и выбрать из предложенных правильный вариант ответа.

2. «Добавьте нужное слово».

Игра – прекрасное средство… (мышления, образования, воспитания, культуры)

Игра - путь познания (личности, окружающего мира, духовности, истины)

Игра – процесс (трудовой, творческий ,учебный, мыслительный)

Игра – всегда (созерцание, реализация, импровизация,последовательность)

Игра – отражение (мыслей, поступков, действий, жизни).

Игра - удовлетворение потребностей( в отдыхе, в общении, в обучении, в самореализации)

3. Тренинг «Самооценка»

Вспомните ваши семейные вечера и дайте им самооценку. Если вы поступаете, так, как сказано, то выставляете фишку красного цвета, не всегда – жёлтого, никогда – синего.

1. Каждый вечер уделяю время на игры с детьми

2. Рассказываю о своих играх в детстве

3. Если сломалась игрушка, ремонтирую вместе с ребёнком

4. Купив ребёнку игрушку, объясняю, как с ней играть, показываю разные варианты игры

5. Слушаю рассказы ребёнка об играх и игрушках в детском саду

6. Не наказываю ребёнка игрой, игрушкой, т. е. не лишаю его на время игры или игрушки

7. Часто дарю ребёнку игру, игрушку

Обобщение: если на вашем столе больше красных фишек, значит, игра в вашем доме присутствует всегда. Играете с ребёнком на равных. Ваш малыш активен, любознателен, любит играть с вами, ведь игра – это самое интересное в жизни ребёнка.

4. Мастер-класс «Игрушка своими руками».

Сделайте развивающую игрушку из подручных средств.

Набор подручных средств: пластиковые бутылочки различных цветов, кусочки ткани, клеёнки, искусственной кожи, нитки, картон, ножницы, пробки, природный материал,конструктор и др. Родители разбиваются на несколько команд и обдумывают игрушку,которую они сделают и какой материал им понадобится.

Подводится итог.