Краткосрочный педагогический проект «Да здравствует мыло душистое!» (для детей второй младшей группы)
проект на тему

Краткосрочный педагогический проект «Да здравствует мыло душистое!» (для детей второй младшей группы)

Цель: сохранение и укрепления здоровья детей через формирование культурно-гигиенических навыков детей дошкольного учреждения.

Задачи:

1. Вооружить детей теоретическими и практическими знаниями в вопросах ухода за собой.

2. Расширить знания родителей о режиме дня, формировании культурно-гигиенических навыков для сохранения и укрепления здоровья детей.

Проблема: несоблюдение родителей режима дня дошкольного учреждения.

Обоснование проблемы: В целом реализация цели проекта направлена на актуализацию задач воспитания культурно – гигиенических навыков и положительного отношения к здоровому образу жизни детей через взаимодействие педагог – ребёнок – родитель.

- неосведомленность родителей о важности режима для психического и физического здоровья детей

-недостаточность знаний родителей о возрастных особенностях детей данного возраста

- нежелание родителей соблюдать режим дня дома в выходной день

Ожидаемые результаты:

1. Снижение заболеваемости детей за счет повышения совместной двигательной деятельности детей с родителями.

2. Приобретение устойчивого культурно-гигиенического навыка.

3. Организация и соблюдение режима для детей дома.

Авторы  проекта: Малахова В.В. Майстренко Ю.С. Кириченко О.В.

Учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 50 (МБДОУ №50)

муниципальное образование  Усть – Лабинский район»

Участники проекта: воспитатели, дети второй младшей группы, родители.

Срок реализации данного проекта: 21.09.2015г. – 25.09.2015г.

Реализация проекта

I блок – работа с детьми

Беседа «Путешествие в царство Гигиены»

Цель: Развивать у детей понимание значения необходимости гигиенических процедур (объяснить назначение мытья рук, купания) .Пособия и оборудование: Чтение А. Барто «Девочка чумазая», К. Чуковский «Мойдодыр»

Дидактическая игра – занятие «Как нужно ухаживать за собой» Цель: Повысить осведомленность ребенка в вопросах ухода за собой. Классификация принадлежностей для умывания, принятия душа, расчесывания, подстригания ногтей, чистки зубов. Пособия и оборудование:Принадлежности личной гигиены д/и «Что мне нужно» Атрибуты заместители предметов гигиены.

Сюжетно-дидактическая игра «Научи куклу Ксюшу правильно мыть руки».Цель: Закреплять навыки детей о необходимости гигиенических процедур, закреплять умения правильно мыть руки. Пособия и оборудование: Комплект иллюстраций «Я умываюсь».

Занятие «Волшебная щеточка» Цель: Объяснить детям зачем ежедневно нужно чистить зубы.

Познакомить с приемами чистки зубов. Пособия и оборудование: Схемы правильной чистки зубов, д/и «Чего боятся наши зубы»

II блок – работа с родителями

Консультации: «Организация работы с детьми по формированию культурно – гигиенических навыков», «Значении режима дня для сохранения и укрепления здоровья дошкольника», «Я- сам»

Наглядная информация: Оформление информации в уголке для родителей:

-режим дня в детском саду

-сетка занятий

-советы психолога

-иллюстративный материал «Я умываюсь», схемы чистки зубов.

Работа по совместной деятельности родителей и детей

Конкурс рисунков «Да здравствует мыло душистое! »