Перечень вопросов к педагогической диагностике по ПДД в младшем дошкольном возрасте
методическая разработка (младшая группа) по теме
1. Какой предмет самый главный на дороге?
2. Какого цвета глаза у светофора?
3. О чем говорит пешеходам и водителям красный глаз светофора?
4. О чем предупреждает желтый сигнал светофора?
5. О чем говорит зеленый сигнал светофора?
6. В какой последовательности зажигаются сигналы светофора?
7. Где в городе и в деревне ездят машины?
8. А где ходят пешеходы?
9. Почему пешеходам нельзя гулять по проезжей части дороги?
10. Что мы должны делать, если загорелся красный сигнал светофора?
11. Где должны стоять пешеходы?
12. Почему взрослые должны крепко держать за руку детей?
13. Что должны выполнить пешеходы и водители при желтом сигнале светофора?
14. На какой сигнал светофора все начинают движение?
15. Если для водителей машин горит зеленый сигнал светофора, то какой сигнал горит для пешеходов?
16. Где можно переходить дорогу?
17. На что похож пешеходный переход?
18. Почему нельзя перебегать дорогу?
19. Как можно в группе поиграть в дорогу?
20. Какие игрушки нам для этого будут нужны?
21. Где лучше расположить светофор?
22. Какие машины будут ездить по нашей дороге? (грузовые, легковые)
23. Какие правила для пассажиров вы знаете?
24. Какие правила для пешеходов вы знаете?
25. Какую ошибку допустил герой этой картины? Как он должен был поступить? (предлагается соответствующая картина для рассмотрения)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перечень вопросов к педагогической диагностике по ПДД в старшем дошкольном возрасте
1. Для чего нужен светофор на дорогах?2. ...
Программа психолого-педагогической диагностики готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Безусловно важно, чтобы ребенок пошел в школу физически подготовленным к ней. Однако готовность к школе не сводится к физической готовности. Необходима особая психологическая готовность к ней, к новым...
Использование интеллектуальных игр при педагогической диагностике развития детей старшего дошкольного возраста
Интеллект - это способность личности к познанию, осмыслению и разрешению задач. Понятие интеллекта соединяет в себе все познавательные процессы индивида: воображение и восприятие, ощущение, память, мы...
Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по вопросам развития активной речи у детей младшего дошкольного возраста
Аннотация: Взаимодействие детского сада и семьи является необходимым условием работы дошкольного учреждения по любому направлению его деятельности. Не является исключением и работа по развитию речи до...
Диагностика педагогического процесса в группе младшего дошкольного возраста.
Диагностика педагогического процесса в младшей группе дошкольной образовательной организации....
Комплексный тестовый метод педагогической диагностики речевого развития детей дошкольного возраста (по О.А.Сафоновой)
Комплексный тестовый метод педагогической диагностики речевого развития детей дошкольного возраста (по О.А.Сафоновой). Бланк диагностики произносительной стороны речи...
Мониторинг. Диагностика уровня знаний: Педагогическая диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возраста
Мониторинг.Диагностика уровня знаний: Педагогическая диагностика театрализованной деятельности детей дошкольного возрастаДиагностика театрализованной деятельности детей, посещающих кружок «...