Проект «Неделя книги» в старшей группе.
проект (старшая группа) на тему
Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя.
Цель: воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия.
Задачи:
1. Образовательные:
· Познакомить детей с творчеством детских писателей и поэтов.
· Подвести к мотивационной оценке поступков и характеров героев книг.
· Закрепить знания о жанровых особенностях книг.
· Формировать представлений о нравственном смысле литературных произведений.
2. Развивающее:
· Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию, мелкую моторику рук.
· Развивать устную речь детей, умение пересказывать.
3. Воспитательные:
· Воспитывать интерес к художественной литературе.
· Воспитывать бережное и уважительное отношение к книгам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nedelya_knigi.doc | 57.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Неделя книги» в старшей группе.
Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя.
Цель: воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия.
Задачи:
1. Образовательные:
- Познакомить детей с творчеством детских писателей и поэтов.
- Подвести к мотивационной оценке поступков и характеров героев книг.
- Закрепить знания о жанровых особенностях книг.
- Формировать представлений о нравственном смысле литературных произведений.
2. Развивающее:
- Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию, мелкую моторику рук.
- Развивать устную речь детей, умение пересказывать.
3. Воспитательные:
- Воспитывать интерес к художественной литературе.
- Воспитывать бережное и уважительное отношение к книгам.
Предполагаемые итоги реализации проекта:
В результате совместной деятельности воспитанников и педагогов ДОУ дети приобщились к высокохудожественной литературе и театральной деятельности, расширили кругозор о детских книгах, их авторах, персонажах, сформировали запас литературных впечатлений, научились иллюстрировать, инсценировать литературные произведения. Родители воспитанников получили информацию о том, как воспитать у ребёнка любовь к чтению. Проектный метод развил познавательный интерес к различным областям знаний у детей, сформировал навыки сотрудничества.
Актуальность проекта:
Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучение детей. Работая с детьми, я столкнулась с тем, что у них плохо развита связная речь, они с трудом рассказывают о событиях своей жизни, не могут пересказать литературное произведение.
Для решения данной проблемы я выбрали работу по ознакомлению со сказками, так как считаю, что сказки прочно вошли в детский быт ребенка, и по своей сущности сказка вполне отвечает природе маленького человека, близка его мышлению, представлению.
Методы проекта:
Художественно-творческая деятельность, игры, беседы, наблюдения, совместные игры.
Содержание образовательных видов деятельности:
Дата | Образовательные области | Формы и методы работы | Результаты |
24.03.14
| «Познание» «Коммуникация» «Социализация» «Художественное творчество»
| НОД «Кто изготовил книгу?».
НОД «Рукам забота-сердцу радость». (аппликация по сказке «Волк и семеро козлят»). Выставка книг «Наши лучшие друзья – книги». Рассматривание иллюстраций. | Дети познакомились с процессом изготовления книги.
Способствовать развитию творческого мышления, фантазии, мелкой моторики рук.
Воспитывать интерес к книгам.
|
25.03.14 | «Познание» «Коммуникация» «Социализация» «Художественное творчество» | Дидактические игры: «Собери сказку из частей», «Из какой сказки» и т.д. НОД «Рукам забота -сердцу радость». (рисование на тему «Мой любимый сказочный герой») Выставка иллюстраций: «Наши любимые сказочные герои». | Способствовать развитию логического мышления.
Способствовать развитию творческого мышления, фантазии
|
26.03.2014
| « Познание» «Коммуникация» «Социализация» «Художественное творчество» | Драматизация по сказке «Теремок». Слушание сказки «Волк и семеро козлят» в аудиозаписи. Консультация для родителей: «Положи свое сердце у чтения» | Прививать интерес к театрализованной деятельности. Закрепить знание о сказке, обратить внимание на интонационную выразительность.
|
27.03.14 | «Познание» «Коммуникация» «Социализация» «Художественное творчество» | Посещение библиотеки в МБОУ «Погореловкая СОШ» Оформление совместно с родителями. театрального уголка в группе. НОД - Викторина «Дорогой сказок К.Чуковского» | Подбор атрибутов для игр – драматизаций. Способствовать развитию устной речи детей, активизировать память и мышление. |
28.03.14 | «Познание» «Коммуникация» «Социализация» «Художественное творчество» | НОД «Рукам забота – сердцу радость» «По страницам любимых сказок» (Лепка) «Книжкина больница» (отбор материала для лечения «больных» книг, ремонт книг). |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Теремок» с. Погореловка».
Педагогический проект «Неделя детской книги»
Подготовила:
воспитатель ср-старшей группы
Токарева О.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образовательный проект "Неделя детской книги"
Календарно - тематическое планирование в подготовительной группе "Неделя детской книги". Самая первая Неделя была проведена в марте 1943 года в Москве. Устроил этот праздник для детей Л.Кассиль. 2013 ...
проект "Неделя детской книги"
проект "Неделя детской книги"Цель проекта: создание педагогических условий для стимулирования интереса дошкольников к чтению через ознакомление с детской литературой и приобщение семьи к формиро...
проект Неделя детской книги
Проект предназначен для детей старшей группы. Красткосрочный. В проекте имеется план на каждый день недели и литературный калейдоскоп....
Проект «Неделя детской книги» для детей раннего возраста
Данный проект адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми дошкольного возраста; родителям, которые заинтересованы в «осознанном» развитии своего малыша....
Проект "Неделя детской книги" в подготовительной группе.
В последнее время во всём мире значительно снизился интерес к книге. У нас, некогда самой читающей нации в мире, чтение перестаёт быть безусловной национальной ценностью. Современный человек активно о...
