Методическая разработка сценария закрытия летней лагерной смены "Мы родом с Кубани!"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Центр внешкольной работы «Гармония» г.Тихорецка

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

«КУБАНСКИЕ ПОТЕШКИ»

для детей 5-6 лет

Разработала:

педагог-организатор МБУ ДО

 ЦВР «Гармония» г.Тихорецка

Белавина Вера Викторовна

г.Тихорецк

2016 год

Дата проведения: 04.08.2016г.

Место проведения: МБУ ДО ЦВР «Гармония» г.Тихорецка

Цели: создание условий для формирования коммуникативных способностей детей, организация досуга детей дошкольного возраста; логическое завершение летней лагерной смены.

Музыка перед началом 1.

Добрый день! Добрый день!

Мы хотим вам сказать,

Мира, счастья, добра

В этот день пожелать!

Пусть удача сопутствует

Вам каждый час.

Начинаем наш праздник-

Этот праздник – для вас!

Сейчас слово для приветствия предоставляется нашему директору Рязановой Алле Максимовне.

 И ещё раз здравствуйте, дорогие друзья-шалунишки, девчонки и мальчишки! Сегодня мы с вами здесь собрались неслучайно. Ведь сегодня праздник, праздник непростой, а знаете какой? Сегодня праздник закрытия 3-ей летней лагерной смены «Мы родом с Кубани!» Но это совсем не повод грустить. Это повод ещё раз напоследок как следует повеселиться! Ведь мы с вами наверняка ещё раз встретимся на будущий год, а многие из вас будут продолжать обучаться в нашем замечательной Центре внешкольной работы «Гармония»! Целых 3 недели вы посещали наш лагерь. Вам понравилось, ребята? Давайте ещё раз вспомним, как всё это было.

(Видеоролик про лагерь).

Итак, праздник нужно начинать,

Песни петь и танцевать,

Быть смекалистым, смышлёным,

Веселиться и играть!

За эти 3 недели мы точно убедились, что ребята наши не обыкновенные, а Весёлые, Умные, Активные, Спортивные, Добрые и Находчивые! И сегодня мы это ещё раз докажем! А что же мы умеем делать? Я точно знаю, что ребята здорово поют. Ребята, вспомните, как называется наш лагерь. Правильно, «Мы родом с Кубани!» Давайте споём казачью песню «У Кубани, у реки».

Песня в исполнении Домисольки – «У Кубани, у реки»

Праздник мы уже открыли,

Чудо-игры не забыли.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело «Ура»!

Игры начинать пора!!!

(Можно пару раз крикнуть «Ура!»)

Теперь угадайте такую загадку:

Не пешеход, а идёт.

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку.

Очень трудная загадка?

(Дождь)

Давайте поиграем в игру «Дождик».

Игра «Дождик»2

Представьте, что неожиданно пошёл дождик.

Сначала 1 капелька (стучим пальцем о ладошку второй руки)

Затем 2 капельки (по очереди двумя пальцами)

Затем 3 капельки (тремя пальцами по очереди),

4 капельки (четырьмя пальцами по очереди)

5 капелек (всей ладошкой).

И вдруг пошёл ливень (хлопаем в ладоши).

Ливень становится сильнее и сильнее (хлопаем всё громче и громче).

Отлично, ребята! Какие вы молодцы!

Ребята, а теперь у нас сказочная викторина. Я задаю вам вопросы, а вы хором отвечаете на них или продолжаете фразу.

Сказочная викторина

1.Каких вы знаете сказочных принцесс? (Принцесса на горошине).

2.Какой овощ был превращён в карету для Золушки? (Тыква)

3.Какой фрукт съела царевна и заснула мёртвым сном? (Яблоко)

Дополните вторую часть имени сказочного героя:

Иван – (Царевич)

Сестрица (Алёнушка)

Братец (иванушка)

Финист – ясный (сокол)

Царевна – (лягушка. Лебедь, Несмеяна)

Гуси – (лебеди)

Мороз (Иванович)

Конёк – (Горбунок)

Кощей (Бессмертный)

Муха – (Цокотуха)

Сивка – (бурка)

Курочка – (Ряба)

Винни – (Пух)

Крокодил (Гена)

Карабас – (Барабас)

Почтальон (Печкин)

Змей – (Горыныч)

Баба – (Яга)

Старик (Хоттабыч)

Илья (Муромец)

Добрыня (Никитич)

Молодцы! Хорошо играете! А любите ли вы стихи? Я буду начинать, а вы должны продолжать и в рифму называть животное. (А педагоги могут тихонько подсказывать).

Игра в стихотворения «Кто сказал»?

«Прекрасный день», - сказал …(олень, тюлень)

«Но дождь пойдёт», - сказал… (енот, удод)

«Нет, нет, мой друг», - сказал (петух)

«Пойду в вагон», - ворчит (питон)

«Не торопись», - сказала (рысь)

«А я боюсь», - захныкал (гусь)

«Ты всех смешишь», - сказала (мышь)

«Игре конец», - сказал (скворец)

Как здорово вы играете, ребята!

А я знаю, что вы больше всего на свете любите смотреть мультфильмы. Это правда? Вот мы сейчас поиграем в игру «Угадай мультяшку» и проверим, как хорошо вы знаете наши мультфильмы. По звучащей мелодии вы должны угадать, из какого она мультфильма. А пока музыка играет, давайте потанцуем! (Дети выходят в круг).

Музыкальная игра «Угадай мультяшку»3

Звучат мелодии из м/ф «Бременские музыканты», «Ребята, давайте жить дружно!», «Маша и медведь», «Фиксики», «Про Львёнка и Черепаху», «Крошка-енот» и т.д.

Итак, послушали весёлые песенки. А теперь давайте сами споём! Песня «Галушечки».

Песня «Галушечки» в исполнении «Домисольки»

А теперь поиграем в игру «Я тоже!» Слушайте внимательно. И, когда надо, говорите хором «Я тоже!»

Я сегодня рано встала! (я тоже!)

В зоопарке побывала! (Я тоже!)

Видела слона с слонёнком! (Я тоже!)

Он похож на поросёнка (?)

Возвратилась я во двор (Я тоже!)

Во дворе скакал Трезор (?)

Он гонялся за котом (?)

И вилял своим хвостом (?)

Какие внимательные дети! Просто молодцы!

Дети со спортом у нас все дружны,

Поэтому дети здоровы, сильны.

Целыми днями они закаляются:

Много гуляют и много купаются.

Прыгают, бегают, много играются.

И физкультурой все занимаются!

А сейчас я и проверю, как вы умеете отгадывать загадки про спорт:

Загадки про спорт

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

Расскажите вот о чём-

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

Очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я…(гантели)

Когда весна берёт своё,

А птицы весело звенят,

Я прыгаю через неё,

Ну а она-через меня.

(скакалка).

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой…(велосипед)

По тропинке, по дорожке он бежит,

А поддашь его ботинком - он летит.

Вверх и вбок его кидают на лугу,

Головой его бодают на бегу.

(мяч).

По зелёному по полю

До ворот несутся вскачь

Целых двадцать взрослых дядей

И один избитый мяч.

(Футбол).

Все туристы на привале

Её на ночь собирали.

(Палатка).

Танцевальный конкурс «В мире животных» 4

Это мы так с вами до вечера отгадывать будем. А давайте уже веселиться. А точнее уже, шевелиться. Согласны? Ну, тогда уж начнём! А начнём мы с вами с танцев! Давайте построим большой хоровод! А игра наша называется «В мире животных!» Этот конкурс заключается в том, что вы будете танцевать, как вам кажется, танцевали бы, услышав эту весёлую песенку, слоны, бабочки, обезьянки, утки. Посмотрим, у кого же лучше получится. Итак, музыка. Танцуют под весёлую музыку бабочки, утки, слоны, обезьянки (по очереди).

Молодцы, ребята. Сколько у вас фантазии. Сколько энергии!

Конкурс на меткость 5

В этом конкурсе «На меткость» мне помогут наши педагоги. Сначала разделимся на 2 команды. И придумаем название каждой команде. Как вы будете называться? (например, «Ловкачи» и «Силачи»). На расстоянии трёх метров от вас стоят коробочки. А педагоги раздадут вам сейчас в руки мячи, которые вы должны закинуть в корзину. Побеждает та команда, у которой окажется больше всех заброшенных мячей. Понятно? Итак, музыка.

Отлично! Победила дружба! Садитесь на свои места. Вы, наверное, соскучились по весёлым загадкам?

«Алфавитная всякая всячина в загадках»

А.Полосатый карапуз. Называется (арбуз)!

Б.Надрывается, орёт. Соням спать не даёт. (будильник).

В.Закружу, заверчу. В небеса улечу. (Вертолёт).

Г.Ящик на коленях скачет – то поёт, то горько плачет. (гармонь)

Д.Никого не обижает, а все её толкают. (дверь).

Е.Что за девица?

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год.

(ежиха).

Ё.Колюч, да не ёж. (Ёрш).

Ж.В золотой клубочек спрятался дубочек. (жёлудь).

З.Свернёшь - клин, развернёшь – блин. (Зонт).

И. Одежду всем дала, а сама гола . (Игла).

К.Солнце сияет, а он и не знает. (Крот).

Л.Себе ничего не берёт, всё другим отдаёт. (Ложка).

М.Раскалённая стрела дуб свалила у села.(Молния).

Н.На пяти проводах отдыхает стая птах. (Ноты).

О. Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сиделка на носу?

(Очки).

П. В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит.(Поезд).

Р. Кто не прикасается - за того он цепляется. (Репейник).

С.На сучках висят шары, посинели от жары. (Сливы).

Т. Нахмурится, насупится,

В слёзы ударится – ничего не останется. (Туча).

У. От огня происхожу, от огня и умираю. (Уголь).

Ф. Днём спит. Ночью летает,

Прохожих пугает. (Филин).

Х. В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живёт. (Холодильник).

Ц.Сговорились две ноги

Делать дуги и круги. (Циркуль).

Ч. Из горячего колодца

Через нос водица льётся. (Чайник).

Ш.На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков.

(Шахматы).

Щ.Костяная спинка,

На спине щетинка. (Щётка зубная)

Э.К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдёт,

Если крот раскроет рот.

(Экскаватор).

Ю.Кручусь, верчусь,

И мне не лень

Вертеться целый день.

(Юла).

Я. Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык).

Быстро смена пролетела,

И расстаться нам пора.

Но про лагерь долго-долго

Будет помнить детвора!

И в заключение, так же дружно как мы посещали, трудились, учились и игрались в нашем лагере «Мы родом с Кубани!»,так же дружно мы исполним замечательную песню «Дочка казака».

Песня «Дочка казака» в исполнении «Домисольки».

Мы не прощаемся, мы говорим вам до свидания! До новых встреч!

Фото на память.

Музыка на завершение праздника 6