"Символы родного города"
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Познавательно-развлекательное мероприятие

для детей детского сада 4-7 лет

Дата проведения:Место проведения:

03.09.2015г.                                                                         МАДОУ №6 «Звёздочка»

СИМВОЛЫ РОДНОГО ГОРОДА

Цель мероприятия:

• Воспитание любви к своей малой Родине
• Воспитание доброго отношения к людям, гордости за их достижения и вклад в строительство «Будущего»

Задачи:

Образовательные:

• Расширение знаний детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях
• Познакомить детей с флагом, гимном и гербом родного города
• Познакомить с историей города Домодедово
• Формировать осознанное восприятие музыкального образа

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес
• Развивать разговорную речь у детей
• Формировать музыкально-эстетический вкус

Воспитательные:

• Воспитывать чувство гордости за свою страну
• Прививать любовь к родным местам

Материал:

• Предварительна работа: заучивание стихов о Родине
• Экскурсия по микрорайону «Северный» с целью ознакомления с достопримечательностями.
• Знакомство с родным городом посредством просмотра фото, видео. Прослушивание гимна города.
• Знакомство с символикой г. Домодедово

Оборудование:

Мультимедийная система (экран, проектор, компьютер).

Акустическая система. Видеоматериал. Цветные флажки (для ДИ). Униформа для девочек стюардесс. Карта России. Карта горда.

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Утром солнышко проснулось,

Глядя в окна, улыбнулось,

Озарило всё вокруг…

Улыбнись и ты, мой друг!

Как хорошо, скажу я вам,

Всем встречаться по утрам,

Где нас видеть очень рад,

Наш любимый детский сад!

Воспитатель:Ребята, а в каком городе находится наш детский сад?

Дети: в г. Домодедово

Воспитатель: Правильно, дети!

А какие ещё города вы знаете?

Дети: (перечисляют города России) - Москва, Санкт Петербург, Краснодар, Воронеж, Брянск и т.д.

Воспитатель хвалит и подбадривает детей, вызывая интерес к карте.

Дети рассматривают карту России.

Воспитатель(показывает на большие и малые точки на карте) – это города (которые называют дети).

Воспитатель: Много городов красивых у нашей Родины России! Мы любим нашу Родину и очень гордимся ею потому, что она,-

Самая большая, самая богатая, самая красивая во всём мире, единственная и не повторимая страна…скажи те, дети дружно, громко, как называется она?

Дети: Россия!

Воспитатель:Россия – наша большая Родина! А что мы называем Родиной?

Ребёнок 1   Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём!

И берёзки у дороги,

По которым мы идём!

Ребёнок2    Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом!

Ребёнок 3   Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой растём

И рубиновые звёзды-

Звёзды мира над Кремлём!

Воспитатель:У всех стран есть свои символы, -  флаг, герб (дети показывают на символы России) и конечно же гимн.

Звучит гимн России. Все взрослые и дети встают.

Воспитатель:У больших и малых городов тоже есть свои символы - свой флаг, герб и даже гимн. Дети рассматривают символы (флаг и герб города Домодедово)

ИСТОИЯ ГОРОДА…

ЗНАЧЕНИЕ ЦВЕТОВ И СИМВОЛОВ ГЕРБА

Воспитатель:У г. Домодедово есть свой гимн.

 Гимн –это главная песня, в которой рассказывается о городе, его достопримечательностях и людях,которые в нём живут.

Звучит гимн г. Домодедово (дети уважительно встают, прослушивая гимн).

Ведущая:Совсем недавно нашему городу исполнилось… лет. Празднично и торжественно отмечали люди «День города» (идут слайды)

Воспитатель:Ребята, а какие достопримечательности (или самые важные и красивые места в городе) вы знаете?

Дети: аэропорт, музеи, парк «Ёлочки», библиотеки, кинотеатры, торговые центры, стадион «Авангард», художественная школа, площадь победы, памятник героям, погибшим в ВОВ

Воспитатель:Ах как жаль, что мы не птицы и не умеем летать… Однако, мы можем сесть в самолёт и посмотреть на наш город с большой высоты…

Но перед полётом мы должны немного размяться….

Музыкально-ритмическая разминка «Мы самые лучшие»

Воспитатель: Уважаемые пассажиры, мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера «Звёздочка». Просим вас занять свои места и сесть удобно в уютных креслах. Приведите спинки кресел в вертикальное положение. Пристегните привязные ремни. Наш самолёт совершит путешествие над красивым городом Домодедово….

В центр зала выходят дети в костюмах бортпроводников…

Ребёнок 1 - Внимание! Внимание! Диспетчер! Борт №6 «Звёздочка» запрашивает разрешение на взлёт!  

Ребёнок 2 - Я диспетчер, борт №6 «Звёздочка», 4 взлётная полоса, воздушный коридор 12, взлёт разрешаю!

Воспитатель: До взлёта осталось 10 минут начинаем отсчёт (10, 9, 8, 7, …1, 0)

Запись шума авиалайнера….

Полетели!!!

(Дети «летят» и смотрят в иллюминаторы самолёта)

 Идёт просмотр видео……

Воспитатель:С каждым годом наш город становится больше и красивее. Появляются новые дома, улицы, микрорайоны. А заботятся о том, чтобы наш город был уютным и красивым очень серьёзные и ответственные люди нашего города (слайды с фотографиями первых лиц города)

Воспитатель: Много в нашем городе переулков, улиц, площадей, а знаете ли вы как называется улица, на которой вы живёте? Каждый, кто назовёт свою улицу, -  получит красивый флажок.

Проводится ДИ «Назови свой адрес»

У всех детей в руках цветные флажки и все вместе под «Гимн молодёжи г.Домодедово» отправляются на «День города»

Дети шагают по залу под музыку и выполняют упражнения с флажками по показу воспитателя.

Воспитатель:

Да здравствует наша любимая Родина! Ура! (дети вторят)

Да здравствует наш любимый город! Ура! (дети вторят)

Праздник окончен и все дети отправляются рисовать

свою Родину,- свой г. Домодедово.

Составление сценария мероприятия: Немтинова Т.А

Ответственная за мероприятие: Немтинова Т.А.

Г. Домодедово

2015 г.