Тематический досуг для детей средней группы " Моя малая Родина"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Тематический досуг для детей средней группы «  Моя малая  Родина»

Цель:  познакомить детей с понятием  Родина – как страна, в которой они живут.

Задачи: воспитывать любовь и уважение к Родине, поддерживать интерес к прошлому России.

Ведущий: Ребята, как называется страна, в которой мы живём.

Дети: Россия

Ведущий: Правильно, Россия ( показывает карту России  или иллюстрацию). А какая она, Россия?

Давайте все вместе подумаем и скажем : она большая, красивая, богатая, сильная.

Ведущий: Да, это всё наша Родина – Россия. Родина – страна, в которой человек родился и живёт.

В большой стране у каждого человека есть  место, где он родился – это может быть город, посёлок, деревня. Из множества таких уголков на земле и состоит наша  необъятная Родина.

Давайте послушаем красивую песню, которая так и называется « С чего начинается Родина»?

Дети слушают « С чего начинается Родина»? ( муз. В.  Баснера , сл.   М. Матусовского)

Родина начинается с родного дома, где живёт семья, с любимого двора, где мы играем с друзьями. Это может быть любимый уголок природы, где мы отдыхаем – это тоже Родина.

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной  светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовём.

Ведущий: Ребята, а вы знаете , как можно ласково назвать Россию? ( Россия – матушка). А почему?  Потому что она для нас как мать, а маму любят все дети. Она нас кормит, поит, защищает, бережёт от врагов.

Народ придумал много фраз и пословиц о Родине:

« Одна у человека  мать, одна у него  и Родина»

« Нет ничего краше, чем Родина наша»

А сейчас мы с вами устроим музыкальную паузу, будем смотреть, какие у нас в будущем вырастут богатыри и добрые молодцы.

Звучит песня « Богатырская Сила»  сл. Н. Добронравова, муз. А. Пахмутовой, дети маршируют

Ребёнок 1:

Как велика моя земля,

Как широки  посторы!

Озёра, реки и  поля,

Леса, и степь, и горы!

Ребёнок 2:

Когда в одном краю весна,

В другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше, чем за десять дней –

И то едва промчится.

Ведущий:

 - А как называется город, в котором мы живём? ( Санкт – Петербург)

Наш город очень красивый, в нём  много рек, озёр, фонтанов, наш город украшен  красивыми зданиями, дворцами, мостами

- А сейчас  мы проведём игру с мячом « Наш город, какой»?

 Становитесь в круг, а я буду бросать мяч и задавать вопрос: наш город, какой? А вы будете по очереди отвечать, например:  красивый, современный,  любимый, светлый, гостеприимный, прекрасный.

Ведущий:  И в заключении давайте   послушаем песню « Гимн городу» муз. Глиэра