Конспект занятия "Забота о близких"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                  Конспект занятия «Забота о близких»

Цель: содействие нравственному развитию детей.

Задачи:

- формировать первоначальные представления об особенностях труда и взаимоотношений людей разного пола и возраста в семье;

- способствовать возникновению желания заботиться о  близких родственниках  ( мама и папа, бабушка и дедушка);

- обучать способам проявления заботы, доброжелательного отношения к членам семьи.

Оборудование: игрушка мишка, фартук, стол, скатерть, предметы для сервировки стола – салфетки, тарелки, ложки, хлебница. Сюжетные картинки с изображением детей, которые помогают взрослым.

Ход занятия:

Воспитатель.

Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

Появляется мишка в фартуке.

Мишка. Здравствуйте, ребята!

Воспитатель. Здравствуй, Мишутка! Что это ты так нарядился?

Мишка. Да вот решил порадовать маму: накрыть праздничный стол к обеду, пока она ушла в магазин. А у меня ничего не получается.

Воспитатель. Ребята, поможем мишутке, порадуем маму?

Дети. Да.

Воспитатель. С чего мы начнём накрывать на стол?

Дети. Сначала нужно постелить скатерть.

Воспитатель. Для чего нужна скатерть?

Дети. Чтобы было красиво.

Воспитатель. Молодцы, правильно объяснили Мишутке. Всегда приятно сидеть за столом, накрытым красивой скатертью.

Ребёнок накрывает стол скатертью.

А теперь что нужно принести?

Дети. Тарелки и ложки.

Дети приносят тарелки и ложки.

Воспитатель. Куда нужно положить ложку?

Дети. Рядом с тарелкой, справа.

Воспитатель. Правильно, ложку надо положить справа от тарелки «лодочкой» вверх. А чего ещё не хватает? Куда Мишутка положит хлеб?

Дети. Нужно поставить хлебницу.

Дети приносят хлебницу.

Воспитатель. Дети, вы ещё что-то не принесли. Чем после еды мы вытираем рот?

Дети. Нужны салфетки.

Дети ставят на стол салфетки.

Воспитатель. Молодцы, всё правильно сделали. Ты, Мишутка, понял, как надо накрывать стол к обеду?

Мишка. Да, я всё запомнил Спасибо, ребята. Вы ещё не очень большие, а уже так хорошо умеете маме помогать.

Воспитатель. Наши дети, Мишутка, помогают не только маме, но и бабушке с дедушкой, ведь в семье все заботятся друг о друге! И у каждого в доме есть свои обязанности. Женщины и девочки наводят в доме порядок, а мальчики и мужчины выполняют тяжелую работу. Сейчас они расскажут тебе, какие домашние дела помогают выполнять своим любимым мамам и папам, бабушкам и дедушкам. А помогут им в этом картинки из игры «Помощники в семье».

Дидактическая игра «Помощники в семье»

На фланелеграфе – сюжетные картинки с изображением различных ситуаций: мама и дочка моют посуду; бабушка с внучкой пекут пирожки; дед с внуком ремонтируют стул; папа с сыном чистят дорожки… Затем предлагается второй набор картинок, только они разрезаны пополам и перемешаны, и детям нужно правильно их сложить. В ходе занятия проводится беседа по содержанию картинок.

Воспитатель. Дети, а как вы помогаете дома своим мамам и папам?

Дети отвечают.

Какие вы молодцы – настоящие помощники, добрые и заботливые.  А когда мама устала и отдыхает, как надо себя вести, можно кричать или шуметь?

Дети. Нельзя шуметь, играть надо тихо.

Воспитатель. Давайте покажем Мишутке, как можно позаботиться о маме, если она отдыхает.

Физкультминутка «Мама спит»

Маме надо отдыхать

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,                                Дети идут на цыпочках.

Маму я не разбужу.

Я на пяточках хожу,                                 Идут на пяточках.

Маму я не разбужу.

Мишка. Я тоже буду заботиться о своих близких, помогать им, как и вы.

Воспитатель. Дети, а что ещё можно сделать для мамы приятное, как порадовать её?

Дети. Сделать подарок, спеть песенку и т.д.

Воспитатель. Давайте поучим Мишутку петь песенку «Про пирожки»

Дети исполняют песню.

Мишка. Большое вам спасибо, ребята, я многому у вас научился. Пойду я для мамы стол накрою и песенку спою. До свидания!