Педагогический проект "Страна вежливости" в подготовительной группе.
проект (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «БЕРЁЗКА» р.п. НОВЫЕ БУРАСЫ НОВОБУРАССКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

РАССМОТРЕНО                                                 УТВЕРЖДЕНО

на заседании педагогического                 Заведующий МДОУ «Детский сад

совета  Протокол ___________                 «Березка» р.п. Новые Бурасы

                                                                        __________________Т.Ю. Певнева

Педагогический проект по формированию культуры поведения и основ речевого этикета у детей подготовительной группы.

Тема: «Страна вежливости».

                                Руководитель проекта воспитатель

                               Немцова Вера Константиновна

2016-2017гг.

Проблема: дети не владеют навыками культуры общения, менее успешны в познавательной деятельности  и, следовательно,  испытывают в дальнейшем трудности при адаптации в школе.

Цель: создание педагогических условий для формирования у детей культуры поведения и речевого этикета через использование методов проекта.

Задачи:

1. Формирование этического поведения.

2. Овладение детьми правилами хорошего тона, для построения межличностных отношений.

3. Отбор и внедрение в практику педагогических методов, способов, приёмов, способствующих формированию культуры общения у детей.

4. Создание предметно – развивающей среды, способствующей формированию и развитию коммуникативных навыков детей.

5. Воспитывать любовь, уважительное отношение к близким и окружающим людям.

6. Формировать умение свободно общаться в повседневных ситуациях.

Тип проекта: групповой, длительный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Продукт проекта:

- изготовление книги - картотеки  пословиц и поговорок,  загадок о вежливости,

- проведение « Недели вежливости»,

- изготовление папки – передвижки для родителей «Детская вежливость»,

«Вежливые слова-не одно и не два»,

Предполагаемый результат.

1. Сформированность у детей чувства сплочённости, доброжелательности друг к другу, сопереживания друг за друга.

2. Укрепление дружеских взаимоотношений детей в коллективе.

3. Появление способности разрешать конфликтные ситуации.

4. Повысить уровень культуры детей и педагогический уровень родителей.

5. Беседы родителей с детьми и чтение книг по данной теме.

Актуальность.

         Культура поведения предполагает различные аспекты поведения человека в обществе: это поведение в семье, в коллективе, в общественных местах и на улице. Через игру, в процессе общения с окружающими, участвуя в любых видах деятельности, ребенок получает первые уроки культурного поведения в обществе.

          Наша задача - воспитать ребенка так, чтобы он в дальнейшем чувствовал себя комфортно в любых жизненных ситуациях, т.е., привить ему определенные этикетные нормы. Воспитанность человека полно и ярко проявляется в том, как он удовлетворяет свои обыденные, бытовые потребности.  Правила и нормы бытовой культуры во многом определяются этическими воззрениями, поэтому формирование воспитанности и этического отношения к окружающим людям составляет важную задачу воспитания. 

       Проект развивает этические чувства детей, побуждает эмоциональную отзывчивость, направляет ее на сочувствие сверстникам, элементарную взаимопомощь. Дети приобретают опыт дружеского общения, внимания к окружающим, развивают творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

Методы и приемы:

• Словесные приемы (рассказ взрослого, вопросы, беседа.)
• Игровые приемы (игровые упражнения, сюжетно-ролевые игры)
• Наглядные приемы (картинки, видеоматериалы, иллюстрации)
• Художественное слово (стихи, сказки, рассказы, загадки, пословицы)
• Музыка
• Практические действия (сервировка стола, разбор ситуаций из жизни.)
• Наблюдение (за действием взрослого и ребенка, любование красотой эстетического оформления: стола, подарка, салфетки.)

План работы по проекту «Страна вежливости».

Используемая литература:

1. Демонстрационный материал  Беседы по картинкам  «Я и мое поведение» Творческий центр Сфера  2008г.
2. Демонстрационный материал  Беседы по картинкам «Уроки вежливости»  Ранок  2007г.
3. С. В.  Петерина « Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста», М. Просвещение 1986г.
4. С. А. Насонкина «Уроки этикета» Детство-Пресс 2006г.