Перспективный план на лето. Старшая группа.
рабочая программа (старшая группа) на тему

                 Перспективно-календарный план летней оздоровительной деятельности

        Старший возраст 5-6 лет.

ИЮНЬ 1 - неделя

Солнечная неделя. Солнце – это звезда. Почти весь свет мы получаем от солнца. Свет солнца создает нам дни и ночи. Так как Земля вращается вокруг Солнца, то на стороне, повернутой к Солнцу, - день, то на другой стороне – ночь.

Направление развития

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

Социально-коммуникативное

Этюд-имитация «Солнечный круг», «В царстве золотом»

Эмоциональная сказка «Загрустило лето»

Труд в природе: вынос комнатных растений на участок. Индивидуальные беседы, закрепление названий комнатных растений. Чтение стихов о цветах. Рассказывание сказок.

Игра «Найди свое солнце»

Игра «Что нам приходит в голову на солнце»

Игра «Поймай-ка»

Минутка – шалости «Чихание на солнышке»

Познавательное

Беседа «Солнце- друг и враг»

Наблюдение «Тень»

Опыты: «Влияние солнечного тепла», «Солнечный луч»

Беседа «Солнце и его свойства»

Беседа «Солнце по расписанию»

Игра «Солнечный хоровод»

Речевое

Логоритмика: «Летняя песенка», Г.Лебедева

Артикуляционная разминка В.Берестов «Тучка и солнышко»

Речевая игра Т.Лило «Солнце в небе голубом»

Логоритмика «День и ночь»

Речевая игра «Солнечный зайчик». Г.Сапгир

Художественно-эстетическое

Рисование «Солнечный денек на Дону»

Пение В.Мурадели «Солнечный зайчик»

Слушание И.Бах «Шутка»

Пение В. Мурадели «Солнечный зайчик»

Аппликация «Солнечные блики на воде»

Лепка «На солнечной полянке» (коллективная лепка из пластилина и природного материала»

Пение В.Голиков «Солнечный зайчик» Е.Архипова «Радуга».

Этюд «Загадки о лете»

Оригами «Подсолнухи»

Изготовление «солнечных» атрибутов

Пение В.Голиков «Солнечный зайчик»

Е.Архипова «Радуга»

Музыкальные игры «Сенокос»

Фестиваль «В солнечном городе» или летний спортивный праздник «Индейцы долины солнечных зайчиков»

Физическое

                                                                   Утренняя гимнастика «Солнечные зайчики»

Упражнение на дыхание «Нарисуй солнышко»

Игры «Заря-зарница», «»Тень не отставай»

Эстафеты: «Солнечные монетки», «Вокруг солнышка хожу»

Экологический маршрут «По солнечным тропинкам»

Упражнение в движении «Солнечные ванны»

Игра «Горелки с платком»

Упражнение на расслабление

«Яркое солнце»

Упражнение в движении «Кто быстрее нарисует солнце»

Эстафеты «Вокруг солнышка хожу»

Упражнение на дыхание «Обними солнышко»

Упр. На основные виды движения «Солнечные лучики»

Игра «Солнышко свети»

Игра «Тень не отставай», «Сонечные зайчики»

Коррекционное упражнение «Ласковое солнышко»

Цветочная неделя. Сколько существует человечество, столько существует тяга человека к прекрасному, стремление украсить свой быт цветами. Окраской, формой, ароматом они несли и несут радость, пробуждают лучшие чувства, будят фантазию, улучшают настроение, скрашивают горе и болезни, даруют бодрость и работоспособность. Когда не хватает слов, именно цветы приходят к нам на помощь. На Руси без цветов не обходилось не одно торжество. Изображение цветов вышивали, выполняли в кружеве, рисовали, вырезали в камне, слагали стихи и песни.

Направление развития

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Социально-коммуникативное

Игра «Добрые слова»

Труд в природе. Полив цветов и растений на клумбе.

Индивидуальные беседы. Название цветов. Игра «Кактусы растут в пустыне»

Игра-беседа «Цветок»

Чаепитие «Целительный аромат»

Беседа «Цветы Дона»

Минутка шалости «Одуванчики»

Психогимнастика «Цветы на полянке»

Познавательное

Беседа «Самые разные цветы»

Наблюдение «Цветочная мозаика»

Игры – наблюдение возле клумбы: «Найди цветок по описанию», «Поищи такой-же»

Наблюдения «Друзья цветов»

Беседа «Цветы дома и на улице»

Речевое

Логоритмика «Желтый одуванчик» (Л.Абелян)

Артикуляционная разминка «Чтобы семя проросло» (Е.Кочеткова)

Артикуляционная разминка (Е.Кочеткова)

Логоритмика «Желтый одуванчик» (Л.Абелян)

Артикуляционная гимнастика «Подсолнух» (В.Берестов)

Художественно-эстетическое

Беседа «Донская радуга»

Пение «На горе-то лен» (украинская народная, обработка М.Карасева

Слушание «Э.Вилла-Лобос «Переплелись гвоздика с розой»

Рисование «Цветущий сад»

Рисование «Цветущая страница»(коллективная работа)

Пение «На горе-то лен»

Игра-импровизация «Бабочки и мотыльки»

Изготовление цветочных атрибутов.

Пение М.Раухвергер «Красные маки»

Этюд «Цветок»

Пение М. Раухвергер «Красные маки»

Музыкальные игра: «На лужайке», «Цветы», «Веночек»

Пение «На горе-то лен»

М.Раухвергер «Красные маки»

Театр на фланелеграфе «Дюймовочка»

Изготовление салфеток.

Физическое

                                                                Утренняя гимнастика «Полянка одуванчиков»

Упр. На дыхание «Одуванчики»

Игра-разминка «Танец цветов»

Игры: «Бабочки и цветок»

Упражнение на осанку «Важные цветы»

Упр. На дыхание «Песенка колокольчиков»

Игры: «Бабочки и цветок», «Поезд»

Пальчиковая гимнастика «Бутончики»

Упр. В движении «Венок»

Игры: «Зелена», «Букетики»

Пальчиковая гимнастика «Живой цветок» (В. Страковская)

Упр. На дыхание «Одуванчики».

Игра «Поезд»

Пальчиковая гимнастика «Бутончики».

Упр. На расслабление «Ромашковое поле»

Спартакиада «В цветочном городе»

Пальчиковая гимнастика «Живой цветок» (В. Страковская) «Веселые ладошки»

Игры «Поезд», «Бабочки и цветок».

Упр. На дыхание «Песенка колокольчиков»

Витаминная неделя. Немногим больше 75 лет назад ученые впервые открыли тайну витаминов. Впервые витамины были получены из шелухи риса, представляли собой желтые кристаллы. Их название произошло от латинского слова «вита» - жизнь. Ни одно открытие в медицыне не получило сразу такой известности. Не получая витаминов, даже самый здоровый человек станет слабеть, у него начнуться портиться зубы, ухудшится зрение. Он всегда будет чувствовать себя усталым, будет чаще болеть. Витамины – не лекарства, которое необходимо только во время болезни. Витамины нужны всегда, ежедневно. Но где же прячутся эти желтые кристаллы? В пище. Какая же пища полезнее для нас?

Направление развития

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

Социально-коммуникативное

Психогимнастика «Чудеса на грядке»

Труд в природе: полив цветов.

Игра «Фруктовый салат»

Этюд «Вкусные эмоции»

Игра-шалось «Воздушная кукуруза»

Игра –беседа «Разговор с земляничкой»

Минутка-шалости «Салон красоты»

Познавательное

Беседа «Овощи и фрукты»

Наблюдение «Чудо остров»

Беседа «Эта удивительная крапива»

Наблюдение «Фруктовое дерево»

Экологическая викторина «Попробуй отгадай»

Речевое

Логоритмика «Огород-хоровод»

Артикуляционная разминка «В огороде для Полины»

Сужетно-ролевая игра «Супермаркет»

Артикуляционная разминка «У малютки дочки»

Речевые игры «Помидор»

Художественно-эстетическое

Рисование «Донской натюрморт»

Пение «Купите лук» (Т. Назаров-Метнер).

Слушание «Я во сад пошла»В.Агафонникова

Изготовление элементов костюмов в сказке (украшение перин)

Пение «Купите лук»

Пальчиковые игры «Апельсин», «Угадай, что в мешочке?»

Коллективная аппликация «Огород в донской станице»

Пение: «Пойду лук я полоть», «Капуста» (Д. Львов-Компанейц).

Музыкальные игры: «Зеленые друзья», «Огурчики».

Пение «Пойду лук я полоть», «Капуста»

Театр на фланелеграфе «Репка»

Пение «Купите лук», «Пойду лук я полоть», «Капуста»

Развлечение «Королевство витаминов»

Конкурс фруктовых салатов «Фруктовый калейдоскоп» (угощение из фруктов с привлечением родителей и педагогов).

Физическое

Утренняя гимнастика «Из жизни маленьких огурчиков»

Упр. в движении «Осторожно, заросли крыжовника»

Подвижные игры «Цветная капуста», «Яблочки»

Упр. На дыхание «Ароматная клубничка»

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Упр-е в движении «Не наступи»

П/игры: «Собери картошку», «Я подкину мячики», «Огуречик».

Упр-е на равновесие «Мед и пчелы»

Упр-е в движении «Ходьба с яблочками»

П/игры: «Яблочки», «Яблочный конвейнер», «Червивое яблочко».

Упр-е в движении: «горошинки», «На грядке».

П\Игры: «Съедобное-несъедобное», «Найди свой грибок».

Упр-е на равновесие «Подсолнухи»

Пальчиковая гимнастика «Найди горошинку»

Упр-е в движении: «Огурчики в строй»

П/игра «Орешки»(с мячом)

Пальчиковая гимнастика: «»Апельсин», «Ореховый массаж ладошек»

Водная неделя. Мы не можем прожить без воды. Вода – это и озера, и реки, и океаны, и моря. Кажется, что воды на Земле очень много, ее должно хватать всем. Но это не так: пресной воды, которой мы пользуемся, на нашей планете немного. И с каждым годом такой чистой воды становится все меньше. Поэтому воду нужно беречь.

Направление развитие

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Социально-коммуникативное

Релаксация «Водопад»

Труд в природе: полив и опрыскивание комнатных и уличных растений.

Игра «Капля, речка, океан»

Игра «Морская звезда».

Игра «Рыбак».

Минутка – шалости «Купание в фонтане»

Познавательное

Беседа «Вода на глобусе голубая»

Наблюдение «Волшебница- водица»

Опыты: «Как выйти сухим из воды», «Почему во время дождя червячок выходит из земли»

Наблюдение «Разный дождик»

Конкурс загадок «речные обитатели»

Речевое

Артикуляционная гимнастика «Окунь»О.Баромыкова

Игра инсценировка по стихотворению О.Баромыкова «Морские волны»

Речевая игра: А.Бастракова «Про дождик»

Артикуляционная разминка Т. Маршалова «Капля»

Логоритмика Т.Жиброва «Ручеек».

Художественно-эстетическое

Рисование «Рак».

Пластическая импровизация «В гостях у русалки».

Слушание: «Песня моряков», С. Майкапар

Пение «Удочкой» А. Жилинский, «Морские волны», О. Боромыкова

Изготовление костюмов для подиума «Донская рыбка» (маски)

Пение: «С удочкой», «Торопливая река» А. Абрамов, «О цаплях, о каплях», В.Семенов

Театральная игра «Алло, это море?»

Оригами «Речные жители»

Пение «С удочкой», «Торопливая река», «О цаплях, о каплях».

Этюд «Осьминожки»

Пение: «Торопливая река», «О цаплях, о каплях»

Муз. игры: «Лодочка», Е.Макшанцева, «Хищник в море».

Музыкально-театральное представление с хождением по подиуму «В царстве золотой рыбки»

Пение «С удочкой», А.Жилинский, «Торопливая река», «О цаплях, о каплях».

Физическое

                                                                 Утренняя гимнастика «Летний дождик»

Упр-е в движении: «Купание в реке», «Ловим раков», «Прячемся в речке».

п/игры: «Ястреб и утки», «Хищные рыбки», «Караси и щука».

Игры с водой: «Чистые ладошки», «Брызги», «Кораблики», «Буря в тазике», «Тайны дна морскогог».

Упр-е на дыхание: «Водолозы»(задежка дыхания), «Шум прибоя».

Строевые упр-я: «Круговорот», «Лодочки», «Кораблики в порт».

П/игры: «Лягушки в болоте»Е.Н.Вавилова, «Караси и щука», «Водоворот», «Хитрые рыбки», «Волна», «Морские котики»

Пальчиковая гимнастика: «Маска водорлаза», «Брызги»

Экологическая тропа «Жемчужины на траве».

П/игры: «Ястреб и утки», «Море волнуется», «Пловцы».

Упр-е на дыхание: «Спрячься в воду», «Лягушачий концерт»

Эстафеты: «Переправь на другой берег», «Рыбалка», «Монетка на счастья».

Упр-е на дыхание: «Водолазы», «Морская регата».

Упр-е на расслабление: «Шум прибоя, «Водоросли».

Упр -е в движении: «Водомерка», «черепаха», «Бег по воде».

П/игры: «Караси и щука», «Монетка на счастье», «Морской бой».

Упр-е для укрепления мышц спины: «Лодочка», «Рыбка».

Пальчиковая гимнастика: «Капельки», «Волны».