Актуальность знакомства дошкольников с художественной литературой в свете ФГОС ДО
проект (старшая группа) на тему
Проект может быть использован при работе с детьми по программе «От рождения до школы» под редакцией
Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (2014 года) и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.99 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проект Проект может быть использован при работе с детьми по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (2014 года) и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Срок реализации проекта: Декабрь 2016 года – Март 2016 года Участники проекта: дети разновозрастной группы (дети от 3,5 до 5), воспитатель группы, родители воспитанников.
Актуальность РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ – включает владение речью как средством общения и культуры, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речью, знакомство с книжной культурой, детской литературой. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ предполагает развитие предпосылок ценностно - смыслового восприятия и понимания произведений искусства, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (п.2.6. ФГОС ДО).
ЦЕЛЬ: Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: Учить связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки, рассказы. Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на предложенную тему. Учить давать оценку доступным произведениям искусства, воспринимать произведения художественной литературы и фольклора в единстве формы и содержания.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ Развивать «чувство языка», эстетические чувства, навыки культуры речевого общения, как части воспитания культуры речи. Развитие всех компонентов устной речи (грамматического строя речи, связной речи)
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: Воспитывать интерес к художественному слову, нравственно-эстетическое отношение к персонажам литературного произведения. Воспитание желания и умения слушать художественные произведения, следить за развитием действий.
Образовательные области: Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие Развитие речи Приобщение к искусству Изобразительная деятельность Чтение художественной литературы
Методы и приемы
Круг детского чтения
Подготовка атрибутов к сказке «Теремок»
«Зверушки оживают»
Мы играем в сказку
Сказка «Муха - Цокотуха»
Русская народная сказка «ТЕРЕМОК»
Чтение вне занятий Ежедневное чтение литературы детям Проектная деятельность с участием родителей Час повторения заученных на занятиях стихотворений Организация семейного чтения
В процессе чтения развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас. Чтение развивает мышление, стимулирует творческое воображение. Совместное чтение способствует духовному обогащению родителей и детей. Чтение самое доступное и полезное занятие для интеллектуального и эмоционально-психического становления личности. Почему детям необходимо читать
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интеграция образовательных областей «Чтение художественной литературы» и «Художественное творчество».Роль художественной иллюстрации в формировании интереса дошкольников к художественной литературе
Ккнижная иллюстрация как особый вид изобразительного искусства оказывает громадное влияние на формирование чувственного восприятия мира, развивает в ребенке эстетическую восприимчивость, выражаю...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/25/picture-425502-1395768940.jpg)
Размышления на тему «Знакомство дошкольников с художественной литературой»
В данном материале я поместила неопубликованные мысли на тему «Знакомство дошкольников с художественной литературой»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/17/picture-634479-1431858388.jpg)
Презентация - сообщение из опыта работы "Знакомство с профессией.Использование активных форм и методов при ознакомлении старших дошкольников с художественной литературой"
Знакомство с профессией.Современные активные формы и методы при ознакомлении старших дошкольников с художественной литературой по пути изучения разных профессийпомогают мне работу в этом направлении с...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/13/picture-66925.jpg)
Тьюториал «Восприятие художественной литературы в свете ФГОС ДО»
Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросе реализации задач восприятия художественной литературы детьми дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/10/picture-495954-1412970416.jpg)
Консультация "Знакомство дошкольников с художественной литературой"
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика ее роль и в развитии речи дошкольника....
презентация к семинару практикуму для педагогов ДОУ "Чтение художественной литературы в свете ФГОС"
презентация к семинару практикуму для педагогов ДОУ "Чтение художественной литературы в свете ФГОС"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/13/picture-1285677-1663080115.jpg)
Консультация для педагогов : "Поиск современных подходов к речевому развитию дошкольников посредством художественной литературы, художественного слова и театрализации с учётом ФГОС».
Огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка имеет художественная литература. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает ребенку прекрасныеобразцы русского литературного языка...