Открытое занятие для детей старшей группы по ПДД "Незнайка на дороге"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
непосредственно образовательная деятельность в старшей группе по ПДД
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие для детей старшей группы по правилам дорожного движения - "Незнайка на дороге".
Вспитатели : Фролова В.В. и Рахмонова З.В.
Цели:
- Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора. Учить различать и понимать значение дорожных знаков, предназначенных для водителей и пешеходов. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
- воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности;
Оборудование:
- макеты дорожных знаков, автомашин;
- "рули", светофор;
- набор дорожных знаков; "пешеходный переход"
- аудиозаписи с музыкой;
- костюмы– светофоры, водители, воробьи.
Действующие лица:
Ведущая, Незнайка, Светофор, дорожные знаки, автомашины – дети.
Ведущая (гостям) :
- Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей.
Звучит музыка «Все бегут, бегут , бегут…….»
Выбегает Незнайка и обращается к присутствующим:
- Куда я попал? Зачем здесь все собрались?
Ведущая: Незнайка, здравствуй. Ты попал в детский сад , а собрались мы тут , чтобы вспомнить правила дорожного движения .
Незнайка: А зачем они нужны?
Ведущая: А как ты будешь переходить дорогу?
Незнайка: Пробегу или проползу, ну что-нибудь придумаю.
Ведущая: Ай-ай-ай . Это очень опасно.
Незнайка: А что же делать?
Ведущая: Не огорчайся. Нам поможет Светофор !
Выходит Светофор:
Что говорит светофор
Светофор всегда на страже.
Пешеходу он укажет
Самый безопасный путь,
Стоит глазом лишь моргнуть.
Глаз зеленый загорелся –
Проходи, свободен путь!
Желтый – подожди немного,
Повнимательнее будь.
Загорелся яркий красный,
Это значит, что опасно
На дорогу выходить.
Нужно транспорт пропустить.
Знают все давно вокруг,
Что зеленый – верный друг,
Что в любое время года
Он поможет пешеходу.
Просто и без напряженья
Регулирует движенье.
Ведущая: Ну, ты теперь понял Незнайка, что наш главный помощник на дороге - Светофор? На какой сигнал светофора ты будешь переходить улицу?
Незнайка: На зеленый.
Ведущая: А чтобы ты это запомнил мы поиграем в игру «Светофор». (стелется зебра и выносятся два светофора для машин и для пешеходов, дети делятся на две команды пешеходы и машины)
Ведущая: А что ты будешь делать, если нет Светофора?
Незнайка: ???????????????
Ведущая: Наши верные помощники на дороге – дорожные знаки !
Выходят дети – знаки.
(Дети берут по одному знаку и выстраиваются в ряд, каждый рассказывает о своем знаке).
Знак "Пешеходный переход":
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено":
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"
Знак "Подземный пешеходный переход":
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Знак "Место остановки автобуса, троллейбуса"
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак "Дети":
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак "Дикие животные":
Бродят здесь по средь дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут ежи!
Знак "Дорожные работы":
Знак "дорожные работы".
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
Знак "Скользкая дорога":
Говорит знак этот строго:
"Очень скользкая дорога.
Ты с дорогой не шути,
Руль напрасно не крути!"
Знак "Движение на велосипедах запрещено"
Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде!
Незнайка: Вот спасибо вам за помощь, но я что- то устал. Пойду с мячом поиграю. Кто со мной? Побежали!
Ведущая: А где ты играть собрался?
Незнайка: Играть можно, где захочется!!! Ура!!!
Ребенок:Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Красный, желтый, голубой.
Не угнаться за тобой!
Я тебя ладонью хлопал.
Ты скакал и громко топал,
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгнул в угол и назад.
А потом ты покатился
И назад не воротился,
Покатился в огород,
Докатился до ворот,
Подкатился под ворота,
Добежал до поворота,
Там попал под колесо,
Хлопнул, лопнул — вот и все!
Ведущая: На проезжей части, дети, не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.
Ведущая:Незнайка, ты понял как опасно играть на проезжей части?
А сейчас мы поиграем в игру : «Автомобиль и воробьи»
Ведущий: молодцы! Много мы сегодня вспомнили правил дорожного движения. Сейчас Светофор проверит ваши знания :
Светофор:
А теперь я вас проверю и игру для вас затею. Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто. Если вы делаете все, как нужно, отвечайте: это я, это я, это все мои друзья.
∙ Кто из вас идет вперед только там, где переход?
∙ Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
∙ Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
∙ Знает кто, что свет зеленый — путь открыт, а вот желтый свет: «Вниманье!» говорит?
∙ Знает кто, что красный свет — это значит хода нет?
Светофор:Ребята, вы молодцы, я вижу, что вы знаете правила дорожного движения, я вам дарю на память подарки, а теперь я пойду в другой детский сад.
Светофорчик уходит, дети с ним прощаются.
Незнайка: Спасибо вам ребята! Вы меня многому научили!
Ведущий: Молодцы ребята, вы и наши гости хорошо усвоили правила дорожного движения.
Ведущий: На этом наше развлечение подошло к концу. До встречи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/31/picture-228530-1364715181.jpg)
Комплексное открытое занятие для детей подготовительной группы на тему: "По дорогам сказок"
Занятие предоставлено в игровой форме. Виде путешествия в сказочный лес, в котором на пути детей встречаются препятствия в виде определенных заданий, которые дети выполняют....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-302649-1392370303.jpg)
"Наше настроение". Конспект открытого занятия для детей старшей группы.
Цель: учить детей ориентироваться в пиктограммах человеческих эмоций, настроений, отражать эти умения в своих рисунках. Обогащение эмоционального словаря дошкольников. Учить детей взаимодействовать в ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/21/picture-648323-1548058214.jpg)
Конспект открытого занятия для детей старшей группы по теме: "Путешествие в страну здоровья"
Конспект открытого занятия для средней группы на тему: «Путешествие в страну здоровья»Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности в первой средней группе на тему: «Путешествие в с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/12/picture-734861-1452587542.jpg)
Методическая разработка открытого занятия для детей старшей группы "Будь здоров!"
Материал предназначен в помощь педагогам дошкольных учреждений...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/02/picture-731128-1451734744.jpg)
Комплексное открытое занятие для детей подготовительной группы на тему: По дорогам сказок
Комплексное открытое занятие для детей подготовительной группы на тему: По дорогам сказок...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/21/picture-818821-1474456258.jpg)
Открытое занятие для детей старшей группы на день открытых дверей «Вулкан».
Развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения опытов по схеме инициативность и самостоятельность в познавательно- исследовательской деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/28/picture-793823-1464460974.jpg)
Конспект открытого занятия для детей старшей группы по развитию речи «По дорогам сказок»
Учить узнавать сказку по иллюстрациям, по фрагменту из текста. Подбирать признаки к словам, согласовывать прилагательные с существительными в роде; активизировать словарный запас. Расширить словарный ...