Годовой план работы
материал ( группа) на тему
Работа педагогического коллектива ДОУ была спланирована с целью обновления образовательного процесса в ДОУ через комплексно- тематический принцип построения образовательной деятельности с дошкольниками и состояла в решении основных задач:
-реализация комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, принципа целостности и интеграции дошкольного образования;
-формирования у дошкольников первоначальных представлений социального характера через развитие игровой деятельности детей, приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формирования гражданской принадлежности, патриотических чувств;
-организация экспериментальной работы по проблемам выявления и развития одарённых дошкольников;
-организация инновационной деятельности для разработки материалов по использованию ИКТ в детском саду.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 182.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Принято: Педагогический совет МБДОУ «Детский сад №14» Протокол № ___ от ____________________ | Утверждено: Приказ по МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» от _____________ № ____ (печать) |
Годовой план работы
МБДОУ «Детский сад № 14 г. Красноармейска Саратовской области»
на 2014-2015 учебный год
Годовой план работы
МБДОУ «Детский сад № 14 г. Красноармейска
Саратовской области» на 2014-2015 учебный год
- Анализ конечных результатов прошедшего учебного года
В 2013-2014 учебном году работа педагогического коллектива ДОУ была спланирована с целью обновления образовательного процесса в ДОУ через комплексно- тематический принцип построения образовательной деятельности с дошкольниками и состояла в решении основных задач:
-реализация комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, принципа целостности и интеграции дошкольного образования;
-формирования у дошкольников первоначальных представлений социального характера через развитие игровой деятельности детей, приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, формирования гражданской принадлежности, патриотических чувств;
-организация экспериментальной работы по проблемам выявления и развития одарённых дошкольников;
-организация инновационной деятельности для разработки материалов по использованию ИКТ в детском саду.
Учебно-образовательный процесс строился на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Основными приоритетными направлениями в деятельности образовательного учреждения являлись: сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников; обеспечение равных стартовых возможностей для обучения воспитанников в ДОУ; формирование у воспитанников эмоционально-волевых качеств, приобщение их к общечеловеческим ценностям; постоянное совершенствование педагогического процесса и материально-технической базы; создание условий для успешной адаптации детей в ДОУ; формирование готовности ребёнка к вхождению в социум; работа с родителями.
Каждый педагог под руководством заместителя заведующей по ВМР разработал рабочие программы на основе базовой. В рамках годового плана на хорошем методическом уровне прошли следующие педагогические мероприятия:
-Теоретический семинар «Введение ФГОС в дошкольное образование» (октябрь, ответственная заместитель заведующей по ВМР Боровая Н.П.)
-Педагогический совет № 1. Организационный (сентябрь)
-Семинар. Проведение мониторинга освоения образовательной программы и детского развития (октябрь, ответственная заместитель заведующей по ВМР Боровая Н.П.)
-Семинар- практикум «Моделирование образовательной работы с детьми 2-4 лет» (ноябрь, воспитатели младших - средних групп, ответственный Корнилова Т.Д.)
-ПЕДСОВЕТ № 2 «Игровая деятельность дошкольников как средство формирования системы социальных отношений» (декабрь)
-Семинар- практикум «Моделирование образовательной работы с детьми 5-7 лет» (январь, воспитатели старших подготовительных групп, ответственный Уржумцева В.В.)
-Педагогический совет № 3 «Пути реализации нравственного воспитания в условиях современного детского сада» (февраль)
-Педсовет № 4 Подведение итогов работы за 2013-2014 учебный год. Форма проведения педсовета – круглый стол (май)
-Районные методические объединения:
«Обмен опытом работы. Приобщение детей, имеющих речевые нарушения к художественной литературе. (ноябрь, для логопедов ДОУ);
-Семинар – практикум. «Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России в образовательном пространстве ДОУ» ( май, для воспитателей ДОУ);
-Семинар - практикум по введению ФГОС дошкольного образования в образовательных учреждениях Красноармейского муниципального района, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования (май, для руководителей ДОУ).
В текущем учебном году впервые аттестовалась на первую квалификационную категорию воспитатель Васильева Е.В.
Проведены следующие консультации для педагогов:
«Планирование образовательной работы с дошкольниками в соответствии с программой «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы «Адаптация детей к условиям детского сада»
«Готовим портфолио на аттестацию»
«Организация работы с дошкольниками в соответствии программой «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы
«Сюжетно- ролевые игры: планирование и проведение»
«Формы организации игровой деятельности для формирования системы социальных отношений»
«Проектная методика в ДОУ»
«Развитие активной речи детей 2-4лет»
«Организация досуговых мероприятий в ДОУ»
Эффективной работе детского сада способствовала система руководства и контроля педагогического процесса, которая включала в себя:
-проверку наличия и качества оформления документации;
- проверку календарных планов;
-соблюдение режима дня, режима двигательной активности; организацию прогулок, приёма детей, утренней гимнастки;
-оперативный контроль «Роль педагога в реализации проекта»
-контроль подготовки к утренникам, массовым мероприятиям для детей;
-контроль за развитием детей первой младшей группы: оценка развития детей2-3лет
-руководство и контроль за организацией и проведением закаливающих мероприятий в группах;
-тематический контроль «Организация воспитательно- образовательной работы по социально- нравственному воспитанию дошкольников;
- руководство и контроль: подготовка детей к школе;
- промежуточный и итоговый мониторинг оценки уровня развития воспитанников, контроль за осуществлением мониторинга.
Издание ежеквартального периодического журнала «ФГТ (фантастическая галарея талантов) ДОУ № 14». Эта форма работы с педагогами, направленная на повышение их педагогической грамотности, на формирование сотрудничества родителей с педагогами МДОУ, на популяризацию работы МБДОУ не велась.
Педагоги ДОУ в образовательной работе с дошкольниками используют информационно-коммуникативные технологии, являются участниками педагогического сообщества «Социальная сеть работников образования» (http://nsportal.ru/), авторские мини-сайты с собственными публикациями имеют Уржумцева В.В., АлбуЛ.А., Дудникова Н.Л., Юсупова М.А., Каляева Л.Н., Шатило Е.А., Юдина А.Г., Каплина Е.Н. Педагоги активно используют материалы электронной библиотеки МБДОУ «Детский сад № 14».
В течение учебного года успешно прошли конкурсы для педагогов:
конкурс проектов по социализации;
«Осенние этюды;
«Мама- мастерица;
«Моя родина»
конкурсы для детей:
«Мама- мастерица;
«Моя родина»
Музыкальный руководитель Албу Л.А. принимала участие в муниципальном профессиональном конкурсе « Воспитатель года», где заняла 1 место. В конкурсе «Самая здоровая группа» на муниципальном уровне группа «Буратино» воспитатель Уржумцева В.В. получили сертификат за участие.
Яркие впечатления у детей оставили массовые праздники, ставшие традиционными:
Проведение Дня Знаний
Утренники «Здравствуй, осень!»
Новогодние утренники для детей с участием родителей
Зимние спортивные праздники и развлечения
Проводы русской зимы – Масленица
«День смеха» - праздник для детей
«Весна-красна» - развлечения для детей
Мероприятия, посвящённые Всемирному дню здоровья (07.04)
Декада патриотического воспитания в честь Дня Победы
Выпускной бал.
В прошедшем учебном году в рамках годового плана работы проводился мониторинг исследований сформированности интегративных качеств воспитанников МБДОУ получены следующие результаты:
-Динамика формирования интегративного качества «Любознательный, активный»:
высокий уровень – 71%
средний уровень – 23%
низкий уровень – 6%
Итог усвоения: 94%
-Динамика формирования интегративного качества «Эмоционально отзывчивый»
Изучение динамики качества «эмоционально отзывчивый» позволяет отметить позитивную направленность в проявлении дошкольниками выразительных средств для передачи своих эмоциональных состояний; эмоциональных переживаниях содержания художественного произведения (рассказа, сказки, песни, мелодии, картины, иллюстрации и пр.).
высокий уровень –62%
средний уровень – 29%
низкий уровень – 9%
Итог усвоения: 91%
-Динамика формирования интегративного качества «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками»
высокий уровень –69%
средний уровень – 21%
низкий уровень – 10%
Итог усвоения: 90%
По данному качеству произошли положительные сдвиги. Возросло количество детей с развитием среднего уровня. Соответственно уменьшилось количество детей с низкими показателями. Можно сказать, что за год дети научились справляться с задачами в игровой деятельности, в общении со сверстниками и взрослыми.
-Динамика формирования интегративного качества «Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения»
высокий уровень –67 %
средний уровень – 19%
низкий уровень – 14%
Итог усвоения: 86%
Анализ по данному интегративному качеству позволяет сделать вывод, что уменьшилось количество детей с низкими показателями. Можно сказать, что за учебный год работы у детей выросла способность управлять своим поведением и планировать свои действия, соблюдать нормы и правила поведения.
-Динамика формирования интегративного качества «Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту»
высокий уровень –53 %
средний уровень – 26%
низкий уровень – 21%
Итог усвоения: 79%
Причиной низшего усвоения детьми интегративного качества является то, что они затрудняются самостоятельно решить свою проблему или поставленную перед ними задачу, замыкаются и уходят от поставленного вопроса.
-Динамика формирования интегративного качества «Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе»
высокий уровень –77 %
средний уровень – 14%
низкий уровень – 9%
Итог усвоения: 91%
В результате плановой и системной работы педагогов у воспитанников МБДОУ достаточно сформированы основные интегративные качества.
-Динамика формирования интегративного качеств «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности»
высокий уровень – 0
средний уровень – 82%
низкий уровень – 18%
Итог усвоения: 82%
Анализ показателей динамики формирования данного интегративного качества позволяет сделать следующие выводы: в основном, воспитанники умеют выполнять инструкции по наглядному и словесному образцу. Однако, необходимо уделять внимание развитию у детей самоконтроля и самооценки.
-Динамика формирования интегративного качества «Овладевший необходимыми умениями и навыками деятельности»
высокий уровень – 0
средний уровень – 82%
низкий уровень – 18%
Итог усвоения: 82%
Итак, у воспитанников в результате системной работы педагогов значительно выросли показатели интегративных качеств, свидетельствующие о высоком и среднем уровнях развития детей, что позволяет сделать вывод об эффективной реализации ООП в МБДОУ.
Рекомендации:
-осуществлять дифференцированный подход к каждому ребёнку в подборе форм организации, методов и приёмов воспитания и развития;
-проводить целенаправленную работу по развитию интегративных качеств «Способность управлять своим поведением и планировать действия», «Овладение предпосылками учебной деятельности» и др. При планировании воспитательно-образовательной работы учитывать результаты настоящего мониторинга.
Результативность участия в конкурсах различной тематики, в проектах по реализации дополнительного образования воспитанников, по реализации программ, направленных на работу с одаренными воспитанниками, по реализации социокультурных проектов, в конкурсах профессионального мастерства
Конкурсы профессионального мастерства | |||
1 | Муниципальный конкурс «Воспитатель года» (сентябрь,2013) | Албу Л.А. | Диплом победителя 1 место |
2 | Всероссийский Конкурс профессионального мастерства для педагогов «Лучшая методическая разработка к 70-летию Победы» (май, 2014 года) | Уржумцева В.В. | Диплом победителя 2 место |
3 | Муниципальный конкурс «Лучший двор детского сада» (май,2014 года) | МБДОУ №14 | Диплом победителя 1 место |
4 | Муниципальный конкурс «Лидеры дошкольного образования» (май, 2014 года) | Чашина Л.В. | Диплом победителя 2 место |
Творческие конкурсы для дошкольников | |||
5 | IV Региональный заочный конкурс детского творчества «Возраст делу не помеха!» (ноябрь,2013) | Диплом победителя 1 место, 2 место | |
Сертификат «За оригинальность» | |||
6 | Всероссийский творческий конкурс Академии развития творчества «АРТ-талант» (декабрь, 2013) | Диплом победителя 1 место Диплом победителя 2 место Диплом победителя 2 место |
1.2.Анализ заболеваемости воспитанников за 2013-2014 учебный год
Общее число болеющих детей по группам за 2013-2014учебный год (182 р.д.в году)
Гр.№1-17 детей -3094 дня (всего за год всеми детьми)-368 дней по болезни-11,8%
Гр.№2-14 детей -2548 дня (всего за год всеми детьми)-178 дней по болезни-6,9%
Гр.№3-18 детей -3276 дня (всего за год всеми детьми)-391 дней по болезни-11,9%
Гр.№4-18 детей -3276 дня (всего за год всеми детьми)-410 дней по болезни-12,5%
Гр.№5-16 детей -2912 дня (всего за год всеми детьми)-360 дней по болезни-12,3%
Гр.№6-18 детей -3276 дня (всего за год всеми детьми)-681 дней по болезни-20,4%
Гр.№7-12 детей -2184дня (всего за год всеми детьми)-407 дней по болезни-18,6%
Гр.№8-16 детей -2912 дня (всего за год всеми детьми)-312 дней по болезни-10,7%
Гр.№9-18 детей -3276 дня (всего за год всеми детьми)-325 дней по болезни-9,9%
Гр.№10-13 детей -2366 дня (всего за год всеми детьми)-415 дней по болезни-17,5%
Гр.№11-11 детей -2002 дня (всего за год всеми детьми)-275 дней по болезни-13,7%
Гр.№12-17 детей -3094дня (всего за год всеми детьми)-279 дней по болезни-9%
Это общие случаи заболеваемости (простые и прочие). Инфекционные заболевания наблюдались в гр.№3,4,12. Минимальный процент болеющих в группах представляет собой следующее:
1 место-гр.№ 2(6,9%).
2 место-гр.№ 12(9%) (в прошлом году были на 2 месте по высокому проценту болеющих).
3 место-гр.№9 (9,9%)(в прошлом году были на 2 месте).
Группа №8- 4 место-10,7%.(было 1 место)
На 1 месте по болеющим детям гр.№6(20,4%) (как и в прошлом году).
На 2 месте гр.№7(18,6%) (были на 3 месте).
На 3 месте гр.№10(17,5%). В прошлом году были на 3 месте по минимальному проценту болеющих воспитанников.
Рекомендовано гр.№ 6,7,10 направить работу с родителями по улучшению посещаемости, принимать меры по укреплению здоровья детей, проводить закаливающие мероприятия с воспитанниками детского сада.
1.3.Содержание коррекционной работы
В условиях МБДОУ «Детский сад № 14» функционирует логопункт. В соответствии с этиопатогенетической симптоматикой речевого нарушения детей в коррекционной работе логопункта лежат принципы дошкольной коррекционной педагогики:
-Принцип развивающего обучения (формирование «зоны ближайшего развития»)
-Принцип единства диагностики и коррекции отклонений в развитии
-Принцип генетический, раскрывающий общие закономерности развития детской речи применительно к разным вариантам речевого дизонтогенеза
-Принцип коррекции и компенсации, позволяющий определить адресные логопедические технологии в зависимости от структуры и выраженности речевого нарушения
-Деятельностный принцип, определяющий ведущую деятельность, стимулирующую психическое и личностное развитие ребёнка с отклонением в речи
-Коррекционно-развивающая работа ведётся учителем-логопедом первой квалификционной категории Чашиной Л.В., где основными задачами являются:
-Понимание речи и лексико-грамматических средств языка
-Развитие произносительной стороны речи
-Развитие самостоятельной развёрнутой фразовой речи детей
-Подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения
-Укрепление здоровья детей, предупреждение утомляемости, развитие волевых качеств
-Обогащение содержания игровой деятельности детей через речевое общение
-Расширение представлений детей о родной стране, родном крае, государственных праздниках, о предметах и явлениях окружающей действительности
-Формирование эстетическое восприятия
-Развитие художественно-творческих способностей
-Всестороннее развитие личности ребёнка
-Обеспечение равных стартовых возможностей для успешного обучения выпускников в школе
В 2013-14учебном году в логопункте занимались 20 воспитанников от 5 до 7 лет. По итогам обследования областной ПМПК выпуск из логопункта - 18 детей.
1.4.Сотрудничество с семьей
Ведущие цели взаимодействия детского сада с семьей — создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания.
Формы взаимодействия ДОУ с семьей в 2013-2014 учебном году
-Знакомство с семьей: встречи-знакомства, посещение семей, анкетирование семей.
-Информирование родителей о ходе образовательного процесса: дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские концерты и праздники, создание памяток.
-Образование родителей: организация «школы для родителей» (лекции, семинары, семинары-практикумы), проведение мастер-классов, тренингов.
-Совместная деятельность: привлечение родителей к организации вечеров музыки и поэзии, гостиных, конкурсов, семейных праздников, прогулок, экскурсий, к участию в детской исследовательской и проектной деятельности.
В текущем учебном году было запланировано 2 общих родительских собрания: «Формирование социальной компетенции дошкольников -задача ДОУ и семьи» (октябрь) и «Подведение итогов 2013-2014 учебного года» (май), а также ежеквартальные родительские собрания на возрастных группах.
Материалы стендов: наглядная информация, консультативная помощь, выставки детского творчества периодически обновлялись.
Подводя итоги 2013-2014 учебного года, можно сказать о качественном выполнении годового плана и решении поставленных задач. Недостатками работы коллектива ДОУ можно считать недостаточный уровень работы в плане преемственности со школой, взаимодействия детского сада с другими учреждениями (например: с органами здравоохранения, музеем).
В соответствии с законом «Об Образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273 -ФЗ (п.3 ч. 2 ст. 29), приказом Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г. N 462 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», приказом Минобрнауки РФ от10.12.2013 года №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», Положения о порядке проведения самообследования (самооценка деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14 г. Красноармейска Саратовской области»), приказом по МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» №103 от 28.07.2014 года в МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» и в целях обеспечения доступности и открытости информации о деятельности в нашем МБДОУ 29-30.07.2014 года было проведено самообследование и получены следующие результаты:
1.5. Показатели деятельности МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска
Саратовской области по итогам самообследования
по состоянию на 01.08.2014 года
N п/п | Показатели | Единица измерения | Значение показателя |
1. | Образовательная деятельность | ||
1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | человек | 185 |
1.1.1 | В режиме полного дня (10.5 часов) | человек | 185 |
1.1.2 | В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) | человек | 0 |
1.1.3 | В семейной дошкольной группе | человек | 0 |
1.1.4 | В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации | человек | 0 |
1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | человек | 38 |
1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет | человек | 147 |
1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | человек/% | 185/100% |
1.4.1 | В режиме полного дня (8 - 12 часов) | человек/% | 185/100% |
1.4.2 | В режиме продленного дня (12 - 14 часов) | человек/% | 0 |
1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | человек/% | 0 |
1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | человек/% | 0/0% |
1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии | человек/% | 0/0% |
1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | человек/% | 185/100% |
1.5.3 | По присмотру и уходу | человек/% | 185/ 100% |
1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | день | 8.9 |
1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | человек | 23 |
1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | человек/% | 8/ 34.8% |
1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) | человек/% | 6/ 26.1% |
1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | человек/% | 7/ 30.4% |
1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | человек/% | 7/ 30.4% |
1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | человек/% | 15/ 65.2% |
1.8.1 | Высшая | человек/% | 0/0 |
1.8.2 | Первая | человек/% | 15/ 65.2% |
1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | человек/% | 5/ 21.7% |
1.9.1 | До 5 лет | человек/% | 5/21.7% |
1.9.2 | Свыше 30 лет | человек/% | 1/4.3% |
1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | человек/% | 4/17.4% |
1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | человек/% | 3/13% |
1.12 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 20/8.7% |
1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 4/17.4% |
1.14 | Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации | человек/человек | 23/ 185 |
1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: | ||
1.15.1 | Музыкального руководителя | да/нет | да |
1.15.2 | Инструктора по физической культуре | да/нет | да |
1.15.3 | Учителя-логопеда | да/нет | да |
1.15.4 | Логопеда | да/нет | нет |
1.15.5 | Учителя-дефектолога | да/нет | нет |
1.15.6 | Педагога-психолога | да/нет | да |
2. | Инфраструктура | ||
2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника | кв. м | 2447 |
2.2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | кв. м | 669 |
2.3 | Наличие физкультурного зала | да/нет | да |
2.4 | Наличие музыкального зала | да/нет | да |
2.5 | Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | да/нет | да |
1.5. Анализ выполнения годового плана по разделу
«Организационно-педагогическая работа в 2013-2014 учебном году»
№ п/п | Блок мероприятий | Выполнено (в %) | Не выполнено по причине …(в %) | ||||||
Отсутствие ответственного | Отсутствие других работников | Нехватка времени из-за текучих проблем | Замена на другое мероприятие | Перегру - | Отпала необходимость в проведении мероприятия | Другое | |||
1 | Педсоветы | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
2 | Консультации | 100% | - | - | - | - | - | - | |
3 | Семинары практикумы | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
4 | Открытые просмотры | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
5 | Музыкальные праздники, развлечения | 100% | - | - | - | - | - | - | |
6 | Выставки | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
7 | Конкурсное движение | 100% | - | - | - | - | - | - | |
8 | Физкультурные, спортивно – массовые развлечения | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
9 | «Школа становления профессионального мастерства» | 0% | - | - | - | - | - | - | + |
10 | Контроль и руководство | 100% | - | - | - | - | - | - | - |
1.6. Обеспеченность педагогическими кадрами по состоянию на 01.09.2014 года
№ | Ф.И.О. | Занимаемая должность | Возраст, дата рождения | Образование (высшее, среднее специальное), наименование учебного заведения, год окончания | Специальность по базовому образованию, название вуза | Общий/ педагогический стаж работы | Последний год прохождения курсов повышения квалификации | Год прохождения КПК по ИКТ | Категория (год прохождения аттестации) | Примечание |
1 | Дорофеева Наталья Алексеевна | заведующий | 40 лет, 05.07.1974 | высшее,СГУ ф-т психолого-пед. и спец. образования, 2014г. | 19 | - | 1 2010г. | |||
2 | Антонюк Елена Александровна | заместитель заведующего по ВМР | 49 лет, 19.08.1965 | высшее, СГПИ филологический факультет, 1986 | учитель русского языка и литературы | 28/22 | 2011 | 2011 | - | |
3 | Артамошкина Марина Александровна | педагог-психолог | 28 лет, 09.12.1985 | Институт социаль. И производственного менеджмента | специалист по соц. работе | 4/- | - | - | - | Поволжский региональный институт г.Саратова, ф-т психологии |
4 | Чашина Любовь Викторовна | учитель - логопед | 42 года, 11.04.1971 | Высшее, СГУ, 2005 | олигофрено-педагог | 24/24 | 2013 | 2011 | 1 2010 | |
5 | Албу Лидия Анатольевна | музыкальный руководитель | 22 года. 27.02.1991 | Среднее специальное, Камышинский колледж искусств, 2009 | преподаватель игры на инструменте, концертмейстер | 3/3 | - | 2011 | 1 2013 | |
6 | Дудникова Наталья Леонидовна | инструктор по ФК | 56 лет 22.04.1958 | Высшее,Душанбинский педагогический институт, 1980 | учитель русского языка и литературы | 32 | - | - | 1 2013 | |
7 | Березина Ирина Сергеевна | воспитатель | ||||||||
8 | Бушмакина Елена Николаевна | воспитатель | 52 года, 07.03.1962 | Среднее, Педкласс, г. Красноармейск, 1985 | воспитатель | 30/ | 2010 | 2011 | 1 2010 | |
9 | Васильева Елена Вольдемаровна | воспитатель | 47 лет, 13.06.1967 | Среднее, педкласс, г. Красноармейск, 1986 | воспитатель | 25/ | 2013 | 2011 | 2 2010 | СГУ ф-т психолого-педаг.и спец.образования, 2013 г. |
10 | Каляева Любовь Николаевна | воспитатель | 55 лет 23.07.1959 | Среднее специальное, Душанбинское педагогическое училище,1980 | воспитатель | 36/ | 2010 | 2011 | 1 2013 | |
11 | Камышова Елена Геннадьевна | воспитатель | 45 лет, 04.10.1967 | Среднее специальное, пед.училище, г.Энгельс, 1989 | воспитатель | 25/ | 2010 | 2011 | 1 2013 | СГУ ф-т психолого-педаг.и спец.образования, 2013 г. |
12 | Каплина Елена Николаевна | воспитатель | 44 года, 09.10.1969 | Высшее, СГПИ, 1991 | учитель физической культуры | 13/ | 2010 | 2011 | 1 2013 | |
13 | Клинова Валентина Андреевна | воспитатель | 55 лет, 24.11.1958 | Среднее специальное, пед.училище, г.Вольск,1977 | воспитатель | 36/36 | 2013 | 2011 | 1 2010 | |
14 | Корнилова Тамара Давыдовна | воспитатель | 53 года, 20.12.1961 | Среднее, педкласс, г. Красноармейск, 1981 | воспитатель | 33/33 | 2010 | 2011 | 1 2010 | |
15 | Маркелова Татьяна Викторовна | воспитатель | 54 года 08.05.1960 | Среднее, педкласс, г. Петровск, 1987 | воспитатель | 9 | - | - | - | |
16 | Плотникова Ольга Васильевна | воспитатель | 52 года, 20.08.1962 | Высшее, Саратовский государственный педагогический институт, 1985 | учитель биологии | 32 | 2010 | 2011 | 1 2013 | |
17 | Рассказова Лариса Ивановна | воспитатель | 48 лет, 10.02.1966 | Высшее непедагогическое образование, Новосибирский институт инженеров геодезии, 1990 | инженер, картограф | 21 | 2010 | 2011 | 1 2013 | СГУ ф-т дошкольного образования, 2013 г. |
18 | Серенкова Галина Алексеевна | воспитатель | 45 лет 12.07.1969 | Среднее специальное, Саратовский государственный технический университет им. Ю.А.Гагарина, 2011 | мастер профессионального обучения | 17 | 2013 | - | - | |
19 | Уржумцева Валентина Владимировна | воспитатель | 48 лет 27.07.1966 | Среднее специальное, Клинцовское педагогическое училище, 1985 | воспитатель | 29/29 | 2010 | 2011 | 1 2013 | |
20 | Шошко Нина Ивановна | воспитатель | 52 года, 07.09.1962 | Среднее специальное, Целиноградское педагогическое училище, 1985 | воспитатель | 24 | 2013 | 2009 | 2 2010 | |
21 | Шатило Елена Анатольевна | воспитатель | 57 лет, 18.04.1957 | Среднее специальное непедагогическое, Атбасарское медицинское училище, 1979 | медицинская сестра | 27 | 2010 | 2011 | 1 2013 | |
22 | Шупта Оксана Владимировна | воспитатель | воспитатель | - | - | - | ||||
23 | Юсупова Марина Александровна | воспитатель | 54 года, 03.02.1960 | Высшее, Худжандский госпединститут, 1993 | учитель начальных классов | 35 | 2013 | - | 1 2013 | |
24 | Юдина Алевтина Геннадьевна | воспитатель | 40 лет, 16.03.1974 | Среднее, педагогический класс г.Красноармейска, 1992 | воспитатель | 22/22 | 2010 | 2011 | 1 2013 | СГУ ф-т психолого-педаг.и спец.образования, 2013 г. |
Краткая характеристика педагогических кадров по состоянию на 01.09.2014 года
-по уровню образования: всего 22 педагога
с незаконченным высшим педагогическим образованием (чел) | с высшим педагогическим образованием(чел) | со средним специальным педагогическим образованием (чел) |
5 |
-по стажу работы: всего 22 педагога
от 1 до 5 лет (чел) | от 5 до 10 лет(чел) | от10 до 20 лет(чел) | от20 и выше(чел) |
-по квалификационным категориям: всего 22 педагога
высшая категория | 1 категория | 2 категория | Без категории |
0 | 15 | 2 | 5 |
1.7. Комплектование групп по состоянию на 01.09.2014 года
№ п/п | возрастная группа | количество детей по списку | воспитатели (ФИО) | мл. воспитатели (ФИО) |
1 | Группа №1 «Радуга» (с 2-3 лет) | 11 | Березина Ирина Сергеевна Рассказова Лариса Ивановна | Ижболдина Анастасия Сергеевна |
2 | Группа №2 «Теремок» (с 6-7 лет) | 14 | Шошко Нина Ивановна | Лукьянова Надежда Яковлевна |
3 | Группа №3 «Буратино» (с 6-7 лет) | 19 | Уржумцева Валентина Владимировна Юсупова Марина Александрона | Карханина Надежда Сергеевна |
4 | Группа №4 «Солнышко» (с 5-6 лет) | 18 | Каляева Любовь Николаевна Юсупова Марина Александрона | Макодонских Альфия Рашитовна |
5 | Группа №5 «Белочка» (с 5 -6 лет) | 16 | Маркелова Татьяна Викторовна Колоскова Татьяна Викторовна | Матвеева Вера Павловна |
6 | Группа №6 «Пчелка» (с 4-5 лет) | 18 | Камышова Елена Геннадьевна Шатило Елена Анатольевна | Агеева Наталья Григорьвна |
7 | Группа №7 «Ромашка» (с 2-3 лет) | 16 | Васильева Елена Вольдемаровна Шатило Елена Анатольевна | Доманская Зинаида Владимировна |
8 | Группа №8 «Ягодка» (с 2-3 лет) | 11 | Клинова Валентина Андреевна Юдина Алевтина Геннадьевна | Чернухина Елена Яковлевна |
9 | Группа №9 «Котята» (с 6-7 лет) | 14 | Бушмакина Елена Николаевна Юдина Алевтина Геннадьевна | Милаева Галина Александровна |
10 | Группа №10 «Петушок» (с 3 до 4 лет) | 17 | Каплина Елена Николаевна Рассказова Лариса Ивановна | Жанбаева Эльнара Борисовна |
11 | Группа №11«Мишутка» (с 2-3 лет) | 13 | Серенкова Галина Алексеевна Симакова Анастасия Алексеевна | Шошко Ирина Александровна |
12 | Группа №12 «Красная шапочка» (с 3 до 4 лет) | 18 | Корнилова Тамара Давыдовна Плотникова Ольга Васильевна | Уваричева Людмила Федоровна |
итого | 12 групп | 185 чел. | 16 чел. | 12 чел. |
Шупта Оксана Владимировна (6, 7 гр. за Камышову Е.Г.)
Цели и задачи МБДОУ на 2014-2015 учебный год
Цель:
-создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства и обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников.
Задачи:
-охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка, подготовка его к жизни в современном обществе;
-формирование основ базовой культуры личности воспитанника, воспитание у детей с учетом их возрастных категорий гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
-осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю;
-организация инновационной работы по введению ФГОС дошкольного образования в пилотном режиме (в соответствии с приказом министерства образования Саратовской области №1529 от 18.06.2014 года).
Приоритетные направления работы МБДОУ: нравственно – патриотическое воспитание дошкольников
-Патриотическая направленность – приоритетное направление, которое обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.
-Нравственная направленность – приоритетное направление, которое обеспечивает воспитание уважения к традиционным ценностям: любовь к родителям, уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям; формирование традиционных гендерных представлений; воспитание у детей стремления в своих поступках следовать положительному примеру.
Программы, реализуемые в ДОУ:
1.Программа развития МБДОУ«Детский сад №14 г. Красноармейска Саратовской области на 2014-2017гг.» (дата утверждения: ___________________________)
- Образовательно – воспитательный процесс:
-Реализуемая в МБДОУ образовательная Программа: Основная Образовательная Программа МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска Саратовской области на 2014-2015 учебный год» (дата утверждения: приказ по МБДОУ №124 от 01.09 2014 года), разработана в МБДОУ на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года и Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой).
-Реализуемые в МБДОУ парциальные программы:
Образовательная область | Парциальная программа | Возраст детей |
Художественно-эстетическое развитие | Программа художественного воспитания, обучения и развития детей «Цветные ладошки» И.А. Лыкова | 2-7 лет 3-7 лет |
Социально-коммуникативное развитие | «Безопасность» Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина | 3-7 лет |
Познавательное развитие | «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева «Юный эколог» Н.С. Николаева | 3-7 лет |
Физическое развитие | «Основы здорового образа жизни» Н.П. Смирнова Программа «Будьте здоровы!» (Автор: Е.А.Антонюк) | 2-7 лет |
Нравственно – патриотическое воспитание | Программа «Родное наследие» (автор: Е.А.Антонюк), разработанная в соответствии с требованиями ФГОС ДО, примерной образовательной программой «От рождения до школы», с использованием парциальной программы авторского коллектива О.Л.Князевой, М.Д. Маханевой «Приобщение к истокам русской народной культуры» и методического пособия Р. Буре для занятий с детьми 3-7 лет «Социально-нравственное воспитание дошкольников» Издательство: Мозаика - Синтез, Серия: Библиотека программы «От рождения до школы» 2014 г. | 3-7 лет |
Парциальные программы, и программы самостоятельно озданные участниками образовательных отношений являются дополнением к основной образовательной Программе и интегрируются в разные виды совместной деятельности детей и взрослых в течение дня.
Сентябрь, 2014 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
«Наш детский сад- территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Общее собрание работников МБДОУ. План проведения собрания: - «Итоги работы коллектива в 2013-2014 учебном году - «Ознакомление работников МБДОУ с локальными актами и нормативными документами, регламентирующими работу ДОУ» | Заведующий | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | ||
Расстановка кадров МБДОУ на 2014-2015 учебный год | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Утверждение режима работы МБДОУ (холодный период) | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Плановые мероприятия по утверждению перечня программ, методик и технологий, используемых в работе МБДОУ (в т.ч. по платным услугам дополнительного образования) | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Организационные мероприятия по направлению: «Оказание платных услуг в МБДОУ» (утверждение рабочих программ педагогов, графиков работы кружков (секций),списков воспитанников в кружках(секциях) | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Текущие инструктажи по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей с педагогическими работниками | Заведующий | До 15.09.2014 | ||
Текущие инструктажи с младшим обслуживающим персоналом | Завхоз | До 15.09.2014 | ||
Составление заявок на курсы повышения квалификации | Заведующий | По графику | ||
Составление графика аттестации педагогических работников на 2014-2015 учебный год | Заместитель заведующего по ВМР | По графику | ||
Разработка Положения о Школе становления профессионального мастерства педагогов МБДОУ «Детский сад №14» | Заместитель заведующего по ВМР | До 01.09.2014 | ||
Разработка Программы работы Школы становления профессионального мастерства педагогов МБДОУ «Детский сад №14» | Заместитель заведующего по ВМР | До 01.09.2014 | ||
Разработка плана работы МБДОУ «Детский сад №14» и МБОУ «СОШ №3 г. Красноармейска по преемственности на 2014 – 2015 учебный год | Заместитель заведующего по ВМР | До 01.09.2014 | ||
Разработка Программ: -по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников МБДОУ «Детский сад №14» «Родное Наследие»; -по здоровьесбережению «Будьте здоровы!» | Заместитель заведующего по ВМР | До 01.09.2014 | ||
Разработка плана работы МБДОУ «Детский сад №14» по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников | Заместитель заведующего по ВМР Творческая группа педагогов МБДОУ | До 01.09.2014 | ||
Участие во Всероссийском творческом конкурсе «Калейдоскоп юных талантов». Номинации «Как отдыхала наша семья летом», «Лето красное – пора прекрасная» | Педагоги МБДОУ | До 12.09.2014 | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Консультации для педагогов МБДОУ:
(текущие консультации).
| Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца по запросам педагогов | ||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | ||||
Участие во Всероссийском творческом конкурсе «Калейдоскоп юных талантов». Номинации «Как отдыхала наша семья летом», «Лето красное – пора прекрасная» | Заместитель заведующего по ВМР Группы старшего и подготовительного к школе возраста | До 12.09.2014 | ||
Разработка плана долгосрочного Проекта «Адрес детства – мой край родной!» | ||||
Тип проекта: информационно-творческий. ребенок (5-7 лет) — » — » ближайшее окружение (семья, детский сад, социум) — » — » исторические и культурные ценности родного края, России | ||||
Предлагаемые блоки: 1 блок - «Я и моя семья»; 2 блок - «Я и детский сад»; 3 блок - «Юные краеведы»; 5 блок - «Будьте здоровы!» | ||||
Цель: воспитание гражданских чувств, чувства любви к семье, к детскому саду, к родному краю и городу, к России. познакомить с культурой и традициями России, Поволжья, родного Красноармейска (история, символика, достопримечательности и т.д) | ||||
Организационные мероприятия по подготовке к реализации долгосрочного проекта «Адрес детства – родной мой край!» - обсуждение идеи проекта с педагогическим персоналом МБДОУ; -теоретические консультации с педагогами и подготовка к выполнению проекта; | Администрация МБДОУ Воспитатели Родители Социум | В течение месяца | ||
Разработка планов проектной деятельности с детьми 5-7 лет по выбранному направлению. | Воспитатели | 10.09.2014 27.10.2014 | ||
Предоставление Проектов для рассмотрения и утверждения | ||||
Педагогический совет № 1 (установочный) | ||||
Подготовка к педсовету: Подготовка годового плана работы МБДОУ, календарного учебного графика, сетки ООД на 2014-2015 учебный год | Заместитель заведующего по ВМР | До 01.09.2014 | ||
Обновление групповых помещений МБДОУ игровым оборудованием, раздаточным и наглядно-демонстрационным материалом в соответствии с требованиями ФГОС ДО к предметно – пространственной среде | Заведующий Завхоз Педагоги МБДОУ | постоянно | ||
Смотр по подготовке к новому учебному году: - групповых помещений, - кабинетов МБДОУ | Комиссия в соответствии с приказом по МБДОУ | До 15.09.2014 | ||
План педсовета:
2. Утверждение основной образовательной программы МБДОУ на 2014-2015 год. 3.Рассмотрение годового плана МБДОУ на 2014-2015 учебный год. 4.Утверждение рабочих программ педагогов МБДОУ, реализующих программу «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 5. Рассмотрение Положения о Школе становления профессионального мастерства педагогов МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска». 6. Рассмотрение Программы работы Школы становления профессионального мастерства педагогов МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска». 7. Рассмотрение плана работы МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» и МБОУ СОШ №3 г. Красноармейска по преемственности на 2014 – 2015 учебный год 8. Рассмотрение Программы. по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Родное Наследие» МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» 9. Рассмотрение плана работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников «Родное Наследие» МБДОУ «Детский сад №14 г. Красноармейска» | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Педагогический коллектив МБДОУ | |||
| ||||
Форма контроля: Оперативный Задача: изучение ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса, выявление причин, нарушающих его Цель: отрегулировать деятельность педагогов с помощью рекомендаций | Вопросы на контроле: 1.Соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики сезона, дня недели, общего настроения детей 2.Подготовка педагогов к проведению ООД | Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |
Анализ соответствия требованиям СанПиН к маркировке и подбору мебели в группах детского сада | Заведующий Завхоз Воспитатели МБДОУ | В течение месяца | ||
Соблюдение должностных инструкций на рабочих местах | Заведующий Завхоз | В течение месяца | ||
| ||||
Задача: Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам воспитания, обучения детей и для обеспечения их полноценного развития. | ||||
Обновление/ заполнение сведений о детях и родителях (работа с документацией по группам) | Воспитатели МБДОУ | До 05.09.2014 | ||
Организационные родительские собрания (в рамках планов работы с родителями в каждой возрастной группе) | Воспитатели МБДОУ | До 09.09.2014 | ||
Общее собрание родителей МБДОУ. План общего собрания родителей: 1.Информация заведующего МБДОУ по вопросам готовности учреждения к 2014-2015 учебному году 2.Отчет о расходовании средств добровольных пожертвований за 2013-2014 учебный год | Заведующий | 09.09.2014 | ||
Председатель Управляющего совета | ||||
Планирование работы Управляющего совета МБДОУ | Председатель Управляющего совета | До 15.09.2014 | ||
Планирование работы Совета родителей МБДОУ | Председатель Совета родителей | До 15.09.2014 | ||
Консультативное сопровождение родителей узкими специалистами МБДОУ «Наша информация для Вас» | Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Учитель-логопед Педагог - психолог | Постоянно | ||
| ||||
Административные и педагогические планерки по актуальным вопросам функциональной деятельности МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | 1 раз в неделю | ||
Плановые мероприятия по вопросам организации финансово-экономического обеспечения деятельности МБДОУ | Заведующий | Постоянно | ||
Мероприятия по организации питания в МБДОУ, (приказы, утверждение комиссий по контролю данного направления, назначение ответственных и пр.) | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Оперативное совещание по подготовке МБДОУ к новому учебному году | Заведующий | До 01.09.2014 | ||
Работа по обновлению локальных актов МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | До 01.09.2014 | ||
Планирование мероприятий по благоустройству территории | Заведующий Завхоз | До 09.09.2014 | ||
Работа с трудовыми книжками и личными делами сотрудников | Заведующий | Постоянно |
| |
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
«1 сентября - День знаний!» (плановые праздничные развлечения/мероприятия для воспитанников всех возрастных групп; экскурсия в школу для детей подготовительных групп) | Педагогические работники МБДОУ | 01.09.2014 | ||
«Мы любим город свой родной!» Плановые мероприятия во всех возрастных группах МБДОУ ко Дню города (экскурсии по достопримечательным местам города, посещение Красноармейского краеведческого музея в рамках плана совместной работы и т.д.) | Педагогические работники МБДОУ | В течение месяца | ||
Тематическая выставка детских работ ко Дню города «Мы любим город свой родной!» | Каляевва Л.Н. Бушмакина Е.Н. | До 22.09.2014 | ||
Подготовка и проведение праздничного мероприятия ко Дню дошкольного работника | Профком | До 25.09.2014 |
Октябрь, 20014 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |||
1.Работа с кадрами | ||||||
«Наш детский сад- территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||||
Обновление УМК в соответствии с ФГОС ДО (обеспечение методического сопровождения воспитательно – образовательного процесса) | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||||
Плановые мероприятия по вопросам самообразования педагогов МБДОУ (собеседование, корректировка, консультации) | Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Заместитель заведующего по ВМР Педагоги-наставники | В течение месяца | ||||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям дошкольного образования) | Педагоги МБДОУ Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||||
Обновление предметно- пространственной развивающей среды в МБДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО | Заведующий Персонал МБДОУ | В течение месяца | ||||
Соблюдение ТБ на рабочих местах | Рейд Комиссии по ОТ | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | ||||
Охрана труда в МБДОУ | Рейд Комиссии по ОТ | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | ||||
2.Организационно-педагогическая работа «Наш детский сад- территория охраны жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников» | ||||||
2.1.Подготовка к РМО «Роль ДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей. Педагогическое партнерство» | ||||||
Консультация для педагогов МБДОУ по теме: «Двигательная активность – средство полноценного физического развития детей» | Инструктор по ФК | До 06.10.2014 | ||||
Подготовка презентации по теме «Роль ДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей. Педагогическое партнерство» | Инструктор по ФК Педагог - психолог | До 28.10.2014 | ||||
Тематическая неделя «Забочусь о своем здоровье!» Цель: Пропаганда здорового образа жизни у всех участников воспитательно-образовательного процесса: педагоги, воспитанники и родители. Задачи: 1. Воспитатели: 1.1.Использование внутренних и внешних ресурсов в организации полноценного физического развития детей. 2. Воспитанники: 2.1.Формирование представлений у детей о взаимосвязи между состоянием здоровья и образом жизни. 2.2.Закрепление у воспитанников элементарных знаний о самосохранении здоровья (ОБЖ) и здоровьесбережении (ЗОЖ). 3. Родители воспитанников МБДОУ: 3.1.Знакомство родителей с организацией работы по физическому развитию и здоровьесберегающей деятельности с воспитанниками МБДОУ. 3.2.Пропаганда среди родителей основ здорового образа жизни, необходимости и важности соблюдения его в семье | Педагоги МБДОУ | 14.10.2014 17.10.2014 | ||||
2.2. План тематической недели «Забочусь о своем здоровье!» Цель: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, укрепление связей с родителями воспитанников МБДОУ | ||||||
Конкурс на лучшее планирование работы с воспитанниками по сохранению их физического здоровья (среди воспитателей МБДОУ) | Орг/группа | 14.10.2014 – 17.10.2014 | ||||
Мероприятия с воспитанниками в рамках планов работы по возрастным группам МБДОУ (режимные моменты, занятия, игровая деятельность, развлечения, тематические досуги и т.д.) | Педагоги МБДОУ | 14.10.2014 - 17.10.2014 | ||||
Анкетирование среди родителей воспитанников МБДОУ с целью анализа работы по укреплению здоровья детей и снижению их заболеваемости | Воспитатели МБДОУ | 15.10.2014 | ||||
Подготовка к муниципальному конкурсу «Самая здоровая группа» | По приказу УО АКМР | |||||
2.3. План проведения РМО по теме: «Роль ДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей. Педагогическое партнерство» | ||||||
Информация из опыта работы «Двигательная активность – средство полноценного физического развития детей» | Инструктор по ФК
| 31.10.2014 | ||||
Организованная образовательная деятельность «Познавательное развитие» Открытый показ ООД | Каплина Е.Н. | 31.10.2014 | ||||
Самостоятельная игровая деятельность детей Открытый показ «Сюжетно – ролевая игра» | Камышова Е.Г. | 31.10.2014 | ||||
Презентация «Роль ДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей. Педагогическое партнерство» | Педагог - психолог | 31.10.2014 | ||||
Мастер – класс: «Проведение дыхательной гимнастики с детьми» | Инструктор по ФК Педагог - психолог | 31.10.2014 | ||||
Разработка Проекта «Социально – сетевое взаимодействие как фактор повышения качества образования дошкольников» | ЗЗВМР Антонюк Е.А. | 31.10.2014 | ||||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | ||||||
Стартует долгосрочный проект «Адрес детства – мой край родной!» Задачи: -развитие и повышение творческого потенциала педагогов МБДОУ по приоритетному направлению работы; -достижение оптимального уровня развития воспитанников по нравственно –патриотическому воспитанию; -обеспечение взаимодействия МБДОУ и социума -формирование комплекса нормативно-правового и организационно-методического обеспечения системы нравственно - патриотического воспитания в МБДОУ; -оказание консультативной помощи педагогам по приоритетному направлению работы МБДОУ; -обобщение и распространение опыта работы педагогов МБДОУ Средства реализации поставленных задач: - развивающая предметно – пространственная среда; - развивающие виды деятельности (игра, развивающее общение) ; - метод познавательно – исследовательских проектов. Построение программы Проекта: -тематическое планирование ООД; -календарные праздники; -национальные праздники; -запланированные выставки; -экскурсии к Памятнику погибших воинов; -посещение городскогомузея краеведения; Принципы построения педагогического процесса: -от простого к сложному; -доступность; -системность; -индивидуальный подход; - коллективное участие. Формы работы с воспитанниками (примерные): - ООД; -тематические беседы; -презентации; -календарные праздники; -развлечения, досуги; -экскурсии в музеи; -тематические мероприятия в День независимости России; -участие в конкурсах Дома детского творчества в рамках проекта; -возложение цветов к памятнику погибших воинов. Методы и приёмы обучения: -словесный (диалог, беседа, рассказ); -наглядный (показ, рассматривание, наблюдение); -практический (наглядное и совместное выполнение работ продуктивной деятельности, участие в тематических мероприятиях, посещение музея, библиотек, ДШИ, ДДТ и т.д.). Форма представления результатов: -творческие выставки; -участие в конкурсах; -выступление на праздниках, развлечениях, досугах; -подготовка докладов к проектам; -презентация результатов праздников Результативность данного этапа проекта: У воспитанников возрастных групп МБДОУ: 1)обогащаются знания по истории родногот края и своей страны; 2)развиваются навыки культурного поведения в общественных местах; 3) воспитывается уважительное отношение к людям старшего поколения и ценностное отношение к историческому наследию России. | Администрация МБДОУ Воспитатели МБДОУ | 28.10.2014 | ||||
3.Руководство и контроль | ||||||
Форма контроля: Оперативный Задача: анализ системы педагогического партнерства в МБДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей Цель: оказание помощи педагогам в подборе методического материала по обозначенной проблеме | Вопросы на контроле: 1.Общеукрепляющие мероприятия с воспитанниками МБДОУ (закаливание естественными физическими факторами: режим теплового комфорта в выборе одежды для пребывания в группе, на занятиях по физической культуре, во время прогулок; соблюдение режима проветривания и оптимизации вентиляции во время дневного сна; местные и общие воздушные ванны и пр.) | Заместитель заведующего по ВМР | По графику контроля заместителя заведующего по ВМР | |||
Соблюдение требований СанПиН по осуществлению питания воспитанников в МБДОУ | Заведующий Комиссия по контролю | В течение месяца | ||||
Плановые осенние работы по санитарной очистке территории МБДОУ и ее благоустройству | Завхоз | В течение месяца | ||||
4.Работа с родителями | ||||||
Консультативное сопровождение родителей по теме «Создание условий для охраны нервной системы ребенка от стрессов и перегрузок» (информация в уголок родителей) | Педагог – психолог | До 09.10.2014 | ||||
Анкетирование «Здоровая семья- это мы» | Воспитатели МБДОУ | До 10.10.2014 | ||||
Плановые родительские собрания в возрастных группах МБДОУ (в рамках планов работы с родителями) | Воспитатели МБДОУ | В течение месяца | ||||
5.Административно-хозяйственная работа | ||||||
Административные и педагогические планерки по актуальным вопросам функциональной деятельности МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | 1 раз в неделю | ||||
Плановые мероприятия по обследованию здания, помещений ДОУ (антитеррористическая защищенность, противопожарная безопасность, соблюдение требований СанПиН) | Заведующий Комиссия по ОТ в МБДОУ | До 03.10.2014 | ||||
Плановые мероприятия по подготовке МБДОУ к зимнему периоду и к отопительному сезону | Заведующий Завхоз | До 15.10.2014 | ||||
Инвентаризация в ДОУ. Списание малоценного и ценного инвентаря | Заведующий Комиссия по ОТ в МБДОУ | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | ||||
Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу | Заведующий совместно с ГУЗ «Красноармейская ЦРБ» | До 10.10.2014 | ||||
Обновление групповых помещений МБДОУ и пополнение игровым оборудованием, раздаточным и наглядно-демонстрационным материалом в соответствии с требованиями ФГОС ДО к развивающей предметно – пространственной среде | Заведующий Завхоз Педагоги МБДОУ | Постоянно | ||||
Работа с трудовыми книжками и личными делами сотрудников | Заведующий | Постоянно | ||||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||||
Тематическая выставка детских работ «Яркие краски осени» | Васильева Е.В Шатило Е.А. Клинова В.А. Юдина А.Г. | До 15.10.2014 | ||||
День здоровья в детском саду (с участием родителей) | Инструктор по ФК Воспитатели МБДОУ | 17.10.2014 | ||||
День учителя (праздничное мероприятие) | Профком | 03.10.2014 |
Ноябрь, 2014 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | ||
1.Работа с кадрами | |||||
«Наш детский сад- территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | |||||
Обновление УМК в соответствии с ФГОС ДО (обеспечение методического сопровождения воспитательно – образовательного процесса) | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |||
Плановые мероприятия по вопросам самообразования педагогов МБДОУ (собеседование, корректировка, консультации) | Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Заместитель заведующего по ВМР Педагоги-наставники | В течение месяца | |||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям дошкольного образования) | Педагоги МБДОУ Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |||
Обновление предметно- пространственной развивающей среды в МБДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО | Заведующий Персонал МБДОУ | В течение месяца | |||
2.Организационно-педагогическая работа | |||||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | |||||
Реализуем долгосрочный Проект «Адрес детства – мой край родной!» Задачи: -развитие и повышение творческого потенциала педагогов МБДОУ по приоритетному направлению работы; -достижение оптимального уровня развития воспитанников по нравственно – патриотическому воспитанию; -обеспечение взаимодействия МБДОУ и социума -формирование комплекса нормативно-правового и организационно-методического обеспечения системы нравственно - патриотического воспитания в МБДОУ; -оказание консультативной помощи педагогам по приоритетному направлению работы МБДОУ; -обобщение и распространение опыта работы педагогов МБДОУ | Администрация МБДОУ Воспитатели МБДОУ | В течение месяца | |||
Средства реализации поставленных задач: - развивающая предметно – пространственная среда; - развивающие виды деятельности (игра, развивающее общение) ; - метод познавательно – исследовательских проектов. Принципы построения педагогического процесса в рамках Проекта: -от простого к сложному; -доступность; -системность; -индивидуальный подход; - коллективное участие. Формы работы с воспитанниками (примерные): - ООД; -тематические беседы; -презентации; -календарные праздники; -развлечения, досуги; -экскурсии в музеи; -тематические мероприятия в День независимости России; -участие в конкурсах Дома детского творчества в рамках проекта; -возложение цветов к памятнику погибших воинов. Методы и приёмы обучения: -словесный (диалог, беседа, рассказ); -наглядный (показ, рассматривание, наблюдение); -практический (наглядное и совместное выполнение работ продуктивной деятельности, участие в тематических мероприятиях, посещение музея, библиотек, ДШИ, ДДТ и т.д.). Форма представления результатов: -творческие выставки; -участие в конкурсах; -выступление на праздниках, развлечениях, досугах; -подготовка докладов к проектам; -презентация результатов праздников Результативность Проекта: У воспитанников возрастных групп МБДОУ: 1)обогащаются знания по истории родногот края и своей страны; 2)развиваются навыки культурного поведения в общественных местах; 3) воспитывается уважительное отношение к людям старшего поколения и ценностное отношение к историческому наследию России. | |||||
Тематический план Проекта на ноябрь,2014 г., (основные мероприятия в перспективе): «Россия – любимая моя Родина» «День согласия и примирения»: ООД, чтение художественной литературы; Рисуем дома (работа с семьёй) - Тема: «Герои земли русской»; Совместная с родителями выставка детских рисунков; «День народного единства» - Театрализованное представление; Городской краеведческий музей (плановые экскурсии); Ознакомительная экскурсия в центральную детскую библиотеку (по планам возрастных групп МБДОУ); «Милым, любимым, родным». Праздничное мероприятие ко Дню матери; Ознакомительная экскурсия в ДШИ (Детская школа искусств); «Осенние именинники» Развлечения для воспитанников по возрастным группам МБДОУ; Оформляем в группе уголок патриотического воспитания. | |||||
3.Руководство и контроль | |||||
Форма контроля: Оперативный Задача: анализ сформированности этических представлений у старших дошкольников Цель: консультативная помощь педагогам по обозначенным проблемам | Вопросы на контроле: 1.Сформированность этических представлений у дошкольников (по итогам наблюдений, бесед с детьми и собеседований воспитателями). | Заместитель заведующего по ВМР | По графику контроля заместителя заведующего по ВМР | ||
Выполнение требований СанПиН по соблюдению гигиенических норм в ДОУ | Заведующий Комиссия по контролю | В течение месяца | |||
Плановые проверки по санитарному состоянию в МБДОУ | Заведующий Завхоз Комиссия по контролю | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | |||
4.Работа с родителями | |||||
Задача: Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам воспитания, обучения детей и для обеспечения их полноценного развития. | |||||
Консультативное сопровождение родителей по теме «Воспитание у дошкольников самоуважения и уверенности в себе» (размещение информации в уголок для родителей) | Педагог – психолог МБДОУ | В течение месяца |
| ||
Анкетирование по теме «Нравственно – патриотическое воспитание детей: Ваше отношение?» | Воспитатели средних - подготовительных групп | До 12.11.2014 | |||
Разработка памяток для родителей: «Как воспитать маленького гражданина своей страны» и размещение в уголках для родителей | Воспитатели средних - подготовительных групп | До 19.11.2014 | |||
Плановые родительские собрания в возрастных группах МБДОУ (в рамках планов работы с родителями) | Воспитатели МБДОУ | В течение месяца | |||
Плановая работа Управляющего Совета (в рамках плана работы) | Председатель Управляющего совета | По плану УС | |||
Плановая работа Совета родителей (в рамках плана работы) | Председатель Совета родителей | По плану СР | |||
5.Административно-хозяйственная работа | |||||
Административные и педагогические планерки по актуальным вопросам функциональной деятельности МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | 1 раз в неделю | |||
Обновление групповых помещений МБДОУ и пополнение игровым оборудованием, раздаточным и наглядно-демонстрационным материалом в соответствии с требованиями ФГОС ДО к развивающей предметно – пространственной среде | Заведующий Завхоз Педагоги МБДОУ | Постоянно | |||
Плановые мероприятия по соблюдению инструкций и действий персонала МБДОУ в случаях ЧС | Заведующий | В течение месяца (по приказу МБДОУ) | |||
Работа с трудовыми книжками и личными делами сотрудников | Заведующий | Постоянно | |||
6.Коллективные творческие дела («Наши КТД») | |||||
Тематическая выставка детских работ | Уржумцева В.В. Юсупова М.А. | До 04.11.2014 | |||
Праздники России: «День согласия и примирения» | Воспитатели МБДОУ | До 04.11.2014 |
Декабрь, 2014 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
Инструктажи по технике безопасности при проведении новогодних ёлок | Заведующий Завхоз | До 15.12.2014 | ||
Консультация по проведению новогодних праздников | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | До 23.12.2014 | ||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Реализация плана работы МБДОУ и МБОУ СОШ №3 по преемственности | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по вопросам самообразования педагогов МБДОУ (собеседование, корректировка, консультации) | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (ШСПМП) (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Куратор ШСПМП Педагоги-наставники | В течение месяца | ||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям дошкольного образования) | Педагоги МБДОУ Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Консультации для педагогов МБДОУ:
| Заместитель заведующего по ВМР | До 09.12.2014 | ||
До 18.12.2014 | ||||
Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | До 23.12.2014 | |||
4. Участие в конкурсе среди дошкольных образовательных учреждений Красноармейского муниципального района «Самая здоровая группа» | Заместитель заведующего по ВМР Педагоги МБДОУ | Согласно Положению конкурса | ||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | ||||
Работаем в формате долгосрочного проекта «Адрес детства – мой край родной!» | ||||
Тематический план долгосрочного Проекта на декабрь,2014 г. (основные мероприятия в перспективе): ООД по теме «Мой город родной. Я живу в Красноармейске»; Чтение художественной литературы; «Историко-культурное наследие» - плановые экскурсии в городской краеведческий музей Тематические экскурсии в центральную детскую библиотеку (по планам возрастных групп МБДОУ); Изготовление поделок из природного и бросового материала в подарок детям младшей группы; Обновляение в группах уголков патриотического воспитания; Тематическая выставка детских творческих работ (поделка (рисунок) «Зимние чудеса» | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
| ||||
Форма контроля: Тематический Задача: изучение практической работы педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий и привитию навыков здорового образа жизни у воспитанников МБДОУ | Вопросы на контроле: 1. Сформированность у воспитанников: -культурных практик по сохранению собственного здоровья; - умений применять полученные знания в самостоятельной деятельности | Заместитель заведующего по ВМР | с 22.01.15-28.01.15 | |
Выполнение требований по противопожарной безопасности во время проведения массовых мероприятий в МБДОУ | Заведующий Завхоз | До 23.12.2014 | ||
Выполнение санитарных норм и правил при проведении массовых мероприятий в МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | С 25.12. по 30.12.2014 | ||
4.Работа с родителями | ||||
Привлечение родителей к зимним работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели | В течение месяца | ||
Организация и приобретение новогодних подарков для воспитанников | Совет родителей МБДОУ | До 22.12.2014 | ||
Консультативное сопровождение родителей узкими специалистами МБДОУ (размещение информации в уголок для родителей) | Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Учитель - логопед Педагог – психолог | В течение месяца | ||
5.Административно – хозяйственная работа | ||||
Составление графика отпусков работников МБДОУ | Заведующий Профком | До 15.12.2014 | ||
Закупка елок для проведения новогодних утренников | Завхоз | До 23.12.2014 | ||
Рейд по пожарной безопасности учреждения во время проведения массовых мероприятий с воспитанниками | В соответствии с графиком проведения новогодних утренников | |||
Оперативное совещание при заведующем по итогам месяца | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | 30.12.2014 | ||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
Организация и проведение новогодних праздников | Педагоги МБДОУ | Согласно графику проведения новогодних утренников в МБДОУ | ||
Тематическая выставка детских творческих работ «Зимние чудеса» (поделка (рисунок) | Шошко Н.И. Березина И.С. Рассказова Л.И. | До 20.12.2014 |
Январь, 2015 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
Инструктаж «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лёд, сосульки» | Заведующий Завхоз | До 15.01.2015 | ||
Обсуждение новинок методической литературы. Выставка. | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | До 23.01.2015 | ||
Разработка Положения МБДОУ к конкурсу проектов по нравственно- патриотическому воспитанию | Рабочая (творческая) группа | До 31.01.2015 | ||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Реализация плана работы МБДОУ и МБОУ СОШ №3 по преемственности: 1.Совместный проект «Зимняя сказка» (по оформлению зимних участков в МБДОУ). | Воспитатели старших, подготовительных групп МБДОУ | В течение месяца | ||
2.Формирование основных физических качеств и потребности в двигательной активности. Неделя здоровья «Белая олимпиада». | Инструктор по физической культуре Воспитатели | |||
3.Круглый стол «Педагогика сотрудничества: педагог – ребенок – родители». | Заместитель заведующего по ВМР Воспитатели старших, подготовительных групп МБДОУ | |||
Плановые мероприятия по вопросам самообразования педагогов МБДОУ (собеседование, корректировка программ, планов, консультации) | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (ШСПМП) (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Куратор ШСПМП Педагоги-наставники | В течение месяца | ||
Создание портфолио достижений педагогов МДОУ. | Педагоги МБДОУ
| С 11.01.2015 по 31.01.2015 | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Готовимся к педсовету №2 «Интегративный подход к организации Предметно – пространственной развивающей среды в условиях требований ФГОС ДО» | ||||
1.Консультация для воспитателей по теме «Обогащение предметно – пространственной развивающей среды в возрастных группах МБДОУ» | Заместитель заведующего по ВМР Педагог – психолог МБДОУ | До 22.01.2015 | ||
2.Презентация опыта по применению и использованию возможностей ППРС в условиях ФГОС в работе с воспитанниками «Один день из жизни группы: организация повседневной работы с детьми» | Бушмакина Е.Н. Плотникова О.В. | |||
3.Использование ППРС в работе с воспитанниками. Открытые просмотры в возрастных группах № 1,5,7,8 | Рассказова Л.И. Клинова Л.А. Березина И.С. | |||
4.Виртуальная экскурсия. Центры, зоны детской деятельности. Творческая презентация интересных находок» | Уржумцева В.В. | |||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | ||||
-Реализация основных плановых мероприятий в рамках проектной деятельности в возрастных группах МБДОУ. -Пополнение в группах уголков патриотического воспитания. | Воспитатели | В течение месяца | ||
3.Руководство и контроль | ||||
Форма контроля: Оперативный Задача: Оценить условия, системность в работе по соблюдению режимных моментов, по использованию здоровьесберегающих технологий и привитию навыков здорового образа жизни у воспитанников МБДОУ | Вопросы на контроле: Планирование режимных моментов, системность и последовательность; соответствие возрастным особенностям детей и программе, по которой работает МБДОУ | Заместитель заведующего по ВМР | с 22.01.15-31.01.15 | |
4.Работа с родителями | ||||
Привлечение родителей к зимним работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели | В течение месяца | ||
Консультативное сопровождение родителей узкими специалистами МБДОУ: «Детский травматизм» (размещение информации в уголок для родителей) | Инструктор по физической культуре
| В течение месяца | ||
Плановые мероприятия с родителями (в соответствии с планами работы групп) | Воспитатели | В течение месяца | ||
5.Административно – хозяйственная работа | ||||
Утверждение номенклатуры дел учреждения на 2015 год | Заведующий | До 30.01.2015 | ||
Ревизия электропроводки в МБДОУ | Комиссия МБДОУ по ППБ | До 24.01.2015 | ||
Ревизия продуктового склада. Контроль по закладке продуктов | Заведующий Завхоз | В течение месяца | ||
Оперативное совещание при заведующем по итогам месяца | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | До 30.01.2015 | ||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
Организация и проведение развлечений и других мероприятий с воспитанниками в рамках плана зимних каникул | Педагоги МБДОУ | Согласно плану каникул в МБДОУ | ||
Фотовыставка «Новогодние и Рождественские праздники» | Иванова О.Д. Серенкова Г.А. | До 17.01.2015 | ||
Подготовка материалов для участия в конкурсе среди дошкольных образовательных учреждений Красноармейского муниципального района «Самая здоровая группа» | Инструктор по физической культуре Воспитатели группы-победителя | Согласно Положению конкурса | ||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям: проектная деятельность в ДОУ по оформлению зимних участков; по спортивной тематике). | Педагоги МБДОУ
| В течение месяца |
Февраль, 2015 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
Инструктаж. Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия | Заведующий Медработник | До 15.02.2015 | ||
Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников | Заведующий Комиссия МБДОУ по ОТ и ТБ | До 25.02.2015 | ||
Консультация для обслуживающего персонала. Требования СанПиН к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия. | Медработник Завхоз | До 20.02.2015 | ||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ. | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Реализация плана работы МБДОУ и МБОУ СОШ №3 по преемственности: 1.Посещение учителями начальной школы занятий в детском саду: формирование элементарных математических представлений; развитие речи; изобразительная деятельность. | Воспитатели | В течение месяца | ||
Оформление стенда «Для вас, родители будущих первоклассников» | Узкие специалисты МБДОУ | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (ШСПМП) (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Куратор ШСПМП Педагоги-наставники | В течение месяца | ||
Разработка карт «Педагогическая диагностика в МБДОУ» | Рабочая (творческая) группа | До 28.02.2015 | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Педсовет №2 «Интегративный подход к организации предметно – пространственной развивающей среды в условиях требований ФГОС ДО» | ||||
1.Выступление по теме «Обогащение предметно - пространственной развивающей среды в возрастных группах МБДОУ - цель и задачи» | Педагог – психолог МБДОУ | 28.02.2015
| ||
2.Виртуальная экскурсия. Центры, зоны детской деятельности. Творческая презентация интересных находок» | Уржумцева В.В. | |||
3.Обмен опытом по применению и использованию возможностей ППРС в работе с воспитанниками. Презентация «Один день из жизни группы:организация повседневной работы с детьми» | Бушмакина Е.Н. Плотникова О.В. | |||
Приоритетное направление работы МБДОУ: Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт. | ||||
-Реализация основных плановых мероприятий в рамках проектной деятельности в возрастных группах МБДОУ. | Воспитатели | В течение месяца | ||
3.Руководство и контроль | ||||
Форма контроля: Оперативный Задача: Анализ выполнения педагогами плановой работы в возрастных группах | Вопросы на контроле: Проверка организации воспитательно- образовательного процесса, документации педагогов | Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |
4.Работа с родителями | ||||
Совместное творчество детей и родителей в рамках подготовки творческой выставки ко Дню защитников Отечества | Воспитатели Совет родителей | |||
Привлечение родителей к зимним работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели Совет родителей | В течение месяца | ||
Консультативное сопровождение учителем - логопедом по запросам родителей | Учитель- логопед | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия с родителями (в соответствии с планами работы групп) | Воспитатели | В течение месяца | ||
5.Административно – хозяйственная работа | ||||
Состояние охраны труда на пищеблоке | Заведующий Комиссия МБДОУ по ОТ и ТБ | До 28.02.2015 | ||
Выполнение СанПиН. Проверка организации питания. | Заведующий Комиссия МБДОУ | До 24.02.2015 | ||
Выполнение санэпидрежима в МБДОУ | Заведующий Медработник | В течение месяца | ||
Оперативное совещание при заведующем по итогам месяца | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Завхоз | До 28.02.2015 | ||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
Организация и проведение развлечений и других мероприятий с воспитанниками (в рамках КТП и плана традиционных праздников) | Педагоги МБДОУ | Согласно КТП | ||
Выставка совместного с родителями детского творчества ко Дню защитников Отечества «Папа может!» | Камышова Е.Г. Васильева Е.В. | До 17.02.2015 | ||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям: проектная деятельность в ДОУ по оформлению зимних участков; по спортивной тематике). | Педагоги МБДОУ
| В течение месяца |
Март, 2015 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
Работа по обновлению инструктажей | Заведующий Председатели комиссий МБДОУ | До 15.03.2015 | ||
Санитарное состояние групп. Взаимопроверка | Заведующий Завхоз Медработник Комиссия МБДОУ | До 25.03.2015 | ||
Контрольные мероприятия по соблюдению правил внутреннего трудового распорядка | Заведующий Завхоз Профком | В течение месяца | ||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Реализация плана работы МБДОУ и МБОУ СОШ №3 по преемственности: 1. Посещение воспитателями детского сада следующих школьных уроков: математика; ознакомление с окружающим миром; изобразительная деятельность; физическая культура. 2.Посещение учителями начальной школы занятий в детском саду: формирование элементарных математических представлений; развитие речи; изобразительная деятельность. | Педагоги МБДОУ и СОШ №3 | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (ШСПМП) (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Куратор ШСПМП Педагоги-наставники | В течение месяца | ||
Готовимся к РМО «Совместная деятельность детей и родителей на логопедических занятиях» | ||||
Круглый стол. Совместная деятельность детей и родителей на логопедических занятиях. | Заместитель заведующего по ВМР Учитель - логопед Воспитатели | В течение месяца | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Готовимся к Педсовету №3 «Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт» | ||||
1.Аналитическая работа по реализации долгосрочного проекта «Адрес детства – мой край родной!» и основных плановых мероприятий в рамках проектной деятельности в возрастных группах МБДОУ (отбор поступающей от воспитателей МБДОУ информации для обобщения и обмена опытом) | Воспитатели | В течение месяца
| ||
2.Подведение итогов конкурса проектов по нравственно – патриотическому воспитанию детей в МБДОУ | Жюри конкурса проектов по НПВ | |||
3.Открытые просмотры тематических мероприятий по приоритетному направлению работы МБДОУ | Шошко Н.И. Васильева Е.В. Юсупова М.А | |||
3.Руководство и контроль | ||||
Форма контроля: Оперативный Задача: Анализ выполнения плана работы по преемственности в воспитательно- образовательной деятельности педагогов | Вопросы на контроле: Проверка выполнения плана работы по преемственности
| Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |
4.Работа с родителями | ||||
Совместное творчество детей и родителей в рамках подготовки творческой выставки к 8 Марта | Воспитатели Совет родителей | |||
Привлечение родителей к весенним работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели Совет родителей | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия с родителями (в соответствии с планами работы групп) | Воспитатели | В течение месяца | ||
5.Административно – хозяйственная работа | ||||
Работа по дополнительному освещению МБДОУ | Заведующий Завхоз | До 28.03.2015 | ||
Пополнение и обновление материально – технической базы МБДОУ | Заведующий Комиссия МБДОУ | В течение месяца | ||
Работа по корректированию/разработке локальных актов и нормативных документов в МБДОУ | Заведующий Заместитель заведующего по ВМР Профком | В течение месяца | ||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
Организация и проведение развлечений и других мероприятий с воспитанниками (в рамках КТП и плана традиционных праздников) | Педагоги МБДОУ | Согласно КТП | ||
Выставка совместного с родителями детского творчества к 8 Марта «В каждом подарке – частица души!» | Каплина Е.Н. Клинова В.А. | До 01.03.2015 | ||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по направлениям: «Проектная деятельность по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников») | Педагоги МБДОУ
| В течение месяца |
Апрель, 2015 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | |
1.Работа с кадрами | ||||
Рейд администрации МБДОУ и профкома по ОТ и ТБ | Заведующий Председатели комиссий МБДОУ Профком | До 05.04.2015 | ||
Общее Собрание работников МБДОУ «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» | Заведующий Завхоз Профком | До 18.04.2015 | ||
Экологические субботники по уборке территории | Заведующий Завхоз | В течение месяца | ||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | ||||
Реализация плана работы МБДОУ и МБОУ СОШ №3 по преемственности:
| Педагоги МБДОУ и СОШ №3, родители воспитанников МБДОУ | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия по программе «Школа становления профессионального мастерства» (ШСПМП) (консультации и контроль работы начинающих педагогов) | Куратор ШСПМП Педагоги-наставники | В течение месяца | ||
РМО «Совместная деятельность детей и родителей на логопедических занятиях» | ||||
Круглый стол. Совместная деятельность детей и родителей на логопедических занятиях. | Заместитель заведующего по ВМР Учитель - логопед Воспитатели | В течение месяца | ||
2.Организационно-педагогическая работа | ||||
Педсовет №3 «Нравственно – патриотическое воспитание ребенка через ознакомление с историей и культурой родного города, воспитание достойного человека, гражданина Российской Федерации, любящего и гордящегося своей Родиной, краем, в котором он живёт» | ||||
1.Анализ работы МБДОУ по реализации долгосрочного проекта «Адрес детства – мой край родной!» и основных плановых мероприятий в рамках проектной деятельности в возрастных группах МБДОУ (отбор поступающей от воспитателей МБДОУ информации для обобщения и обмена опытом) | Заместитель заведующего по ВМР | До 15.04.2015 | ||
2.Обмен опытом работы по реализации долгосрочного проекта «Адрес детства – мой край родной!» и основных плановых мероприятий в рамках проектной деятельности в возрастных группах МБДОУ | Воспитатели | До 15.04.2015 | ||
3.Дискуссия «Новые формы работы - новое содержание. Перспективы на будущее» | Рабочая (творческая) группа | До 15.04.2015 | ||
4.О реализации плана работы в МБДОУ к 70–летию Победы в Великой Отечественной войне | Рабочая (творческая) группа | До 15.04.2015 | ||
5.Разработка сценария «Победная весна!» к 70 – летию Великой Победы | ЗЗВМР Антонюк Е.А. | |||
3.Руководство и контроль | ||||
Форма контроля: Оперативный Задача: Оценка рациональности организации кружковой работы в ДОУ | Вопросы на контроле: Реализация программ по дополнительному образованию воспитанников МБДОУ | Заместитель заведующего по ВМР | В течение месяца | |
4.Работа с родителями | ||||
Совместное творчество детей и родителей в рамках подготовки творческой выставки «НАСТРОЕНИЕ-ВЕСНА!!!» | Воспитатели Совет родителей | |||
Привлечение родителей к весенним работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели Совет родителей | В течение месяца | ||
Плановые мероприятия с родителями (в соответствии с планами работы групп) | Воспитатели | В течение месяца | ||
5.Административно – хозяйственная работа | ||||
Рейд администрации МБДОУ и профкома по ОТ и ТБ | Заведующий Председатели комиссий МБДОУ Профком | До 05.04.2015 | ||
Общее Собрание работников МБДОУ «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» | Заведующий Завхоз Профком | До 18.04.2015 | ||
Экологические субботники по уборке территории | Заведующий Завхоз | В течение месяца | ||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | ||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | ||||
Организация и проведение развлечений и других мероприятий с воспитанниками (в рамках КТП и плана традиционных праздников) | Педагоги МБДОУ | Согласно КТП | ||
Тематическая выставка совместного с родителями детского творчества «НАСТРОЕНИЕ-ВЕСНА!!!» | Иванова О.Д. Каляева Л.Н. | До 15.04.2015 | ||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по приоритетным направлениям работы МБДОУ) | Педагоги МБДОУ
| В течение месяца | ||
Муниципальное мероприятие «Победная весна!» | До 30.04.2015 |
Май, 2015 года
Вид деятельности | Ответственный | Срок исполнения | Отметка о выполнении | ||||
1.Работа с кадрами | |||||||
Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе | Заведующий Председатели комиссий МБДОУ Профком | До 05.05.2015 | |||||
Составление годовых отчётов | Педагоги МБДОУ | До 18.05.2015 | |||||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | |||||
«Наш детский сад - территория инноваций. Работаем в условиях введения ФГОС ДО» | |||||||
Публичный доклад по теме: «Итоги работы за 2014-2015 учебный год» | Заведующий | До 15.05.2014 | |||||
Педсовет №4 (итоговый) «Итоги работы за 2014-2015 учебный год и перспективы на будущее» | Администрация МБДОУ Педагоги МБДОУ | До 31.05.2014 | |||||
План проведения Педсовета №4 | |||||||
1. Анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Достижения, проблемы в условиях введения ФГОС ДО. 1.2. Анализ состояния работы по повышению профессионального мастерства педагогов. 1.3.Роль управленческих решений в развитии потенциала педагогических кадров МБДОУ 1.4.Анализ реализации основной общеобразовательной программы в МБДОУ. | Заместитель заведующего по ВМР | ||||||
2.Анализ заболеваемости воспитанников в 2014-2015 году. | Заведующий Медработник | ||||||
3.Аналитический отчет инструктора по физической культуре по итогам реализации программы МБДОУ «Здоровье». | Инструктор по физической культуре | ||||||
4.Аналитический отчет куратора ШСПМП по итогам реализации программы «Школы становления профессионального мастерства педагогов» | Бушмакина Е.Н. | ||||||
5.Аналитический отчет по итогам реализации программ по работе с одаренными детьми | Воспитатели | ||||||
6. Аналитический отчет по итогам реализации программ по дополнительному образованию дошкольников | Воспитатели | ||||||
7. Презентация Проекта Годового Плана МБДОУ на 2015-2016 учебный год. | Заместитель заведующего по ВМР | ||||||
2.Организационно-педагогическая работа | |||||||
Подготовка к участию в муниципальном конкурсе «Лучший двор детского сада» | Рабочая (творческая группа) | В сроки, установленные Положением о конкурсе | |||||
Разработка сценария I Муниципальной спортивно – патриотической игры | ЗЗВМР Антонюк Е.А. | ||||||
Организация работы областной ПМПК | Учитель - логопед | В сроки, установленные приказом МО СО | |||||
Педсовет №4. Итоговый (согласно плану) | Администрация МБДОУ | 31.05.2015 | |||||
3.Руководство и контроль | |||||||
Форма контроля: Тематический Задача: Анализ уровня организации мероприятий в летний оздорови- тельный период | Вопросы на контроле: 1.Подготовка к летнему оздоровительному периоду работы с воспитанниками в МБДОУ
| Заместитель заведующего по ВМР Рабочая (творческая) группа | В течение месяца | ||||
4.Работа с родителями | |||||||
Анкетирование по итогам учебного года «Детский сад глазами родителей» | Воспитатели Совет родителей | До 25.05.2014 | |||||
Привлечение родителей к работам по благоустройству территории и игровых участков МБДОУ | Воспитатели Совет родителей | В течение месяца | |||||
Плановые мероприятия с родителями (в соответствии с планами работы групп) | Воспитатели | В течение месяца | |||||
5.Административно – хозяйственная работа | |||||||
Рейд администрации МБДОУ и профкома по ОТ и ТБ | Заведующий Председатели комиссий МБДОУ Профком | До 05.04.2015 | |||||
Общее Собрание работников МБДОУ «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» | Заведующий Завхоз Профком | До 18.04.2015 | |||||
Экологические субботники по уборке территории | Заведующий Завхоз | В течение месяца | |||||
Формирование портфолио достижений педагогов МДОУ | Педагоги МБДОУ | В течение месяца | |||||
6. «Наши КТД» (коллективные творческие дела) | |||||||
Организация и проведение развлечений и других мероприятий с воспитанниками (в рамках КТП и плана традиционных праздников) | Педагоги МБДОУ | Согласно КТП | |||||
Тематическая выставка совместного с родителями детского творчества «ПОБЕДНАЯ ВЕСНА!!!» | Иванова О.Д. Каляева Л.Н. | До 15.04.2015 | |||||
Конкурсное движение (участие в муниципальных, всероссийских, международных конкурсах по приоритетным направлениям работы МБДОУ) | Педагоги МБДОУ
| В течение месяца | |||||
Организация и проведение выпускных праздников для воспитанников подготовительных групп | Воспитатели подготовительных групп Музыкальный руководитель | До 31.05.2015 |
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-6905-1470255954.jpg)
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
Годовой план работы учителя-логопеда на 2011 - 2012 учебный год в старшей логопедической группе
Годовой план составлен по нормативам, единственное,что не указано в плане - это мероприятия по самообразованию. Они вынесены в отдельный документ-планирование....
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-29991.jpg)
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями плоскостопия...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-29991.jpg)
Годовой план работы Инструктора ЛФК
Годовой план работы Инструктора ЛФК с детьми с функциональными нарушениями осанки...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-197972-1366133925.jpg)
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО КРУЖКОВОЙ РАБОТЕ «В СТРАНЕ ШАХМАТ»
Представлен годовой план работы по кружковой работе "В стране шахмат" с целями обучения на год, подробным описанием занятий на год обучения...
Участие в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый год
Приказы об участии в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый учебный год...