Конспект занятия для младшего возраста "Мамы всякие нужны"
методическая разработка (младшая группа) на тему

               Содержание

Здоровье- сберегающее сопровождение

                 1.Сообщение темы занятия.

Дети сидят полукругом на стульях, в гости к ним приходит кукла Катя.

Воспитатель:

- Дети посмотрите, какая красивая одежда у Кати.

Расскажите нам Катя, кто сшил тебе это платье, связал кофточку.

Кукла катя.

- Платье мне сшила мама, а кофточку бабушка. Они такие умелые, аккуратные. Я их очень люблю.

2.Работа в основной части.

Воспитатель:

Присаживайся с нами сегодня дети расскажут тебе о своих мамах, бабушках, о семье.

Ребятки, расскажите о домашнем труде своих мам, бабушек. Как мамы наводят порядок дома? Кто помогает маме в домашних делах (в уборке квартиры, стирке).

Как вы помогаете мамам?  Что делает мама, если ребенок заболел, остался дома? (осматривает горлышко, дает сироп, измеряет температуру).

 Мама дома,  как настоящий врач, лечит всю семью. Все мамы заботливые, чуткие, внимательные.

Дети должны быть заботливыми по отношению к маме, помогать ей, чтобы  она не заболела. Все мамы умелые, добрые, ласковые, у них золотые руки.

Кукла хочет с вами поиграть. Вставайте, пойдемте на полянку( лежат цветы).

Встаньте парами 1-2, 1-2 по ровненькой дорожке шагают наши ножки  1-2, 1-2.

А теперь бегите собирать цветы (дети собирают цветы). С полянки розочки срываю ( дети наклоняются) и в лукошко собираю (имитируют движения). Будет полное лукошко (разводят руки). Но оставлю я немножко (игра повторяется 2 раза).

Вдруг раздается плач куклы, дети подходят к кукольному уголку, стоят.

Воспитатель:

-Дети давайте успокоим куклу. Когда вы были маленькие, мама пела вам колыбельные песенки.

-Давайте и мы споем (2-3 ребенка).

Котик серый, хвостик белый,

Приди котик ночевать, мою Ирочку качать.

Баю – баюшки  - баю

Не ложится на краю

Придет серенький волчок

И ухватит за бочок.

Ай, люли, люленьки.

Прилетели гуленьки

Сели гули на кровать

Стал мой Ваня засыпать.

Куколка успокоилась, заснула

Аппликация «Красивая тарелка»

-А сейчас посмотрите, какие у меня круги, они грустные

-Как вы думаете, что  надо сделать, чтобы круги стали веселыми (ответы детей).

-Давайте украсим их, и подарим мамам, они будут красивыми, праздничными. Мы покажем  их мамах, они развеселятся.

-Дети садятся за столы, (на столах на каждого ребенка круг, заготовки, тарелка, клей, кисточка).

Воспитатель объясняет, чтобы тарелочка была красивая, в середину надо приклеить

яблоко или грушу, листочек, далее объясняет, что надо хорошо намазать заготовку клеем, аккуратно приклеить, пользоваться салфеткой.

Дети самостоятельно украшают тарелку, воспитатель проводит индивидуальную

работу.

       4. Подведение итога.

Давайте положим красивые тарелочки на этот стол, посмотрим на  них.

Какая тарелочка нравится?

- Это подарок маме!

Какие они яркие, красивые, мамы сразу улыбнутся. Как стало в группе красиво и ярко!

- Я приглашаю вас на веселый танец (дети танцуют под музыку)

- Молодцы!

Обеспечение необходимых условий для занятия.

Мотивация интереса у детей.

Поддержание интереса у детей.

Оздоровительный момент.

Повышение двигательной активности

Эмоциональна разрядка.

Практические действия.

Контроль осанки.

Музыкотерапия.

Эмоциональная разрядка. Снятие утомляемости у детей.