Проект "Вежливые слова и добрые поступки"
проект (средняя группа) по теме

Тема проекта: «Вежливые слова и добрые поступки»

Тип проекта: познавательный, краткосрочный.

Срок реализации проекта: 2 недели (с 20.10 по 30.10.2015 г.).

Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), воспитатель, родители.

Гипотеза проекта: вежливые слова или добрые поступки?

Цель проекта: расширять знание детьми вежливых слов, приобщать их к нравственным нормам взаимоотношений, совершенствовать речевой этикет детей, культуру общения.

Задачи:

 1. формировать первичные представления о добре и зле;

2. продолжать учить детей правилам поведения за столом, общественных местах;

3. воспитывать желание говорить спокойно, вежливо, доброжелательно;

4. развивать чувство доброты, сопереживания;

5. расширять запас вежливых слов;

6. развивать творческие способности, память, воображение, фантазию.

Направленность проекта: Формирование нравственных чувств; привитие моральных норм поведения ребенку.

Актуальность проекта: Первостепенной задачей в воспитании ребенка является формирование нравственных навыков поведения, что, несомненно, впоследствии перерастет в нравственные привычки. К сожалению, многие из современных дошкольников не приучены к элементарным правилам поведения в обществе: не здороваются при встрече, не приносят извинений в случае необходимости.

У детей дошкольного возраста ярко выраженная способность к подражанию и в то же время неумение контролировать свои действия, осознавать их нравственное содержание, поэтому задачей воспитателя является обучение детей нормам общения с другими детьми, взрослыми.

Формы реализации проекта:

• Непосредственно образовательная деятельность
• Игры
• Беседы

Продукты реализации проекта:

1. Презентация совместного фотоальбома детей и родителей на тему: «Наши добрые дела».

2. Развлечение: «Жадничать нехорошо».

3. Выставка рисунков «Веселый человечек»

План реализации проекта:

Разработка проекта.

1. Довести до участников важность данной темы.
2. Подбор методической литературы.
3. Подбор  наглядно-дидактического материала, художественной литературы, мультфильмов  (по теме проекта).

Развивающая среда:

• Сказки, художественные произведения, изображающие добрых и злых героев
• Развивающие игры: «Мир эмоций», «Что доброго делают люди этой профессии»

Выполнение проекта

Итоги проекта.

1. Презентация совместного альбома детей и родителей на тему: «Наши добрые дела».

2. Развлечение: «Жадничать нехорошо».

3. Выставка рисунков «Веселый человечек»

 Определение задач для новых проектов.

1. Продолжать формировать добрые дружеские взаимоотношения в детском коллективе