Лэпбук - "Посуда - помощница человека"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Познание социальной действительности происходит у детей через действия с предметами, через общение. Для развития и социализации ребенка предметы имеют большое значение. Вовремя  завтрака, обеда и ужина ребенок пользуется ложкой, вилкой, ножом, ест из тарелки, пьет из бокала.  Эти предметы сопровождают всю жизнь ребенка. Это – необходимые «помощники»  человека. У многих детей нашей группы не сформированы практические навыки пользования посудой. Дети не умеют классифицировать посуду, не различают материал, из которого сделана посуда. Чтобы закрепить и углубить знания детей о посуде, мы создали совместно с детьми и родителями проект: «Посуда – помощница человека». В результате реализации проекта у детей повысился запас знаний и характер представлений о посуде. Но так как дети с задержкой психического развития отличаются неустойчивым вниманием, недостаточностью произвольной памяти, мы решили оформить еще по этой теме лэпбук,  как итог проекта. Наши дети  значительно лучше запоминают наглядный материал, чем вербальный. А наглядное пособие – лэпбук помогает закрепить и систематизировать изученный материал. Мы собрали лэпбук из десяти развивающих элементов. Это – виды посуды, виды сервизов, история посуды, стихи о посуде, сказки  о посуде, игры о посуде, рисование посуды, составление рассказов по мнемосхемам, составление сюжетных рассказов по картинкам, сервировка стола.
Лэпбук очень удобен в совместной деятельности взрослого и детей. Он пригоден к использованию одновременно группой детей, способствует развитию творчества, воображения, является средством художественно- эстетического развития ребенка, обладает дидактическими свойствами, обеспечивает игровую,  познавательную, исследовательскую и творческую активность детей. Лэпбук - это отличный способ закрепления материалов проекта!