Конспект НОД «Как это было… » .
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Конспект НОД «Как это было… » для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «Как это было… » для детей старшего дошкольного возраста.
Интегрированные области : познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, физическая культура, музыка
Цель : Выявить и обобщить знания о событиях Великой Отечественной войны
Задачи:
1. Выявить и обобщить знания о событиях Великой Отечественной войны: защитники в годы войны, боевые традиции.
2. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь; участвовать в коллективном разговоре: задавать вопросы, отвечать на них, аргументируя ответ; понятно для собеседника рассказывать о факте, событии и явлении; читать выразительно знакомые стихи
3. Воспитывать уважение к героям Великой Отечественной войны, к памяти павших бойцов; возлагать цветы к обелискам, памятникам
Предварительная работа:
-чтение книг и рассматривания иллюстраций с военной тематикой;
-заучивание стихов о великой Отечественной войне;
-прослушивание песен о войне и победе
Материал и оборудование:
иллюстрации с тематикой по Великой Отечественной войне, атрибуты игр: гранаты, разноцветные простыни, бинты, костюм медицинский и костюм для солдат, аптечка; транспорт: военная техника; музыкальный центр.
Ход занятия:
Педагог: В этом году исполнилось 69 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. О войне нам рассказывают книги, фильмы, воспоминания ветеранов войны. Великая Отечественная война была тяжёлой и жестокой из всех войн. В этой войне погибло много людей.
Дети:
1. Летней ночью на рассвете
Когда мирно спали дети
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
2. Вставай народ - услышав клич
Земли на фронт - герои шли,
Отважно, смело рвались в бой,
Сражались за родину, за нас с тобой!
Педагог предлагает заглянуть на аллею героев (дети вместе с педагогом рассматривают иллюстрации героев Великой Отечественной войны, события происходящие в годы войны и соотносят их)
Ребенок: Труден был путь к победе
Жесток был смертелен бой,
Но просчитались фашисты
Не сломлен народ войной.
Педагог: Да, ребята никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами радуемся, смеёмся - мы обязаны нашим бабушкам, дедушкам.
Ребенок: Сияет солнце в день победы
И будет нам всегда светить,
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Педагог: Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и храбростью. Давайте посмотрим, как это было…
Детям предлагается поиграть в игры:
«Стройся в ряд»,
«Замаскируйся»,
«Докинь гранату»
Ребенок: Скольким детям подарили детство
Подарили радость и весну,
Рядовые Армии советской
Люди победившие войну!
Педагог: В годы войны нашим героям помогала военная техника. Давайте посмотрим, как это было…
Давайте с Вами разделимся на команды (с помощью разрезных картинок: водный вид военной техники, воздушный вид военной техники, наземный.) (Дети выбирают ту технику, которая помогала нашим защитникам в годы войны, согласно виду их группы.) Педагог просит рассказать капитанов о военной технике: название, описание, как помогала в бою.
Педагог: В годы войны нашим солдатам помогали медсестры, выносившие раненных с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными.
Давайте посмотрим «Как это было… »
Игра – эстафета: «Помощь раненому»
Педагог: И вот настал тот долгожданный день победы, 9 мая 1945 года .
Давайте посмотрим, как это было…
Ребенок: День победы праздник долгожданный
Мирная небес голубизна
Помнят на земле народы, страны.
В этот день закончилась война.
Далее звучит музыка «День победы», и демонстрируются фотографии с этим знаменательным днем.
Педагог: В этой войне погибло очень много жителей нашей страны.
Давайте почтим наших героев минутой молчания.
Минута молчания по павшим героям
Педагог: Люди и по сегодняшний день помнят и чтят память о воинах погибших за нашу Родину. В память о них и о тех событиях названы города, улицы, проспекты, воздвигнуты памятники, обелиски. Ежегодно люди приходят к памятникам и возлагают цветы.
Мы с Вами и вашими родителями посетили памятные места нашего города. Давайте их назовем и расскажем о них.
Игры
Игра «Стройся в ряд»
Цель: развивать быстроту реакции, координацию, ориентировку в пространстве
Ход игры:
День солдатский по порядку начинается с зарядки
Ну-ка, братцы подтянитесь;
В строй скорее становитесь!
Дети делятся на две команды. Запоминают, где, кто стоит. По сигналу
«разбежались », дети бегают по залу. По сигналу «Стройся в ряд», дети встают на свои места. Игра повторяется 2-3 раза
Игра- эстафета «Замаскируйся»
Цель: закреплять навык подлезания, ловкость, внимание, чувство товарищества.
Материал: гимнастические палки, стульчики, белые простыни, зелёные накидки.
Ход игры: Уважения достоин смелый и отважный воин
Трудно в тыл врага пробраться, незамеченным остаться,
Дети делятся на команды. По сигнал у добежать до стульчика, где лежит гимнастическая палка, накинуть на себя простынь (замаскироваться) и проползти под палками, не задев их и ползком добраться до своей команды.
Игра «Докинь гранату»
Цель: закрепить технику метания. Развиваем ловкость и глазомер
Материал : мешочки по количеству детей, напольные корзины
Ход игры: стоят корзины. По команде «Пли», дети выполняют метания мешочка.
Игра «Помоги раненому»
Цель: Воспитывать чувство помощи, сопереживания за своего товарища
Материал: аптечка, медицинские халаты
Ход игры: Девочкам предлагается за определенное время помочь раненому.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/27/picture-81300.jpg)
Конспект литературной викторины "Жили-были сказки"
Итоговое занятие по художественной литературе для детей среднего возраста, в ходе которого дети осуществляют путешентвие по русским народным сказкам. Рекомендовано в качестве показательного заня...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-227917-1364195265.jpg)
Конспект занятия "Чтобы Здоровой была кожа"
Формировать представление о совей принадлежности к человеческому роду. Воспитывать уверенность в себе, умение анализировать свои поступки, чувства, мысли. Бережно относится к своему здоровью. Воспитыв...
План- конспект НОД "Кабы не было зимы..."
Открытое занятие по развитию речи в средней группе....
Конспект занятия: «Чтобы не было беды. Детям об огне и пожаре»
Цель: Закрепить знания детей правил пожарной безопасности.Образовательные задачи: продолжать учить детей видеть, когда огонь друг, а когда – враг; учить видеть противоречия и уметь их решать.Развивающ...
Конспект открытого занятия "Жили - были гномики"
Занятие рекомендовано для детей с нарушениями в умственном развитии с использованием приемов пескотерапии...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/26/picture-695168-1590507803.jpg)
Конспект интегрированной ОД "Весела была беседа"
Конспект интегрированной образовательной деятельности...
Конспект НОД "Чтобы зубы были здоровыми "
Рассказать, что полезно и что вредно для зубов; обогащать словарь новыми словами; развивать речь; привитие навыков личной гигиены....