Рекомендации воспитателя Сафоновой Светланы
методическая разработка на тему

Если ребенок говорит неправду.
Дети лгут, чтобы:
1 - произвести впечатление и упрочить собственное хорошее представление о себе, добиться похвалы или проявления любви;
2 - скрыть свою вину, избежать наказания;
3 - выразить свою враждебность.

Дети ненавидят вопросы-ловушки, которые заставляют их выбирать между ложью и горькой правдой. Если вы знаете ответ, не задавайте вопросов. Не провоцируйте новую ложь. Иногда сам характер вопроса заставляет ребенка лгать, а это наносит лишний удар по его самолюбию. Лучше сказать, что вам все известно, и объяснить ребенку, что надо было сделать вместо того, что сделал он.

Из всех способов пресечь ложь самый бесполезный - пытаться запугать детей. Бурная негативная реакция на ложь ребенка лишь усилит его потребность лгать. Он почувствует себя еще более неуверенно и будет еще больше стараться найти возможность заслужить похвалу, избежать наказаний, упреков.

Чем лучше ребенок будет чувствовать себя в обществе родителей, воспитателей, тем более хорошее представление у него сложится о себе самом и тем реже у него будет возникать потребность говорить неправду.