Перспективный план работы с родителями 2014 – 2015 уч. год в средней группе
методическая разработка (средняя группа) на тему

Перспективный план работы с родителями 
2014 – 2015 уч. год  в средней группе

№9  «Чебурашка»
воспитатель: Сухарева С.А
                     


Сентябрь 

1.Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». 
2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». 
3. Консультация «Ребёнок и дорога». 
4. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста».  5.Составление социального паспорта группы.
6. Анкетирование родителей. Тема: «Какой вы родитель?». 
7. Стенд для родителей «Особенности развития детей 4-5 лет»
8. Консультация «Всё о детском питании». 
• Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 4-5лет. 
• Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. 
• Повышение педагогической культуры родителей. 
• Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. 

Октябрь 

1. Оформление группового стенда «Творческая мастерская».
2. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 
3. Встреча с родителями по теме «Роль семьи в воспитании ребёнка».
4. Анкетирование родителей. Тема: «Знаете ли вы своего ребёнка?». 
5. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей. 
6. Памятка для родителей «Какие родители, такие и дети!». 
7. Консультация «Азбука дорожного движения». 
8. Совместный праздник «Осеннее настроение» 


• Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. 
• Анализ информации о воспитанниках и их семьях. 
• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. 
• Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. 

Ноябрь 

1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

 2. Индивидуальные беседы с родителями. Тема «Дыхательная гимнастика для детей».

3. Консультация «Одежда детей в группе». 
4. Памятка для родителей. Тема: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». 
5. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды». 
6. Тестирование родителей. Тема: «Откуда опасность?». 
7. Консультация «Главные направления в развитии речи детей среднего дошкольного возраста». 
8. «Мой папа»- праздник ко дню отца. 

9. Буклеты для родителей «Учимся играть в шахматы» 

10. Декада Дня матери.



Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам пожарной безопасности в детском саду и дома. 
• Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. 
• Обогащение педагогических знаний родителей. 
• Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности. 
• Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме. 

Декабрь 

1. Консультация, оформление стенда  «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». 
2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». 
3. Тестирование родителей. Тема: «Состояние здоровья вашего ребёнка». 
4. Памятка для родителей «Кодекс здоровья». 
5. Консультация «Жизнь по правилам: с добрым утром». 
6. Анкетирование родителей. Тема: «Условия здорового образа жизни в семье». 
7. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?». 
8.День открытых дверей. 

9. Новогодняя акция «Вот она, Ёлочка наша!»

• Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. 
• Создание условий для Осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. 
• Повышение педагогической культуры родителей. 
• Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. 


Январь 

1. Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы». 
2. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству». 
3. Индивидуальные беседы. Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». 
4. Встреча с родителями «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников». 
5. Памятка для родителей. Тема: «Три основных способа познания окружающего мира». 
6. Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?». 
7. Памятка для родителей. Тема: «Чаще говорите детям». 
8. Буклеты №2 «Шахматные фигуры малышам».


Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. 
• Повышение педагогической культуры родителей. 
• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. 
• Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников. 
• Ознакомление с задачами по сохранению и оздоровлению здоровья детей. 

Февраль 

1. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа». 
2. Анкетирование Отцов и дедушек, тема: «Каковы вы мужчины?». 
3. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». 
4. Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей». 
5. Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников». 
6. Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья». 
7. Поделки родителей и детей «Наши увлечения». 
8. Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье». 

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. 
• Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. 
• Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей. 
• Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «Мама, папа, я – очень дружная семья». 
• Выставка детских рисунков и поделок. 

Март 

1. Плакат для родителей «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!». 
2. Выставка детских работ «Мы едем, едем, едем…» 
3. Папка – передвижка «Осторожно – красный свет». 
4. Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге». 
5. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры. 
6. Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города». 
7. Конкурс рисунков «Мамочка милая моя»
8. Праздник «Для милых мам». 

9. Фотовыставка «Моя мама – лучшая на свете».


Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков. 
• Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. 
• Повышение педагогической культуры родителей. 
• Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения. 

Апрель 

1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 
2. Консультация «Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях». 
3. Памятка для родителей «Как измерить талант?». 
4. Практикум для родителей «Творческая мастерская дома».
5. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка». 
6. Памятка для родителей «Пойте ребенку песни». 
7. Оформление фотоальбома «Семьи наших воспитанников». 

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей». 
• Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении». 
• Активизация педагогических знаний родителей. 
• Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей. 

Май 

1. Консультация для родителей «Развитие творческих способностей у дошкольников» 

2. Беседа о правильном поведении ребёнка за столом 
3. Семейная акция «Я помню, я горжусь».
4. Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников». 
5. Консультация «Как сделать путешествие в автомобиле интересным? Поиграйте с малышом!». 
6. Консультация «Роль совместного летнего отдыха родителей и детей» 
7. Консультация «Все о компьютерных играх».

8. Анкетирование родителей «Ваши пожелания и отзывы». 

Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. 
• Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. 
• Способствовать формированию коллектива группы.