Проект "Ребенок в высоко технологическом обществе"
проект (средняя группа) на тему
представляю внимпанию прект который был расработан совместно с коллегой для конкурса "8 жемчужин дошкольного образования" Наша задача была разработать проект на тему :"Растим эколога". Нам предстояло продумать как начиная с дошкольного возраста формировать в ребенке качества будующего эколога, далее передать его в школу, и университет. Разработать рекомендации и анкетирование для родитей. Резельтат нашей работы в презентации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 romashki_budushchego.pptx | 2.97 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Чтобы сохранить природу на планете, нужны образованные люди. От них будет зависеть ее судьба. И первые основы экологической культуры должны закладываться в дошкольном детстве. Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны, формирование экокультуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет. Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека. В это же время закладываются позитивное отношение к природе, к “рукотворному миру”, к себе и окружающим людям. Именно на этапе дошкольного детства складывается начальное ощущение окружающего мира: ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни. Таким образом, уже в этот период формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры.
Цели проекта: формировать у детей осознанное понимание взаимосвязей всего живого и неживого в природе; воспитывать у детей потребности участия в общественно полезной деятельности по охране природы, формирование знаний, навыков и умений в данной деятельности ; ф ормировать научные знания о взаимодействии человека (общества) с природой.
Нами были опрошены родители детей, посещающих среднюю группу (всего 25 человек). Как видно из диаграммы, больше половины родителей положительно отнесутся к выбору своего ребенка в будущем стать экологом. Кроме того, на вопрос «Готовы-ли Вы поддержать педагогов в экологическом воспитании?» все опрошенные родители группы дали утвердительный ответ.
Работа с дошкольниками
Преемственность со школой
Рекомендуемые к посещению музеи Москвы
Рекомендуемые к поступлению ВУЗы
Кем мы видим своих подопечных в будущем?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для развития фонематического восприятия "Громко-тихо, низко-высоко"
Презентация ориентирована на различение одинаковых звукокомплексов по высоте и силе голоса на материале лексической темы "Домашние животные". Упражнение № 1. Послушать, затем воспроизвести...
Учебная программа "Психологическая помощьдошкольникам с высоким уровнем тревожности
Учебная программа позволяет оказать психологическую помощь дошкольникам 5-7 летнего возраста в сысоким уровнем тревожности и предполагает как индивидуальную работу, направленную на выявление при...
Учебная программа "Психологическая помощь дошкольникам с высоким уровнем тревожности"
Программа позволяет оказать психологическую помощь дошкольникам 5-7 летнего возраста в сысоким уровнем тревожности и предполагает как индивидуальную работу, направленную на выявление причин высо...
Вежливость во все времена высоко ценилась в обществе.
Вежливость во все времена высоко ценилась в обществе. Невоспитанный человек воспринимается негативно, даже если он обладает массой других замечательных качеств. Понимая это, родители, сталкиваясь с не...
Технологическая карта НОД «Путешествие с научным географическим обществом»
Формирование у дошкольников представления о понятиях «Страна», «Город», «Село»....
"Формирование навыков по культуре поведения дошкольников как совокупности полезных для общества устойчивых форм поведения в быту, в обществе, в деятельности" средняя группа
Годовая задача в средней группе "Формирование навыков по культуре поведения дошкольников как совокупности полезных для общества устойчивых форм поведения в быту, в обществе, в деятельности" ...
Развитие и воспитание у дошкольников личности гражданина России: приобщение к традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе в интересах человека, семьи, общества и государства.
Если в детстве ребенок испытывал чувство жалости к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за своих родителей, восхищение от соприкосновения с прекрасным подвигом, он п...