Что должен знать и уметь ребёнок
материал (подготовительная группа) по теме

Что должен знать и уметь ребёнок

1. Фамилия, имя, отчество, сколько лет, дата рождения.
2. Имя, отчество родителей, воспитателей, няни, заведующей.
3. Домашний адрес, в какой детский сад ходишь? В какую школу пойдёшь?
4. Умеешь ли определять время по часам?
5. Какие предметы изготовлены из стекла, дерева, металла и пр.?
6. Чем стекло отличается от бумаги?
7. Живая и неживая природа. Чем отличается птица от самолёта? Чем похожи?
8. Какие времена года ты знаешь? Назови месяца осени, зимы, весны, лета.
9. Назови признаки зимы, весны, лета, осени.
10. Покажи на комнатном цветке корень, стебель, листья, бутон, цветок. Что нужно для роста растения?
11. Сколько лап у кошки, медведя, петуха (у петуха не лапы, а ноги)?
12. Сколько у тебя пальцев, а у других? Сколько у тебя глаз, а у меня, а вместе?
13. Покажи правой рукой левое ухо.
14. Что такое школа? Библиотека? Какие профессии ты знаешь? Кто учит детей? Приносит газеты? Водит машины? Строит дом?
15. Как называется наш город, Родина, столица?
16. Назови русские народные сказки. Почему эти сказки называются народными?
17. Какие подвижные игры ты знаешь?
18. Зачем надо трудиться?
19. Почему надо заботиться о птицах?
20. Зачем нужен транспорт? Виды машин. Наземный, подземный, воздушный, надводный, подводный транспорт.
21. Классификация предметов: мебель, посуда, овощи, фрукты, ягоды, цветы…..
22. Знать домашних и диких животных, насекомых.
23. Сколько дней в неделе? Назови их. Знать последовательность.
24. Три картинки, а рассказ один. Составь рассказ по плану: с чего началось, что случилось, чем закончилось? Разложи картинки по порядку.
25. Ответить на вопросы: часто, всегда, иногда, это бывает….
26. Что нарисовано: назови – крючок, пуговица, катушка, пряжка на ремне. Что здесь лишнее?
27. Уметь проговаривать скороговорки.
28. Читать стихотворение наизусть.
29. Знать название детёнышей животных птиц.
30. Составить предложение по картинке.
31. Уметь пересказывать маленький текст.
32. Загадать загадку. Отгадать загадку. Объяснить, как отгадать.
33. Объяснить пословицу.
34. Что не так на картинке? Чем отличаются рисунки? Что забыл дорисовать художник?
35. Знать названия цветов. Полевые. Садовые. Знать деревья, кустарники. Лечебные травы.
36. Собрать картинку по кубикам.
37. Деление слов на слоги.
38. Деление текста на предложение. Пауза в конце предложения. Сколько слов в предложении.
39. Копирование букв, текста.
40. Знать все виды счёта:  количественный 1,2,3…; порядковый 1-ый, 2-ой, 3-ий..; обратный; счёт 2-ми: 2, 4..
41. Уметь производить арифметические действия, знать знаки: +, -, =, <, >. Знать числа - соседи.
42. Знать структуру задачи: условие, вопрос, решение, ответ. Уметь рассуждать по условию задачи.
43. Уметь составлять задачу по картинке.
44. Уметь рассматривать геометрические фигуры.
45. Уметь ориентироваться на листе бумаги на слух: правый верхний, левый верхний угол, нижний и т.д.
46. Я называю 2; 5, а ты – 5; 2 …Я – 7; 2; 9; 6, ты – 6; 9; 2; 7.
47. Уметь сориентироваться какой цифры не стало: 4 и 6, 9 и 11 т.д.
48. Уметь делить целое число на необходимое количество равных частей.
49. Уметь ориентироваться на глобусе.
50. Уметь находить по карте города, некоторые страны, горы, реки.