Речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует её и обогащается сама. Сегодня Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования рассматривает речевое развитие и владение речью, как средство общения и к
учебно-методический материал на тему

Речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует её и обогащается сама.

Речевое развитие осуществляется не только через мероприятия речевого цикла, но и через другие виды деятельности, например формирование математических представлений.

Я использовала элементы  элементарных математических представлений  в совершенствовании разных сторон речи детей: словаря, грамматического строя речи, связной речи, в том числе объяснительной.

Понятия  «низкий - высокий», «узкий - широкий», «длинный- короткий», «вверх-вниз», «вправо-влево», «вперед-назад» применяла на разных этапах работы.

Так уже при диагностике использовала принцип классификации предметов по одному или нескольким признакам