Сценарий досуга"Этот День Победы"
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ…

Оборудование: искусственные цветы, деревянные палочки мешочки с песком для метания, игрушки-

военная  техника, большой конструктор,

модель корабля-2 шт., музыкальная запись песни « День Победы».

Цели: Закрепить представления детей о том, как наш народ защищал свою страну в годы Великой Отечественной войны, и как мы чтим память о павших за свободу нашей Родины. Воспитывать уважение к памяти героев, чувство гордости за свою страну.

Ход досуга.

Дети входят под музыку колонной в зал, выполняют различные перестроения по команде ведущего.

Ведущий.

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны.

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.

День Победы - это праздник,

Это – вечером салют,

Много флагов на параде,

Люди радостно поют.

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Сегодня праздник--- День Победы!

Счастливый, светлый день весны!

Жаль, что мы пока не можем

На параде выступать,

Но сегодня будем тоже

Светлый праздник отмечать.

1.Дети поют песню «Начинается парад».

2.Ритмическое  упражнение  «Барабанщики».

Ведущий.  День Победы — это грустный и одновременно радостный праздник. Грустный, потому что много солдат погибло в боях за нашу Родину. Радостный, потому что наши солдаты отстояли мир на всей Земле.

1 ребенок.

Давно умолк войны набат,

Цветут цветы в родном краю.

Но будет вечно спать солдат,

Что смертью храбрых пал в бою.

2 ребенок.

Он сохранил тебе и мне

И человечеству всему

Покой и счастье мирных дней.

Давай поклонимся ему.

3.Звучит песня «Вечный огонь». Дети выполняют упражнения с цветами.

Ведущий. Много лет прошло после Великой Отечественной войны.

Но все люди помнят и чтят героев, защищавших нашу Родину. В то

Время наша страна была огромной и называлась Советский Союз.

У солдат на головных уборах сияла красная пятиконечная звезда.

Красные звезды и сейчас горят на башнях московского Кремля.

И орден Победы выполнен тоже в форме звезды.

-Сколько лучей у этой звезды?

Можно сказать, что  пять богатырей преградили путь фашистам:

Солдаты, Моряки, Летчики, Партизаны и Труженики тыла.

4. Инсценировка.

Ребенок – «связист».

Алло, Юпитер? Я - Алмаз,

Почти совсем не слышу вас!

Мы с боем заняли село!

А как у вас? Алло!  Алло!

Ребенок – «медсестра»

(Перевязывает раненого, сидящего на стуле)

Не захнычет пограничник,

И ракетчик не захнычет,

Если даже упадет

И коленку разобьет,

Потому что синяки

Для солдата - пустяки.

Ребенок - «моряк».

(Смотрит в бинокль).

И на море бой суровый

Моряки ведут с врагом.

Очень точно бьют торпеды,

Корабли идут на дно.

Ребенок – «летчик»

Война идет. И в воздухе

Сражается пилот.

Ведет бесстрашный летчик

В атаку самолет.

Ребенок – «автоматчик».

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг?

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем!

Ведущий.Первыми приняли бой солдаты - пограничники Брестской крепости. Маленький гарнизон сражался целый месяц. На стенах крепости защитники написали кровью: «Умрем, но не уйдем !»

Сейчас мы с вами будем строить свою крепость, что бы она помогла нам защититься от врагов.

ЭСТАФЕТА «Крепость».

Две команды строят из большого конструктора крепость.

Ведущий.

На море сражались наши доблестные моряки. Гитлеровцы стремились захватить морские порты. Города Одесса, Новороссийск, Севастополь были окружены. Шли кровопролитные бои. На море сражались наши корабли.

ЭСТАФЕТА «Проведи корабль между

подводными минами».

Две команды за веревочку ведут картонный макет корабля между кеглями - « минами».

Ведущий.

Летчики бомбили противника с воздуха. Это были храбрые люди. Летчик Н. Гастелло обрушил свой горящий самолет на танковую колонну врага. Сам погиб, но и фашисты были уничтожены.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ЛЕТЧИКИ НА АЭРОДРОМЕ».

Ведущий.

Много городов и сел захватил враг. Но жители боролись с захватчиками: уходили в партизаны.

ЭСТАФЕТА «ПАРТИЗАНЫ».

Две команды «по –пластунски» передвигаются к ограждению - натянутому шнуру, метают мешочек с песком—гранату во вражескую цель—игрушечные машину, танк.

Ведущий.

« Все для фронта! Все для победы !»-- под таким девизом жила наша страна в годы войны..Женщины, старики, дети- подростки

Делали на заводах снаряды, ружья, танки, пушки.

ИГРА «СОБЕРИ АВТОМАТ».

Каждая команда собирает изображение автомата из картонных деталей (плоскостных).

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ СНАРЯД».

Две команды передают по цепочке кеглю—снаряд из одного ящика в другой.

Ведущий.

Много лет прошло с тех пор, как закончилась война. Победа была нелегкой. Многие не вернулись с фронта, погибли, защищая нас с вами.

Солдаты боролись за мир во всем мире,

За солнце , за небо над головой,

За то, чтобы радуга в небе сияла,

За то, чтобы счастлив был край наш родной.

ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ЦВЕТЫ НА ЛУГУ»

В этот день в больших городах будут греметь залпы салютов в честь нашей победы над врагом.

Это праздничный салют.

       В честь Победы пушки бьют.

Помнит свято наш народ

 Сорок пятый светлый год!

   В честь Победы песни поют,

                                    В честь Победы сверкает салют!

 (Дети пускают в воздух разноцветные бумажные самолетики.)

Ведущий и дети.

С праздником, народ - герой,

Народ-победитель!

Ура! Ура !