педагогическое эссе
статья на тему

Педагогическое эссе «Я – воспитатель!»

Иногда я задумываюсь о том, что во все творческие вузы, училища - тщательный отбор, огромные требования и нет отбоя, от желающих приобщиться к прекрасному таинству искусства. И есть другая область творчества – искусство воспитания, сотворения человека, но желающих служить этой прекраснейшей из муз явно идёт на убыль. Почему такая несправедливость?

     Наверное,  потому, что у деятелей искусства вся «кухня» их тяжёлого кропотливого труда скрыта от глаз публики и вмешательства извне, а результат всегда на виду: в цветах и аплодисментах, на экранах и аренах, на выставках и ярких обложках.

     А у воспитателей всё наоборот: на виду вся «кухня» с ошибками, промахами, «соавторством» окружающих и великим сопротивлением «материала». И результата нужно дожидаться так долго, и получиться он может не такой, о каком мечталось, и к тому же не разберёшься, что тут от тебя, что от «природы», что от «окружающей» среды. Все радости, победные минуты и часы воспитателей никому не видны, скрыты от всех и воспринимаются как должное. Когда встречаешь хорошего человека, редко вспоминаешь его учителей жизни. А ведь у каждого есть своё начало, сотворённое кем-то.

     И этот кто-то – воспитатель. Воспитатель для детей – тот человек, который связывает их с удивительным многообразием окружающего, ещё ими не опознанного. Он умело переводит с языка взрослых на язык детей то, с чем они соприкасаются, и тем самым делает для них недоступное доступным, непонятное осмысленным. А для того чтобы отвечать на сто детских «почему», воспитателю необходимо много знать об окружающем мире, о том, что происходит в стране, городе, интересоваться литературой и искусством. А быть воспитателем в современных условиях особенно сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания и опыт, но и огромное терпение, необходимо находиться в постоянном поиске, вносить в работу что-то новое. Наша профессия нужна, она даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.

     Я горжусь, что причастна к становлению личности, оказанию помощи родителям в адаптации детей к дальнейшей жизни в современном обществе.

        Каким быть должен воспитатель? Конечно,  добрым должен быть!

        Каким быть должен воспитатель?

        Любить детей, любить ученье, свою   профессию любить!

        Каким быть должен воспитатель?  Конечно, щедрым должен быть!

        Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!