Программа на лето. Старшая группа.
рабочая программа на тему

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприяти

«Солнечная»

Понедельник

«Любознайка».

02.06.

Беседа: «Солнце – друг и враг» Цель: дать представление о пользе и вреде солнца.

1 июня-День защиты детей.

Праздник-развлечение «

01.06 Иван Долгий.

03.06 День Константина и Елены.Цель: дать представления о народных праздниках.

Этюд имитация «солнечный круг», «В царстве золотом».Цель: передать свое эмоциональное состояние в мимике, жестах.

П/и «Солнечные лучики»Цель: учить передвигаться врассыпную на одной, двух ногах по сигналу.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Солнечная»

Вторник

«Трудолюбик»

03.06

Рисование «Солнечный денек»Цель: закрепить умение смешивать краски.

«Ухаживаем за цветами»Цель: приобщать детей к труду.

Логоритмика: «Самая счастливая», «Летняя песенка»Цель: активизация словаря на лексическую тему, развитие речевых и мимических движений.

П/и «День и ночь»Цель: развитие слухового внимания, способности свободно передвигаться в пространстве относительно других детей.

Изготовление солнечных атрибутов.

Цель: учить изготавливать из ткани и полиэтилена салютики и ленты.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Солнечная»

Среда

«Микроша»

04.06

05.06-всемирный день окружающей среды.

Этюд «Загадки о лете»Цель: изобразить отгадки с помощью жестов, пантомимы.

Наблюдение: «Тень».Цель: сопоставить размеры и положение тени в разное время дня.

Беседа: «Дорожные знаки»Цель: закрепить с детьми знания о ПДД и дорожных знаках.

Опыты: Влияние солнечного тепла, экспериментирование с каплями воды.

«Солнечный луч»Цель: сделать выводы в процессе опыта из каких цветов состоит солнечный луч, отраженный через зеркало.

Экологический маршрут «По солнечным тропинкам»

С/Р игра «Мы туристы»Цель: учить безопасному обращению с огнем.

Индивидуальные беседы, подготовить информацию в родительский уголок по ПДД.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Солнечная»

Четверг

«Здоровинка»

05.06

06.06-Пушкинский День России.

Конкурс чтецов, упражнения на речевое дыхание.

«Нарисуй солнышко»-упражнение на расслабление.

«Ласковое солнышко».

Эстафета «Солнечные монетки»Цель: закрепить ходьбу с переносом желтых кружков.

п/и «Заря-зарница», «Тень не отставай», «Горелки с платком», солнечные зайчики» цель: учить передвигаться врассыпную на одной, двух ногах, по сигналу –сбор сбор в определенном месте.

«Солнечные лучики» Цель: закрепить умение строиться в два круга, перекатывать обручи друг другу.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Солнечная»

Пятница

«Сохраняшка»

06.06

Аппликация «Солнечные блинчики»

Цель: закрепить умение вырезать и конструировать из различных геометрических фигур композицию.

Оригами «Подсолнухи» Цель: развивать мелкую моторику, закрепить умение работать с бумагой.

Эстафета «Вокруг солнышка хожу» Цель: развивать умение водить мяч одной рукой.

Труд в природе:

-вынос комнатных растений на участок;

-полив цветов на газонах; Цель: прививать детям трудовые навыки.

Фестиваль «В солнечном городе»

Пение «Солнечный зайчик»

(В.Голиков)

«Радуга» (Е.Архипова)

Слушание музыки «Шутка» (И.Бах), «Улыбка»

Музыкальные игры: «Сенокос» (словацкая народная мелодия)

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Цветочная»

Понедельник

«Любознайка»

9.06

Беседа «Цветочный калейдоскоп» Цель: познакомить детей со цветами: пион, роза, петуния.

Рисование: «Цветочная клумба» Цель: закрепить умение смешивать краски для получения различных оттенков.

Этюд «Колокольчики» Цель: воспитывать доброжелательность, коммуникабельность в отношениях со сверстниками.

Игра – драматизация «Садовник» Цель: учить передавать средствами пластики и мимики черты персонажей.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Цветочная»

Вторник

«Трудолюбик»

10.06

Беседа «Что внутри цветка» Цель: дать детям представления о частях цветка.

Лепка из теста «Веночек» Цель: закрепить приемы лепки.

Пение «Одуванчик», «Кактус»

Труд в природе: помощь в поливе и прополке цветов на участке. Цель: развитие трудовых навыков.

Эстафета «Составь букет» Цель: закрепить умение бегать с предметами в руках, перенося с одного места на другоен.

Изготовление цветочных атрибутов к спартакиаде.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Цветочная»

Среда

«Микроша»

11.06

Наблюдение «От чего и почему?» Цель: закрепить названия цветов.

12.06 – день России. Просмотр фильма про богатырей. Рассказывание древних легенд

Д/игра «Три сигнала светофора» Цель: закрепить знания о ПДД.

Опыты «Заботливые друзья» Цель: наблюдать за ростом цветов в тени и на солнце.

Экологическая тропа «Цветочные поляны»

П/игра «Букетики» Цель: учить чередовать танцевальные движения с построением в круг.

С/Р игра «Я шофер» Цель: учить доброжелательному отношению друг к другу.

Повторить с детьми символику России: флаг, герб, гимн.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Цветочная»

Четверг

«Здоровинка»

12.06

Ходьба «Не наступи на цветок» Цель: учить ходьбе на носочках с высоким подниманием колена.

Упражнение на дыхание «Ароматная роза» (задержка дыхания на выдохе).

Упражнение на осанку «Поза полу лотоса»

Упражнения для глаз «Анютины глазки»

Игры «Фея цветов» Цель: закрепить у детей умение двигаться с остановкой по сигналу колокольчика.

Эстафета «Кувшинки»  Цель: учить детей прыгать на двух ногах «с кочки на кочку»

Беседа-консультация «Как правильно питаться»

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Цветочная»

Пятница

«Сохраняшка»

13.06

Музыкальные игры «Бабочки и цветы», «кто скорее сплетет венок» Цель: закрепить ранее полученные музыкальные навыки.

Пальчиковая гимнастика «Цветок распускается», «Бабочка» Цель: развитие мелкой моторики рук.

Ручной труд «Цветы из салфеток» Цель: развивать мелкую моторику рук.

А.Кузнецова «Поливаем цветы» стр.57 Цель: развивать воображение, закрепить свойства и назначение предметов.

П/игра «Мак» (украинская народная игра» (стр117, Подвижные игры) Цель: развивать двигательную активность.

Спартакиада «В цветочном городе»

Цель: закрепить спортивные навыки.

Чаепитие «Целительный аромат»

Цель: развивать дружеские отношения между детьми.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Витаминная»

Понедельник

«Любознайка»

16.06

Беседа «Живые витаминки» Цель: учить укреплять свое здоровье с помощью витаминов.

Слушание музыки «Пойду ль я» (русская народная песенка)

Д/игра «Овощное ассорти» Цель: закрепить знания об овощах.

Пластический этюд «Лесная ягода» Цель: учить сравнивать садовые цветы с луговыми и лесными.

Упражнение в равновесии «Финиковая пальма» Цель: учить сохранять равновесие на одной ноге при подбрасывании мяча.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Витаминная»

Вторник

«Трудолюбик»

17.06

Лепка из соленого теста «В гостях у Чиполино» Цель: закрепит знания детей об овощах.

Пение «Веселые медвежатки», «Вы умеете сажать капусту» Цель: закреплять умение пропевать отдельные звуки.

Логоритмика «Попробуем» Цель: закрепить представления о ягодах и фруктах, развивать мимику и пантомиму»

«Считалочка» Цель: развитие координации напевной речи с движениями рук.

Труд в природе: посев салата, полить и взрыхлить цветы. Цель: прививать трудовые навыки.

Изготовление масок фруктов и овощей.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Витаминная»

Среда

«Микроша»

18.06

Наблюдение «Разный лук» Цель: выявить общие черты во внешнем виде и вкусовые качества.

Опыты «Волшебник лимон» Цель: развивать наблюдательность, внимание.

Экологическая книга. Цель: учить сочинять истории для книги, создавать иллюстрации.

Театрализованная игра «Настоящие друзья» Цель: учить разыгрывать сценки по стихотворениям Ю.Тувима «Овощи», «Варим суп».

Цель: развивать память, внимание.

С/ролевая игра «Овощной магазин» Цель: развивать внимание, память, учить вежливо обращаться к взрослым и сверстникам.

ПБ.Д/и «Найди ошибки»

Цель: закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.

Д/и «Азбука пешехода»

Цель: закрепить знания о дорожных знаках и ПДД.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Витаминная»

Четверг

«Здоровинка»

19.06.

Ходьба «Поляна земляники» Цель: закрепить бег змейкой между предметами.

«На бахче» Цель: ходьба по гимнастической скамейке с мячом в руках. Упражнение на дыхание «Витаминный чай» Цель: имитация полоскания горла. «Полезный чеснок» Цель: закрепить умение вдыхать носом, а выдыхать ртом.

Танцы в кругу «Фруктовая феерия» Цель: развивать умение выполнять танцевальные движения синхронно.

П/и «Медведи и пчелы» Цель: развивать ловкость. П/и «У медведя во бору» Цель: развивать внимание и ловкость. «Сторож» Цель: развивать быстроту.

Эстафеты: «Морковная грядка» Цель6 развивать быстроту.

«Наливные яблочки» Цель: закрепить бег с переносом мячей.

Изготовление дорожных знаков.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Витаминная»

Пятница

«Сохраняшка»

20.06.

Музыкальные игры «Огородная хороводная», «Веселый хоровод» Цель: развивать воображение, музыкальный слух.

Пальчиковая гимнастика «Орешки» Цель: развивать мелкую моторику рук, используя мяч.

Игра-импровизация с бананами «обезьяны и бананы» Цель: закрепить умение лазать по гимнастической стенке.

д/и «Угадай на вкус» Цель: закрепить знания о роли вкусовых ощущений для человека.

Конкурс «Фруктовый калейдоскоп»

Цель: приготовление салатов из фруктов.

Развлечение «Королевство витаминное»

Цель: конкретизировать знания об основных витаминах и продуктах, в которых они содержатся.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Походная»

Понедельник

«Любознайка»

23.06.

Беседа «Что нужно для похода» Цель: помочь детям понять, как нужно собираться в поход.

Слушание музыки «Эхо», «К роднику за водой» Цель: закрепить умение эмоционально воспринимать музыкальное произведение.

23.06 – Международный олимпийский день.

П/Игра «Усни трава», «День и ночь» Цель: развивать внимание.

«Бегом по горке» Цель: учить вбегать на горку и сбегать с нее.

«Дружные пары», «Круговорот» Цель: развивать активность детей в игре.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Походная»

Среда

«Микроша»

25.06.

Наблюдение «Живые барометры».Цель: учить определять параметры погоды по поведению насекомых, птиц. Опыты «Летающие семена»Цель: определить скорость движения различных семян.

«Определи возраст дерева»Цель: Учить определять возраст дерева по срезу ствола»

ПДД «Азбука пешехода»Цель: закрепить знания ПДД, учить отвечать на вопросы по содержанию стихотворения.

ПБ д/и «Опасные предметы»Цель: уточнить предметы, опасные для жизни и здоровья ребенка.

Экологические игры «Я-дерево»Цель: расширить представления о деревьях.

«Отгадай, какая птица»

Цель: учить различать и называть птиц по внешним признакам. Упражнение на равновесие «Темные очки»Цель: учить ходить с закрытыми глазами.

Стендовая информация «Организация питания детей в домашних условиях»

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Походная»

Четверг

26.06

«Здоровинка»

Ходьба «По извилистым тропинкам» Цель: учить ходить и бегать змейкой. «по дорожке босиком», «По дорожке на одной ножке»,

«В зарослях крапивы» Цель: закрепить умение ходить на полусогнутых ногах.

Пальчиковая гимнастика. «Две сороконожки», «Пальцы играют в прятки». Цель: развитие мелкой моторики. Дыхательная гимнастика «Пыльная дорожка», «Эхо», «Не слышу». Цель: имитация звуков.

Эстафеты «Кто быстрее построит мостик», «Собери рюкзачок» Цель: развивать внимание, сообразительность.

«Скороходы» Цель: развивать быстроту.

«Перетягивание каната» Цель: развивать ловкость.

Упражнение на равновесие «Панама» Цель: ходьба с мешочком на голове, упражнять в равновесии.

Название недели

День недели. Название дня недели

Образовательная деятельность

Индивидуальная работа

Работа с родителями

Итоговое мероприятие

«Походная»

Пятница

«Сохраняшка»

27.06

Музыкальные игры «Ловишки» Цель: развивать музыкальную память.

Мини-этюд «Цветок», «Березка» Цель6 развивать интерес и любовь к музыке.

П/и «Дружные пары» Цель: развивать внимание.

«Тише едешь-дальше будешь» Цель: развивать ловкость, сообразительность.

«Топ-топ» Цель: развивать чувство ритма, координацию движении.

Досуг «На привале»

Цель: закрепить физические навыки, навыки музыкальные, прививать любовь к природе.

Логоритмика «Мостик-копна-кочка» (р.н.м)

Цель: развивать внимание, ловкость.