проект " Троица"
проект (старшая группа) на тему

                       Проект « троица»

Тип проекта: познавательно-творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Срок реализации: краткосрочный (неделя).

Название проекта: Троица.

Цель проекта: Познакомить детей с русским народным творчеством, с народными традициями, воспитывать бережное отношение к природе, прививать любовь к русским хороводам, играм, желание их исполнять

.Задачи работы с детьми:

 Приобщить детей к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановление традиций русского народа.

 Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников.

• Создать условия для творческой деятельности.

Задачи работы с родителями:

Ознакомление родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта.

Предоставление консультативного материала для проведения бесед с детьми.

Мотивирование к ресурсному обеспечению проекта.( материалы для консультаций, материалы для детской деятельности, материалы для праздника)

Побуждение к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

Актуальность проекта:

Великая природы красота,

 Сегодня всех к моленью призывает,

 Березки, как проста их чистота,

 Листвой шумят и вроде как вздыхают:

 Зайди сегодня в храм и помолись,

 На Троицу молитва трижды свята,

 Мы видим - ангелы слова уносят ввысь,

 В день с Воскресения пятидесятый.

Копирование западных форм жизни, привели к потере морально-нравственных норм и ценностей. В наше время особенно очевидно, что, без духовности, которую несет с собой православие, нам не обрести согласия в обществе. Из душ наших исчезает сострадание, сочувствие - вечные ценности. И без духовной помощи православия нам никак не обойтись.

Этапы реализации проекта:

1.Беседа.

Троица - это праздник берёзки - символа чистоты, света. Традиции уборки домов, приготовления угощений, «завивания» берёзы, украшения ветвями дверей, окон; плетение венков из полевых цветов и пускания их по воде; народные гуляния у реки, в поле, у берёзы с пением песен о берёзе, хороводы

Традиция завязывания узелков на берёзе – загадывания желаний. Берёза – зелёная медсестра (настои из березовых почек, березовый сок и веники)

В начале лета в России празднуется праздник Троицы. На Троицын день украшают храмы и дома молодыми веточками березы, на которых распустились нежно-зеленые листочки. Верующие несут цветы и букеты из веточек березы в храм, освещают их. Ведь Святая Троица - это именины всей Земли, ее возрождение. Именно в Пятидесятницу Святой Дух сходит на землю и восстанавливает ее силу ,  утраченную под гнетом греха Адама и Евы. Земля преображается, расцветает, светится Божественным Сиянием. И веточки березы всегда являются символом Троицы.

Береза в России– символ счастья, чистоты, любви и нежности. Березку в России всегда особенно любили за ее красоту. Наши предки, славяне, называли ее главным деревом своей земли, ее опорой. Березу часто сравнивают с юной красавицей, с невестой. Про нее сложено много песен, стихов, легенд.

Береза моя, березонька,

 Береза моя белая,

 Береза кудрявая.

 Стоишь ты, березонька,

 Посередь долинушки,

 На тебе, березонька,

 Листья зеленые,

 Под тобой, березонька,

 Трава шелковая,

 Близ тебя, березонька,

 Красны девушки

В семик поют,

 Под тобой, березонька,

 Красны девушки

Венки плетут.

Название свое дерево получило по цвету коры. У древних славян существовало слово «бер», означающее « светлый, ясный, блестящий, белый». Именно от «бер» и образовалась сначала «берза», а потом «береза». Оно восходит к корню, уходящему в глубокую древность, и обозначает, как мы уже отметили, не только белизну, но и блеск. Кстати, название коры березы — бересты — связано с тем же корнем.

Особо отмечаются три дня на этой неделе: Семик, приходящийся на четверг, Родительская суббота и воскресенье, на которое падает праздник Троицы. Седьмой четверг после Пасхи, семик, считается очень большим праздником, он знаменует прощание с весной и встречу лета, прославляет зеленеющую землю.

Главный персонаж Семиковой недели — березка.

 После обеда в день Троицы девушки меняли свой наряд на лучшие платья, на голову надевали свежие березовые венки, переплетенные цветами, и в таком уборе шли в лес. Там они становились в кружок около завитой березы и кто-нибудь из них срубал ее и устанавливал посреди кружка. Тут все девушки подходили к березке и украшали её лентам; и цветами. Потом девушки шли парами, впереди всех одна девушка несла березку в руках, так обходили всю деревню.

Веселье начиналось после обеда. Молодежь гуляла, играла, водила хороводы в лесу и в поле вокруг березки. Украшенную яркими разноцветными лентами березку девушки с парнями носили по полю, распевали песни, а затем бросали ее в рожь, чтобы деревце дало силу полю.

Березка, березка,

 Завивайся, кудрявая,

 К тебе девки пришли,

 Пироги принесли

Со яичницею.

Под березкой в поле ставили столы, накрывали их различными угощениями. Обязательно была яичница. На Троицу девушки пекли козули (круглые лепешки с яйцами в виде венка). А приготовление и употребление этого блюда имеет особенность: яичница готовилась сообща и ели ее только девушки. С козулями они шли в лес, где с песнями завивали ленточки, бумажки и нитки на березе.

В Троицын день девушки спрашивали у кукушки, когда она кукует, долго ли еще быть им в доме отца. Сколько раз прокукует кукушка, столько лет и ждать им замужества.

Потом они завивали березку. На концах отдельных ветвей дерева, не отламывая их, они сплетали венки, напевая песни.

Ой, да ты, березынька,

 Ой, да ты веселынька,

 Ой, да ты кудрявынька,

 Ой, да ты зелененька!

 Завивайся, березынька,

 Завивайся, белая,

 Чтоб я во всем году

Была молодешенька,

 Да целый год веселешенька.

Существуют ещё традиции, связанные с этим народным праздником:

В этот день умывали глаза водой из реки или колодца, чтобы не болели; девушки спрашивали у кукушки, когда она кукует, долго ли еще им быть в доме отца – сколько раз прокукует кукушка, столько лет и ждать замужества; бросали в реку или колодец мелкую монетку — на счастье; ребятишки в деревне пели и кричали заклички; «зелёные» колядки; девушки загадывали желание и «кумовались».

Интересен обряд «кумования» - трёхкратного целования девочек, девушек друг с другом через венок под слова:

Покумимся, кума, покумимся,

 Чтобы нам с тобой не браниться,

 Весело дружить.

Предложить девочкам разбиться на пары и «кумоваться»:

Кумушка, голубушка,

 Серая кукушечка!

 Давай с тобой, девица,

 Давай покумимся!

 Ты мне — кумушка,

 Я тебе — голубушка!

К венкам девушки подвязывали свои крестики, затем, когда поцелуются, обменивались этими крестиками и пели песни, содержанием которых является призыв кумиться. Покумившиеся девушки считались подругами на всю жизнь или до следующего года, когда покумятся с другой девушкой. Кумятся все девушки, которые присутствуют на празднике.

Маленькой девочке во время кумления говорили: «Еще тебе подрасти, да побольше расцвести». Девушке-невесте: «До налетья (т. е. следующего года) косу тебе расплесть надвое, чтобы свахи и сваты не выходили из хаты, чтобы не сидеть тебе по подлавочью», т. е. в «девках». Девушки свои пожелания шептали друг другу на ухо, обмениваются самодельными подарками.

А еще седьмая неделя после Пасхи носит название «русальной», «зеленой». Души умерших девушек-утопленниц или детей, умерших некрещеными, выходят из воды, играют, качаются на деревьях и заманивают прохожих, чтобы их защекотать.

 В некоторых местах считали, что русалку можно поймать и привести в дом. Чтобы русалки не утащили в воду, нужно быстро начертить крест, обвести его кругом и встать в него. Игра «Кресты».

Очень любили в этот праздник играть в игры. Традиционная игра весенних и летних праздников – «Горелки».

2.Выучите с детьми

(раздаточный материал для родителей)

Девушки-голубушки,

Кукушеньки-подруженьки,

Свейте вы веночки

Из плакучей травки,

Из белой березки!

Мы веночки сложим

Вот так, вот так!

Мы веночки сложим вот так, вот так!

Прощай, прощай, кукушечка,

 Прощай, прощай, рябушечка,

До новых до берез,

До красной до зари,

До новой до травы!

                                ***

Запомнился мне лес, широкий, русский,

Омытый свежей, утренней росой.

Красавица березка в легкой блузке,

С зеленою распущенной косой.

                              ****

Она весну встречает –

Сережки надевает.

А платьице – в полоску,

Ты узнаешь … ?

                                ****

Сама бела,

Маковка зелена.

 Летом мохнатенька,

 А зимой сучковатенька.

                                    *****

В белом сарафане

Встала на поляне,

 Летели синицы,

 Сели на косицы.

                                            *****

Ее узнаешь по простой примете:

Нет деревца белей ее на свете.

                                        ***

Привяжу я козлика

К белой березке,

 Привяжу рогатого

К белой березке:

 - Стой, мой козлик,

Стой, не бодайся!

Белая березка,

Стой, не качайся!

                                             *****

У лисы боли,

 У волка боли,

 У Николашки боль

На березку в лес улети.

3.Материал для чтения детям и взрослым.(информационный)

Троица, восьмое воскресенье после Пасхи. Еще Троицу, Пятидесятницу именуют Рождеством Христианской Церкви. Во всех храмах, церквях часовенках идут в этот день богослужения и вечерни, с чтением коленопреклонных молитв. При этом идет сила Святого Духа к людям, радуя и согревая их великим единством Человека и Христа.

"Господи Иисусе Христе Боже наш, мир Твой подавый человеком, и пресвятого Духа дар, еще житие и с нами вый, в наследии неотъемлемое верным присно подавай:..."(начало одной из трех молитв, составленных Св. Василием Великим, читающаяся во время вечерни, после литургии на Троицу).

Нынче Божья Великая Троица,

Каждый дом посетила с утра,

Ах, сегодня по миру, как звонятся,

Переливчаты колокола.

Ах, сегодня, как солнышку светится,

Золотится росою трава,

Ах, какая же, все таки нежная,

Неба трепетная синева.  

Пусть всегда Превеликая Троица,

С Вами в душах прибудет и славится,

Поздравления с Божественным праздником,

Мы Вам дарим и все у Вас сладится.

                                               *** 

Великая природы красота,

Сегодня всех к моленью призывает,

Березки, как проста их чистота,

Листвой шумят и вроде как вздыхают:

"Зайди сегодня в храм и помолись,

На Троицу молитва трижды свята,

Мы видим - ангелы слова уносят ввысь,

В день с Воскресения пятидесятый.

Как в поле нынче солнечны лучи,

Ведь у природы праздник, обновление,

Охапку свежескошенной травы,

В храм захвати на предвечернее моление.

Иди ж, иди к подножью алтаря,

Неся души тревожное волнение,

И молодую нашу поросль ветвей

И воле Божей кроткое смирение".

Вними березкам, день и вправду свят,

С природой нынче все вокруг едино,

На языке любом молитву вознеся

Святому Духу и Отцу, и Сыну.

                                                 ***

Я поздравлять тебя не буду,

Лишь в храм сегодня принесу,

Цветов охапки и березок,

Зазеленевшую красу.

Я протяну тебе в ладони,

В лампадке яркую свечу,

Пусть Дух Святой с тобой прибудет,

Я очень этого хочу.

Автор стихов Тамара Сальникова

В западной Европе, к примеру, в Германии, тоже празднуют Пятидесятницу, Троицу. В традициях народов есть очень много общего, что нас сближает, что делает толерантными.

4.Разучивание игр.

Игра «Горелки».

Выбирается водящий — «горелка» («горящий»). Все играющие встают парами друг за другом, подняв руки вверх и образуя «ворота». «Горящий» становится на несколько шагов впереди первой пары, спиной к играющим. После приговорки, которую произносят все играющие, стоящие в последней паре разъединяют руки и бегут: один по правую сторону ряда, другой — по левую и стараются соединиться, добежав до условленного места. На расстоянии 20 шагов обозначают место (флажками или веточками березы), к которому стоящие в последней паре бегут. На этом месте «горящий» не может их ловить. Здесь опять становятся попарно, пока не пробегут все.

«Горящий» бежит за любым играющим и старается запятнать его прежде, чем он добежит до условленного места. Кого «горящий» поймает, тот и «горит», т. е. ловит следующую пару.

Когда все соберутся на условленном месте, играющие поворачиваются. Место, где они стояли раньше, тоже отмечается флажками или веточками, и игра начинается снова.

При этой игре используются разные приговорки, в каждой местности свои:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

 Стой подоле,

 Гляди на поле,

 Едут там трубачи

Да едят калачи.

Погляди на небо:

 Птицы летят,

Колокольчики звенят:

 Трень-трень,

 Не воронь,

А беги, как огонь!

 Игра «Венок»

Двое ребят с венком берутся за руки и, поднимая их вверх, образуют ворота. Остальные дети цепочкой проходят в ворота и ноют:

Березка девочек кричала, к себе призывала:

— Идите, девочки, на луг гулять,

 Зеленые веточки завивать.

— Мы тебя, березка, не согнем,

 На тебе веночки не завьем. 
— Я к вам, девушки, сама согнусь,

 Сама в веточки совьюсь.

 Завьете венки зеленые —

Станете весь год веселые.

Дети, которые образуют ворота, кидают одному из участников на голову венок и командуют: «Веночек-венок, спрячься в теремок». И тут же участник с венком убегает и прячет его. Затем все идут искать венок. Дети подсказывают: «Горячо», «Холодно». Кто первый найдет венок, забирает его себе.

«Заинька» (вариант)

Дети становятся в круг и берутся за руки. В стороне ходит заинька. Один из ребят спрашивает его:

— Заинька, заинька, где твой дом?

— Мой дом под кустом, под березовым листом.

 Затем все хором говорят:

— Заинька, заинька, приходи к нам на лужок, на головку вить венок!

 Заинька входит в круг и изображает движениями действия, о которых говорится в песне.

1. Заинька, сорви цветик, вот и этак сорви цветик.

 2. Заинька, свей веночек.

 3. Положи на головку.

 4. Топни ножкой.

 5. Заинька, попляши.

Дети идут по кругу. Заинька подходит к одному из ребят, стоящему в кругу, и меняется с ним местами. Так выбирается новый заинька, и игра продолжается.

«Колечко» - игра для девочек.

На ленточку надевают колечко, а затем, связав концы ленточки, девочки становятся в кружок и передвигают кольцо по ленточке. Одна из них, выбранная считалкой, — «кружится», т. е. ходит в кругу и ищет колечко, спрашивая: «У кого кольцо?» Каждая обманывает, говоря: «У меня!» — а в это время кольцо передается другой участнице игры. Водящая хватает ее за руку и обнаруживает, что у нее кольца нет. Колечко оказывается в другом месте. «Кружащаяся» спешит за ним. Если найдет, девочки меняются местами. Та, у кого нашли кольцо, начинает «кружиться».

«Нос» - игра для мальчиков.

Участники садятся гуськом друг за другом, водящий — впереди. Второй игрок закрывает глаза первому, кто-нибудь (на него может указать воспитатель, Березка) выходит из ряда и подергав водящего за нос, садится на место. Водящий должен найти «обидчика». Если он укажет на другого, то его за нос отводят на прежнее место, и игра повторяется. Если отгадает, на его место садится другой.

5.Обрывная аппликация

Используемые материалы:

- силуэт берёзы, распечатанный на принтере; цветная бумага; салфетки бумажные цветные; картон; кусочки обоев для фона композиции; ножницы; клей; кисточки.

Этапы выполнения работы:

Силуэт берёзки дети вырезали и наклеили на фон композиции.

Фон композиции разный – кусочки обоев, цветная мятая бумага, тонированная акварельными красками бумага.

Внизу композиции дети наклеили бумажную салфетку, изображающую траву.

Затем они нарезали на тонкие полоски зелёную бумагу и, отрывая небольшие кусочки, приклеивали их на ветви берёзки.

Праздник «Троица» (летнее развлечение)

Праздник Троица.

(летнее развлечение)

Атрибуты:

«Речка» (голубое полотно).

Корзина с бутафорскими пирогами, кокошники.

Под берёзой лежат разноцветные ленты, венки и шёлковые платочки по количеству девочек.

Подарки: мелкие игрушки, броши, бусы.

М. р. Сегодня мы проводим фольклорный праздник Семик – Троица, его еще называют Зеленые Святки, Русальная неделя, встреча лета и праздник русской березки.

Начиналась русальная неделя на седьмой четверг после Пасхи. Поэтому и называется этот день – Семик.

В воскресенье сам праздник Троица. В этот день лес именинник, нельзя дрова рубить, деревья ломать. Хозяйки в этот день украшают свои дома березовыми ветками, цветами.

Вода в Троицу тоже именинница. Нельзя бельё стирать, полы мыть.

А девицы на полянах устраивали гулянье, завивали лентами ветки березы, загадывали желание, плели венки, кумились. Молодцев на такой обряд не брали, они приходили тайно.

А еще бросали воду птичку из сухой травы – кукушечку, не заботящуюся о своем потомстве, как бы отказываясь от кукушества. К полудню все шли в поле, подбрасывали печеные яйца вверх. Кто выше бросит у того урожай богаче.

Затем на поляне устраивалась ритуальная трапеза – пироги, да яичница.

На праздник девицы присматривали полянку с молодыми берёзками для Троицких гуляний.

Под музыку «Во поле берёза стояла» входят девочки.

Хоровод.

1-я девочка

Не радуйтесь, дубы! Не радуйтесь, клёны!

Не к вам красны  девицы идут,

Не вам пироги да яичницу несут!

2-я девочка.

Радуйся, берёзка, радуйся, кудрявая!

К тебе красны  девицы идут,

Тебе пироги да яичницу несут!

(Ставит корзинку с пирогами под берёзку.)

2-я девочка. Девчата, садитесь на лужок, пировать будем! (Садятся). Вот пирожки, угощайтесь, подруженьки. Сама пекла! (раздаёт) .

Девочки. Спасибо!

Девочки инсценируют русскую народную песню

«На весенний праздник девицы гуляли»

(завязывают ленточки на берёзе)

1. На веселый праздник девицы гуляли

Девицы гуляли, цветы собирали.

Цветы собирали, венки завивали.

Венки завивали, летечко встречали.

2. Летечко встречали, песни распевали

Песни распевали, березку сряжали.

Березку сряжали, лентой украшали,

Лентой украшали, на судьбу гадали.

1 девочка

Троица, Троица земля травой покроется

2 девочка

Дождались мы тёплых дней

В огород шагай скорей

3 девочка

Мать - сыру землю копати

Льном и житом засевати

4 девочка

Нонча будет Берендей

Платье лучшее надень

Вед. Девчата, берёзку украсили?

Девочки. Украсили!

Вед. А желание загадали?

Девочки. Загадали!

Вед. А теперь кумиться пора!

3-я девочка:

Давай, кума, кумиться,

Чтоб нам с тобой весь год не браниться!

Соединяют венки и через них целуются.

3-я девочка. А у меня для тебя подарочек есть. Бусы

Надевает бусы на подружку.

4-я девочка. Спасибо! У меня для тебя кукла! (Отдаёт куклу) .

3-я девочка. Спасибо!

Обряд кумления повторяют ещё две пары, затем одновременно остальные дарят друг другу брошки, мелкие игрушки.

Вед. Смотрите, кумушки, если поссоритесь, придётся подарки назад отдавать!

Девочки. А мы ссориться и не собираемся!

Вед: А теперь дружно вставайте

Да песню запевайте.

Р. н. песня «Было у матушки 12 дочерей»

Было у матушки 12 дочерей,

Было у матушки 12 дочерей.

Ишь ты, подишь ты, 12 дочерей,

Ишь ты, подишь ты, 12 дочерей.

Марьюшка, Дарьюшка, Аннушка-душа,

Олюшка, Полюшка, Зинаидушка,

Ишь ты, подишь ты, Зинаидушка,

Ишь ты, подишь ты, Зинаидушка.

Лидушка, Ксенюшка, Иринушка-душа,

Зоюшка, Варварушка, Евдокиюшка,

Ишь ты, подишь ты, Евдокиюшка,

Ишь ты, подишь ты, Евдокиюшка.

Стала их матушка работе учить,

Стала их матушка работе учить,

Ишь ты, подишь ты, работе учить,

Ишь ты, подишь ты, работе учить.

Марьюшку, Дарьюшку, Анну вышивать,

Олюшку, Полюшку, Зинаиду прясть,

Ишь ты, подишь ты, Зинаиду прясть,

Ишь ты, подишь ты, Зинаиду прясть.

Лидушку, Ксюшеньку, Иринушку шить,

Зоюшку, Варварушку ладно щи варить.

Ишь ты, подишь ты, ладно щи варить,

Ишь ты, подишь ты, ладно щи варить.

А младшую Дунюшку `Барыню` плясать.

Ишь ты, подишь ты, `Барыню` плясать.

Вед. Пора главную куму выбирать! Кто платок выше всех подбросит, та весь день главной кумой будет!

Девочки берут под берёзкой по платочку и под музыку в записи танцуют и подбрасывают платочки.

Главная кума. Мой платочек выше всех улетел! Теперь, кумушки, вы меня должны слушаться!

Вед. Теперь пошли к речке – венки в воду бросать, будем гадать!

Девочки снимают венки.

Два мальчика расстилают голубое полотно поперёк зала, девочки подходят к «речке».

Главная кума. А вот и речка! Венки бросаем по команде! Раз! Два! Три!

Девочки бросают венки на полотно.

6-я девочка. Мой венок к берегу раньше всех пристал! Значит, из нашей деревни мой дружок!

7-я девочка. А мой утонул! Неужели Ванечка со мной поссорится?

1-я девочка. Не расстраивайся, может, лучше найдёшь!

2-я девочка. А мой-то уплыл, что и не видно! Знать, издалека мой друг придёт!

Вед. Ну, кумушки, на веночке погадали?

Девочки. Погадали!

Вед. Берёзку завивали?

Девочки. Завивали.

Вед. Друг с дружкой кумились?

Девочки. Кумились!

Вед. Пироги да яичницу ели?

Девочки. Ели!

Вед. А теперь наряжайтесь и отправляйтесь на деревенский пятачок. Вас, наверное, парни там заждались.

М. р. Ребята! Кто со мной? Ай да танцевать!

Танец «Приглашение»

(музыка «Деревенька» Лена Василёк)

Вед: А теперь народ

Становись в хоровод!

Игра «Гори, гори ясно», р. н. м.

Дети поют «Частушки на Троицу».

Крикну я на всю округу:

Наступила Троица!

Эй, ты, кумушка-подруга,

Выходи-ка строиться!

Заиграй веселей,

Гармонь моя веселая

Мы пришли сюда встречать

Троицу веселую.

Скоро, скоро Троица

Листьями покроется.

Скоро миленький придет

Сердце успокоится.

Платье белое надену

Бусы ровно в три ряда.

Мама скажет, улыбнется.

Вот, красавица, моя.

Меня мама бережет

Мне работать не дает.

Жарит рыбки-окуньки,

Чтоб любили пареньки.

Туфли новые надену

Крашеные пятки.

Как-же с вами не сплясать

Милые ребятки

Мы певцы и музыканты

Выступать нам нравиться.

Мы народные таланты

Наш край наш славиться

Мы частушки петь кончаем

И садимся в решето.

Уезжаем мы в Москву

За частушками еще.

Общая пляска всех участников праздника

М. р. Сегодня на фольклорном празднике мы рассказали и показали, как в далёкую старину отмечали на Руси Зелёные Святки или Семик – Троицу. Это только малая капля в океане русского народного творчества. Это наша национальная культура, которую мы всегда будем любить, беречь и передавать будущим поколениям.

Планируемый результат:

Усвоение детьми вечных ценностей: милосердия, сострадания. Стремления к добру, позитивного отношения к окружающему миру и другим людям.

Литература:

Антонов, Ю. Е., Как научить детей любить Родину/ Ю. Е. Антонов, Л. В. Левитина, О. В. Розова, И. А. Щербаков. – М. : АРКТИ, 2003.

Елкина, Н. В., Учим детей наблюдать и рассказывать/ Н. В. Елкина, О. В. Марничева, попул. пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: «Академия развития», 1997.

Михайлова, М. А., Поём, играем, танцуем дома и в саду/ М. А. Михайлова, Е. В. Горбина, пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: «Академия развития», 1998.

Новицкая, М. Ю., Раз, два, три, четыре, пять мы с тобой идём играть / М. Ю. Новицкая, Г. М. Науменко. – М. : Просвещение, 1995.

Соколова, Л., Воспитание ребёнка в русских традициях / Ю. Е. Антонов, Л. В. Левитина, О. В. Розова, И. А. Щербаков. – М. : Айрис- Пресс, 2003.

Соловьёв, Л., Книга о природе Кузбасса для младших школьников и их родителей/ Л. Соловьёв. - Кемерово: Фабрика современной печати, 2008.

Тубельская, Г. Н,. Праздники в детском саду и школе/ Г. Н. Тульбеская. – М. : Линка- Пресс, 2001.