Играем в сказку
методическая разработка (средняя группа) на тему

Конспект открытого просмотра свободной деятельности в группе З.П.Р. «Вишенка» на тему «Создание необходимой развивающей среды для игр с движениями в свободной деятельности»

Воспитатель: Градинар В.П.

МДОУ д/с «Звездочка»

г. Балашова Саратовской обл.

ТЕМА:

                        Играем в сказку

ЗАДАЧИ:        Использовать приобретенные двигательные навыки в

игровой ситуации, находить образные средства выразительной передачи движений, развивать импровизационные способности.

Воспитывать ловкость, смелость, быстроту реакции, умение ориентироваться в окружающей обстановке.

Развивать речь, мелкую моторику, формировать навыки правильного дыхания.

АТТРИБУТЫ: Домик-теремок

ИГРУШКИ:        Комар, мышка, лягушка, заяц, лиса, медведь.

Дорожки для ходьбы и прыжков, холстики для катания, подушки для (катания) ползания, стаканчики для забрасывания шариков.

Ребята вы хотите поиграть?

(ответы детей)

Тогда давайте с вами пойдем вот по этой волшебной дорожке и посмотрим, куда же она нас с вами приведет, (идем след в след)

Вот мы с вами и пришли к домику. Посмотрите, а возле домика зверюшки сидят. Подумайте, из какой они сказки (подсказка: мышка-норушка, лягушка-квакушка и так далее)

Правильно, из сказки «Теремок»

Давайте поиграем в сказку. Приготовьте ручки (пальчиковая гимнастика)

Стоит в поле теремок

На дверях висит замок

Как же терем нам открыть?

В теремок зверей впустить?

А чтобы впустить зверей в теремок, с ними надо поиграть. Итак, начнем. Беру комара

Летит по полю комар-пискун. Давайте ребята покажем, как летит комар. Где присядет, где припрыгнет, где на листочке отдохнет.

(дети показывают полет комара произнося звук з-з-з)

Молодцы!

Давайте поймаем комара. Становитесь все в круг. Комар будет летать, а вы должны подпрыгнуть и поймать его. Вот какой ловкий комар.

А теперь давайте поможем комару в теремок залететь. Подул ветерок,

(дети дуют) а потом сильный ветер(дети дуют сильнее) и комар залетел в теремок.

Бежит по полю мышка-норушка (беру мышку)

Чтобы быть похожими на мышку, нужно встать на носочки и бежать быстро-быстро перебирая ногами. Покажем как (легко, тихо) Вот какие быстрые мышки.

Ребята, а мышка очень любит кататься. Она приготовила коврики и хочет чтобы вы ее покатали. 

Игра называется «Прокати друга»

Становимся парами и катайте друг друга вдоль ковра (мышку с кем-нибудь посадить) Молодцы. Мышка очень довольна игрой. Настя, пусти мышку в теремок (Настя ставит мышку в теремок) (беру лягушку)

Вот лягушка по дорожке скачет вытянувши ножки (ставлю дорожку с кочками) (одеваю шапочки лягушек)

Давайте покажем, как скачет лягушка. Вот какие длинноногие прыгуньи.

Будьте внимательны. Сейчас мы поиграем в игру «Лягушки»

По команде вы будете прыгать: домик-листик-кочка

Поиграла лягушка и попрыгала в теремок. Илья, пусти лягушку в теремок. А теперь послушайте загадку.

Прыгает ловко

Любит морковку?

Правильно заяц.

Зайка ловкий, высоко скачет, ножки вместе держит. Давайте покажем, как прыгает зайка. Зайчик принес нам волшебные стаканчики и хочет узнать, какие вы меткие. (смотрите на шарик, подбрасывая его старайтесь забросить шарик в стаканчик) Какие у нас меткие ребятки.

Ребята зайчик тоже хочет в теремок. Владик, впусти его в теремок, (беру лису)

Бежит по полю лиса. Лиса хитрый зверек, то затаится под кустиком, то идет крадучась, то легко и быстро пробирается по дорожке. Кто какую лису хочет показать? Дети показывают, воспитатель хвалит.

Увидела лиса ребяток и обрадовалась покажите, как она это сделала.

(дети мимикой показывают радостную лису) Лиса, ребята умеет хорошо ползать.

Она принесла нам подушки и хочет поиграть в игру «Поползли»

(дети ложатся на подушку и удерживая ее ползут вдоль ковра) Ой, как она хорошо с вами поиграла, давайте ее впустим в теремок Алина Как много жителей собралось в теремке. Хотите их сосчитать. Я буду называть, а вы загибайте пальчики. Сколько? (пять)

(раздается рычание медведя) Ребята, где-то медведь рычит. Он тоже хочет в теремок, но никак не может перелезть через сороконожку. Давайте научим неуклюжего медведя. (каждый ребенок перелезает через сороконожку)

Вот бегут 40 ног

Не задень меня дружок.

Молодцы.

(ставлю гусеницу) Чтобы к домику пройти Ты нагнись и проползи. Но теперь Миша умеет. Прополз Миша, и все дети подходят к домику вместе с медведем.

Ребята, а что это за корзина в теремке? Давайте посмотрим что в ней. Да это же жители теремка приготовили вам угощение. Им наверное очень понравилось как вы с ними играли.