Перспективный план работы с детьми старшего возраста в летний оздоровительный период
рабочая программа (старшая группа) по теме

Неделя, тема

Направления работы с детьми

Познавательно-речевое

Физкультурно- оздоро

вительное

Художествен

но-эстетическое

Социально-личностное

3.06.-8.06.13 г.

Дружба крепкая не сломается»

Наш родной д/сад

- Беседа с детьми «Кто такие «садовницы»?

-«Природа в поэтических произведениях Пушкина;

-Беседа «Сказочная безопасность»- чему нас учат сказки;

-Чтение стихотворений о дружбе

- Пусть деревья в  детском саду  растут вместе с детьми игры с мячом

-Развлечение 1-июня день защиты детей

- Рисование «Солнышко и тучка» (на выбор красками или карандашами

-Аппликация «Солнышко» (из кусочков бумаги методом обрывания

- Сюжетно-ролевая игра «Детский сад» (дети  группы берут на себя роли сотрудников ДОУ)

- Театр «Ученый кот приглашает»

-Правила поведения для воспитанных детей;

-Беседа с детьми о дружбе и друзьях;

10.06.-14.06.13 г.

 «Всё, что Родиной зовется»

- Описывать Москву по картинке

- Чтение стихов о России

-Экскурсия в посёлок

Троица великий праздник

-Рассказ о великой троице

-Подвижные и спортивные игры;

Разучивание новых игр с правилами

-Музыкально-спортивный «Наша Родина-Россия»

- Праздник русской берёзки - троица

-Что за город-Москва (просмотр слайдов о достопримечательностях города

-Рисуем на асфальте

- Музыкальные игры

-Игры и развлечения «Научи меня играть»

-Беседа с детьми «День рождения страны»

- Беседа с детьми о родном посёлке

День России

17.06.-20.06.13 г.

«Истории голубой капельки»

23 июня

 День памяти о Великой Отечественной войне

- Беседа «Значение воды в нашей жизни» (Вода существует в окружающей среде в различных видах. Это и дожди, и реки, и моря. В реках вода без запаха и вкуса – пресная, в ней живут щуки, караси… В море вода солёная, там живут свои обитатели – медузы, акулы, киты…)

- Опыты на выявление свойств воды: «Вода прозрачная», «У воды нет вкуса и запаха», «Вода жидкая, может течь», «Вода – волшебный растворитель», «Вода не имеет формы»

-Беседа с детьми «Взрослые подвиги маленьких воинов»

- Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Ручеёк», «Накорми рыбок» (метание предметов в горизонтальную цель)

- Дыхательная гимнастика: «Пароход», «Спрячься в воду» (задержка дыхания), «Мыльные пузыри»

- Пальчиковые игры: «Рыбка» (движение кистями рук, имитирующие плывущую рыбку), «Уточка» (разведение и сведение пальцев)

-С песней по жизни (военно-спортивная игра»

День Нептуна

- Рисование на воде свечой (Что получилось?)

- игра под музыку «Море волнуется раз…»

- Беседа «Где живет дождик»

-Дидактическая игра «1,2,3,4,5-под дождем нельзя гулять»

-Беседа « Если долго нет дождя» (заклички, поговорки)

-Загадки веселой капельки 

23.06.-28.06.13 г.

«Мир безопасный для детей прекрасных»

«Детские шалости с огнем»

-Чтение стихотворения Чуковского «Путаница» «Пожарный герой – он с огнем вступает в бой»

-  Смелые пожарные( спортивный досуг)

 (бег с различными предметами, преодоление препятствий, подлезание под дугу)

- Комплекс упражнений на формирование правильной осанки

-На выбор лепка или рисование на тему: «Тили бом-тили бом загорелся кошкин дом»

-Театрализация сказки «Кошкин дом» .

-Беседа с детьми «От маленькой спички – много беды»

-Беседа с детьми «Короткий номер для спасения – 01»

Каждый маленький ребенок должен это знать с пеленок»

-Беседа с детьми о службах обеспечивающих безопасность в

городе

01.07-05.07.13 г.

«В гостях у Лесовичка»

- Что мы сажаем, сажая леса?»

-Чтение стихов и сказок о красоте леса

-Чтение стихов и рассказов о лиственных деревьях;

-Беседа «Листочки или иголочки»

Чтение стихов и сказок, отгадывание загадок о лесе и его зеленых обитателях

-Беседа « Почему кустик называется кустиком»

- Подвижные игры «У медведя во бору», «Зайцы и волк», «Охотник и зайцы»

- Театр игрушек – сказка В.Сутеева «Под грибом»

 -Собираем гербарий

-В гости к фее Флоре

- Беседа с детьми о роли леса на планете

-Беседа «Как вести себя в лесу»

-Экскурсия в лес.

 -Игра – рассуждение «Собираясь в лес гулять»

-Беседа «О добрых кустарниках и не очень добрых»

-Наблюдение и уход за кустарниками на территории детского сада

-Беседа «Белоствольный символ России»

8.07.-12.07.13г.

«Коли семья в кучке, не страшны и тучки»

- Рассказ о семье и её традициях

-Стихи о семье

Беседа о святых Петре и Февронье

-Составление рассказов о профессиях родителей

-Чтение стихотворения В.Маяковского «Кем быть

- Папа, мама, я – спортивная семья

- Рисуем портрет семьи

-Музыкальное развлечение

«День семьи»

- Беседа «Я люблю маму и папу» - представления семей,

о взаимоотношениях в семье

- Сюжетно-ролевая игра «Семья» (дети берут на себя роли взрослых)

15.07.-19.07.13 г.

«В гостях у друга – Светофора»

Чтение сказки Г.Юрмина «Любопытный мышонок»

-Наблюдение за машинами: внешний вид, детали, назначение

-Рассматривание плакатов по безопасности дорожного движения, чтение стихотворений по данной тематике

-Читаем стихи о правилах дорожного движения

- Чтение стихотворения С.Михалкова «Дядя Степа постовой»

-Путешествие в страну Светофорию (физкультурное развлечение)

- Рисуем на асфальте «Дорожная Азбука»

- Сюжетно-ролевая игра «Автобус» (дети  берут на себя роли шофёра, кондуктора)

- День викторин «Знатоки дорожных правил»

-Беседа «Дорожные знаки – друзья пешеходов»

-Беседа «Правила поведения на улице»

-Игра-моделирование «Если на улице я пешеход» 

22.07.-26.07.13 г.

«В стране песочных замков»

- . Рассмотреть через лупу из чего состоит почва)

- Опыты: «Какой он, песок?» (пересыпание и просеивание песка, сравнение его температуры)

- Наблюдения «Коллекция камней» (рассматривание камней: большие и маленькие, округлые и острые, прозрачные и цветные).

-Ходьба «Тропа здоровья» (босиком по камешкам, песку, траве)

-Подвижные игры: « По кочкам», «Найди свой дом» (дома: камень, пенёк, песочница и др.)

- Cмотр-конкурс Строим из песка»

- Игры с песком: «Секретики» («засекретить» те или иные предметы, а на следующий день постараться их отыскать); «Что спрятано в песке?» (закопанную в песке игрушку в процессе раскопок отгадывают  постепенно открывающимся частям предмета); «Мозаика из камней» (предложить из камней выложить узор или рисунок)

- Беседа «Что у нас под ногами?» (Мы живём в городе, где все улицы заасфальтированы, по ним ездят машины, ходят люди, но есть места, где растут цветы, деревья, трава – это живая земля,   почвой

- Занятие-игра в песочнице «Машины бывают разные» (классификация игрушечных машин по назначению, по материалу, из чего они сделаны)

29.07.- 02.08.12 г.

«Во саду ли, в огороде.»

- Дидактическая игра «Сочиняем сказку» - модификация русской народной сказки «Репка»

-Чтение и театрализация стихотворения Ю. Тувима (С.Михалкова) «Овощи»

- Эстафеты: «Лукошко» (бег с переносом предметов в корзинке), «По кочкам» (бег с прыжками), «Попади в корзинку» (броски камешков)  «Землемеры» (палочками измерить поле); «Кузнечики» (прыжки на одной ноге); «Труженики-муравьи» (ползание по скамейке с переносом предметов); «Вскопаем грядку» (выполняется бегом, перекладывание кубиков лопатками)

- Рисование «Цветочный город» (рисование цветными мелками на асфальте)

Конструирование из бросового материала «Чудо-дерево» 

Витаминная викторина

Королевство овощей и фруктов (музыкально-театрализов развлечение

- Трудовые поручения на цветнике, огороде (полив, рыхление, уборка сорняка)

- Беседа «Что мы знаем о фруктах»

Беседа о культуре употребления фруктов «Чистому яблочку живот радуется»

-Беседа «Ядовитые растения»

05.08.-09.08.13 г.

«Удивляются родители, мы такие «мастерители»

- Чтение потешек и поговорок о труде

-Заучивание стихотворения по методике «Расскажи стихи руками»- «Мы ребята-мастера»

-Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик хочет спать» Бондаренко 71

-Час двигательной активности «Солнышко встречаем»

 Ходьба «Солнышко» (чередование ходьбы врассыпную с построением в круг)

 Основные движения: «Дотянись до солнышка» (лазанье по гимнастической стенке); «Радужные брызги» (бросать мяч вверх и ловить) - Подвижные игры: «Где мы были – мы не скажем, а что делали - покажем»

-«Наши руки не для скуки»

Творческая деятельность детей (рисунки, аппликация, лепка)

-Рисование в нетрадиционной форме «Угадай, что получилось!» (выдувание через соломинку цветных клякс)

-Русская красавица (конкурсная программа)

- Беседа о свойст-вах материала для поделок (пластилин, бумага, природный материал, бросовый материал)

- сюжетно-ролевые игры: «Детский сад», «Строители», «Магазин»

-Игра на развитие воображения «Что и как можно сделать»

12.08.-16.08.13 г.

«В Сказочном царстве – небывалом государстве»

-Беседа «Сказочные маленькие человечки» (В мире существует очень много сказок, главными героями которых являются маленькие человечки. В каждой стране их называют по-своему: эльфы, гномы, тролли и другие. Целую книгу про страну маленьких человечков придумал Н.Носов и назвал её «Приключения Незнайки» - чтение избранных глав)

- Поэтические минутки «Маленькие стишки для маленьких человечков»

-Игра-имитация «Маленькие человечки» (воспроизведение выразительных поз и движений)

- Подвижная игра: «Карлики и великаны»

-Дыхательное упражнение «Волшебные слова» (произносить на выдохе: «Трах-тибидох-тибидох-тух»)

- Упражнения на осанку: «Аладдин» (сидеть, скрестив руки и ноги), «Шапка-невидимка» (ходьба с мешочком на голове)

-  Слушание детских песен из любимых мультфильмов

- Рисование «Цветочный город» (рисование цветными мелками на асфальте)

Теремок (муз. сказка)

- Сюжетно-ролевая игра «Театр» (дети группы в роли артистов показывают сказки «Курочка Ряба», «Теремок»)

19.08.-23.08.13 г.

«Неделя здоровья» 

 - Урок здоровья «Я расту и развиваюсь»

 Спортивный досуг Бим и Бом узнают что умеют дети играть в мяч прыгать, бегать, скакать

 -Праздник Здоровья

Путешествие по крепости

- Сюжетно-ролевая игра «Больница» (дети группы берут на себя роли врачей, мед

сестёр)

26.08.-30.08.2013г.

«До свидания, лето!»

-Дидактические игры на социально-речевое общение: «Подарок другу»

-Беседа с детьми о дружбе и друзьях;

Чтение стихотворений о дружбе

- Подвижные игры: «У медведя во бору», «Дед Мазай»

- Упражнения на равновесие: «Грибы» (на одной ноге), «Змейка» (ходьба по намеченным линиям)

- Упражнение на дыхание «Птичьи голоса» (подражание различным птицам)

- Фестиваль любимых песен «Раз – словечко, два – словечко, будет песенка!»

- Рисование «Дорисуй облачко»

- Игра-тренинг «Учимся правильно разговаривать» - правила ведения диалога.

- Беседа «Мы - дружные ребята» - навыки общения между детьми 

-экскурсия в лес и на пруд