Развлечение. Тема: "Добрые поступки".
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Оказывается, что совершать добрые поступки является крайне полезным для здоровья занятием, и не только с точки зрения нравственности.
Люди могут заниматься благотворительностью, помогать соседям, переводить через дорогу бабушек или дедушек,
но параллельно у них в организме снижается уровень беспокойства и тревожности, повышается уверенность в себе и самооценка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.59 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 13 комбинированного вида второй категории
Развлечение с детьми средней группы.
Тема: «Добрые поступки».
.
Автор: Афанасьева Ирина Владимировна
Куса, 2013г.
Цель: подвести детей к пониманию того, что доброта – это основа взаимоотношений между людьми.
Задачи:
- учить детей сотрудничать, сопереживать, проявлять заботу и внимание друг к другу;
- расширять представления детей о добрых делах;
- воспитывать активность, стремление прийти на помощь.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
Планируемые результаты:
может поддерживать беседу о поступках и о вежливом обращении, высказывать свою точку зрения, давать необходимые пояснения; выражает положительные эмоции (интерес, радость, уважение); рассуждает.
Используемые материалы:
-фонограммы песен «Облака», «Если добрый ты…», «Песенка о доброте» муз. В. Шаинского;
- коврики в виде облаков, шишки, грибочки, орехи, корзина, листья с изображениями поступков, конура, дерево, плетень, маски овощей, руль, игрушки (белка, зайчиха, щенок);
- замок Доброты.
Методы и приёмы:
- сюрпризные моменты;
- игровые;
- создание ситуации успеха;
- «переключение деятельности»;
- элементы новизны;
- проблемные ситуации, повторение.
Предварительная работа: просмотр мультфильмов «Чебурашка и крокодил Гена», «Трям, здравствуйте!»; разучивание слов песен: «Огородная-хороводная», «Листик красный»; разучивание движений танца «Полечка»; подготовка к роли Антоши мальчика из старшей группы.
Используемая литература:
1. Дыбина О.В. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 64 с.
2.Каплан, Л.И. Посеешь привычку – пожнёшь характер: пособие для воспитателя дет. сада – 2-е изд., доп. / Л.И. Каплан. – М.: Просвещение, 1980. – 95с.
Ход развлечения.
Дети входят в зал. Звучит фонограмма песни «Песенка о доброте».
Воспитатель: - Ребята, мы с вами говорили о дружбе, о добрых делах, поступках, которые совершают люди. Пришло время и нам сделать доброе дело. У меня в руках цветок. Он принадлежит фее Доброты. Обронила она его, когда прогуливалась по нашему детскому саду. Вы согласны отправиться в путешествие к замку феи Доброты, чтобы отдать этот цветок? Он находится в «Стране добрых дел». По дороге будьте осторожны и внимательны, возможно, кому-то ещё потребуется наша помощь.
В зал забегает мальчик Антоша и поёт отрывок из песни Шапокляк:
«Кто людям помогает, теряет время зря –
Хорошими делами прославиться нельзя.
Поэтому советую всё делать точно так,
Как делает старуха по кличке Шапокляк».
Воспитатель: - Здравствуй, Антоша! Познакомься с ребятами. А что это за песню ты сейчас спел?
Антоша: - А разве вы не знаете? Это моя любимая песня из мультфильма «Чебурашка и крокодил Гена». Поёт её старуха Шапокляк.
Воспитатель: - Мы знаем её, а ещё мы знаем, что со старухой Шапокляк никто не хотел дружить, потому что она была злой, вредной, всех обижала и обманывала.
Антоша: - А разве можно себя вести по-другому?
Воспитатель: - Антоша, если ты отправишься с нами в «Страну добрых дел», то поймешь, что добрые поступки делать гораздо приятнее. Кто из вас катался на облаках, как медвежонок, ёжик и зайчик, герои мультфильма «Трям, здравствуйте!»? Вот мы сейчас и попробуем.
Дети садятся на коврики в виде облаков. Воспитатель предлагает закрыть глаза и представить, как они летят высоко-высоко над лесом.
Воспитатель: - Ребята, нужно приземлиться, потому что сейчас нужна наша помощь белочке. У неё заболела лапка, поэтому она не может собрать орешки и грибы в корзинки. Поможем?
Игра « Помоги белочке».
Дети снова садятся на коврики в виде облаков. Воспитатель предлагает закрыть глаза и представить, как они летят высоко-высоко над лесом.
Воспитатель: - Ребята, у зайчихи богатый урожай. Давайте поможем ей вывезти его с огорода.
Песня-игра «Огородная-хороводная».
Сделал дело, гуляй смело!
Танец «Полечка».
Дети снова садятся на коврики в виде облаков. Воспитатель предлагает закрыть глаза и представить, как они летят высоко-высоко над лесом.
Воспитатель: - До замка феи Доброты недалеко, поэтому давайте соберём облака в большое облако (оно нам ещё пригодится в путешествиях) и пойдем пешком. Слышите? Кто-то жалобно скулит. Это щенок. Он, наверное, потерял свою хозяйку. Давайте для начала его развеселим, а потом поможем найти хозяйку.
Песня «Листик красный».
Воспитатель: - Вот мы и добрались до замка феи Доброты.
А, у самых, у ворот дерево добра растёт.
Налетел вдруг ветерок и листочки уволок.
Стало дерево скучать, людей добрых поджидать.
Мальчики, вы соберите, пожалуйста, листья, а вы, девочки, помогите повесить на дерево листочки с изображением хороших дел. Полюбуйтесь, каким нарядным стало дерево снова!
Звучит музыка и из замка выходит фея Доброты. Радуется встрече с добрыми людьми. Благодарит за возврат потерянного цветка, за помощь белочке, зайчихе, щенку, дереву Добра. Обращает внимание на Антошу, надеется, что он не будет совершать нехорошие поступки.
Нас в любое время года учит мудрая природа:
Птицы учат пению, паучок – терпению.
Пчёлы в поле и в саду обучают нас труду.
Учит снег нас чистоте. Учит солнце доброте.
У природы круглый год обучаться нужно.
Весь-весь-весь лесной народ учит крепкой дружбе!
Звучит фонограмма песни «Если добрый ты…», дети встают вокруг феи Доброты, кружатся в хороводе и уходят «змейкой» в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-207821-1361336307.jpg)
ВЕЧЕР - РАЗВЛЕЧЕНИЕ в подготовительной группе.Тема: "Добрый день"
Цель: Закрепить знания детей о вежливости...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/22/picture-97662-1406029361.png)
Проект на тему: «Добрые поступки»
В данном материале даны четыре этапа реализации проекта, участники:воспитатели, дети, родители...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/13/picture-575655-1505268381.jpg)
Тема: «Добрые поступки и дела»
Тема: «Добрые поступки и дела»Программное содержание:1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников.2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-849729-1479055728.jpg)
Проект на тему: "Добрые слова и поступки".
Проблема нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Задача нравственного воспитания состоит в том, чтобы общечеловеч...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/22/picture-1209981-1579688605.jpg)
Развлечение по профилактике ДДТТ для детей средней группы на тему: «Добрая дорога детства»
Продолжать формировать знания детей о дорожных знаках, сигналах светофора и правилах дорожного движения. Создать условия для развития познавательной деятельности детей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/26/picture-1263881-1598438495.jpg)
Развлечение в старшей группе на тему: " Добрый доктор Айболит"
Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.Задачи: Формировать у детей понимание того, что здоровье зависит от правильного питания.Закреплять знание о предметах личной гигиены....
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/26/picture-1520618-1716749879.jpg)
Конспект занятия НОД во второй младшей группе по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» на тему: «Добрые поступки»
Закреплять у детей представления о доброте, честности, вежливости и дружбе....