Настольная игра «Страна финансовой грамотности».
учебно-методическое пособие по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Настольная игра «Страна финансовой грамотности».

Цель: расширение знаний старших дошкольников по финансовой грамотности и основам экономики. 

Задачи:

Развивающие:

- формировать умение выражать свои мысли и анализировать происходящие события;

- расширять активный и пассивный словарь детей, знакомя с экономическими терминами;

- развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание;

- активизировать умение детей самостоятельно делать выводы на основе практического опыта.

Воспитательные:

- воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью;

- формировать коммуникативные навыки, умение работать в паре.

Ход игры:

В игре принимают участие 2 ребёнка . Игрок  имеет право выбрать по какому пути передвигаться(по дорожке или по реке).Дети бросают кубик, при правильном ответе на задания, передвигаются на ход вперёд, если игрок ошибся, то на ход назад. Попадая в замки, игроки отвечают на вопросы. Кто из игроков первым придёт к финишу, тот и победитель.

1задание (Башня налогов):

Картинки деньги (монета и купюра).

загадка:

Бывают они медные, блестящие, бумажные,

Но для любого из людей, поверьте, очень важные!

2задание( Деревня доходов):

Как вы думаете, ребята, за что люди получают деньги? (за работу)

- Как называются деньги за труд? (зарплата)

- Какие профессии вы знаете?

задание.

Найти пару: профессия – результат труда. Возьмем по карточке и найдем себе пару.

3задание(Дом кредита):

Подобрать картинки с изображением денег к людям разного времени .

4 Задание(Банк вложений):

Картинка с надписью «Семейный бюджет» Что такое семейный бюджет? Расскажи про бюджет своей семьи.

5 Задание(Замок экономики):

Что такое доход?

(Доход — это деньги или материальные ценности, полученные в результате работы.)

 Что такое расход?

( Расход — это деньги или материальные ценности, затраченные на оплату услуг и на покупку вещей.)

6 Задание(Крепость инвестиции):

Что нельзя купить за деньги? 

(за деньги нельзя купить дружбу;

за деньги нельзя купить уважение;

за деньги нельзя купить любовь;

за деньги нельзя купить семейное тепло и уют;

за деньги нельзя купить общение с природой.)