Родительское собрание "Азы финансовой грамотности в семье"
консультация по основам финансовой грамотности

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ КРАСНОТУРАНСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЕЛЛЫКСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

662664, Красноярский край, Краснотуранский район, село Беллык, улица  Ленина, дом 47, тел (3913) 474290,

E-mail: ugleva.ol@yandex.ru

Родительское собрание

«Азы финансовой грамотности в семье»

Цель: Повышение компетентности родителей по вопросу экономического воспитания детей дошкольного возраста. 

Задачи: 

• Познакомить родителей с необходимостью экономического воспитания, его возможностями; 
• Расширить кругозор родителей посредством игр экономической направленности.

Воспитатель: Крикунова О.Н.

с. Беллык 2021

Здравствуйте уважаемые родители! Я очень рада видеть вас. Спасибо, что вы нашли время и пришли к нам в гости. Сейчас  предлагаю  вам немного побыть детьми и поиграть в игру «Собери слово».

Предлагаю вам сложить слово по порядку и прочитать, какой теме посвящается наше собрание. Слово «Экономика».

Чтобы научить наших маленьких воспитанников экономическим понятиям, необходимо самим в них хорошо ориентироваться.

Сегодня я вам предлагаю, отправиться в увлекательное путешествие в «игровой мир экономики».

1. Остановка «Азы экономики»

Провести анализ анкетирования 

Ребенок поневоле встречается с экономикой, даже если его не учат этому. Он узнает, что такое «мое», «твое», «наше», «обмен», «деньги», «цена», «дорого», «дешево», «продать», «заработать». Дети быстрее впитывают атмосферу новой реальности, лучше адаптируются к ней.

Нынешним дошкольникам предстоит жить в XXI веке. Это они будут осваивать новую картину мира, складывающуюся, в том числе и из экономики. Это потребует от них умений правильно ориентироваться в жизни, самостоятельно, творчески действовать, а значит строить свою жизнь более организованно, разумно, интересно. Именно в дошкольном возрасте у детей приобретается первичный опыт ориентировки в элементарных экономических явлениях, формируется основа в создании будущего экономического мышления.

Насыщение жизни дошкольников элементарными экономическими сведениями способствует развитию у них предпосылок реального экономического мышления, что сделает этот процесс более осознанным.  

Задачи экономического воспитания дошкольников:

• Развивать интерес к познанию экономической картины мира, потребность узнавать новое;
• Формировать экономический кругозор (компетентность), первоначальные знания и умения, предпосылки экономического мышления;
• Помочь детям освоить базисные представления (экономическое, математическое, экологическое) об окружающем предметном мире духовных и материальных ценностей, накопить первичный опыт в экономических отношениях;
• Воспитывать этические и деловые качества (бережливость, рациональность, трудолюбие, расчетливость, честность, щедрость и др.);
• Развивать у детей самостоятельность, любознательность, ответственность, способность творчески мыслить.

Первые познания об экономике дети получают в семье. Традиционно одной из основных задач семьи является ее хозяйственно-экономическая деятельность. Это, естественно, не самоцель, а необходимое условие жизни и развития семейных отношений.

Семейное экономическое воспитание имеет ряд особенностей и преимуществ по сравнению с другими формами общественного воспитания. Оно освящено авторитетом родителей, силой семейных традиций и обычаев.

В нашем дошкольном учреждении используем разнообразные формы и методы формирования у детей финансовой грамотности.

Формы и методы по экономике

Знакомство дошкольников с основами финансовой грамотности проходит через взаимосвязь со всеми образовательными областями ФГОС дошкольного образования, что способствует всестороннему развитию детей, позволяет с большей эффективностью подготовить их к обучению в школе. Главное - говорить ребёнку о сложном мире экономики на языке, ему понятном. Основная форма обучения - игра. Именно через игру ребёнок осваивает и познаёт мир. Сделать экономику понятной помогут сюжетно- ролевые игры. Так, играя в профессии, дети постигают смысл труда, воспроизводят трудовые процессы взрослых и одновременно «обучаются» экономике. 

2. Остановка «Знатоки экономики»

Экономические загадки

• Какую нашу валюту в давние времена «отсчитывали» топором? (рубль)
• Из какого металла изготавливали монеты? (золота)
• Что такое финансы? (это деньги)
• Для чего нужны деньги? (для покупок, для оплаты за квартиру, телефон, поездку). 
• Что с ними можно делать? (тратить, менять, копить)
• Люди ходят на базар: там дешевле весь… (товар)

• Коль трудился круглый год, будет кругленьким… (доход)

• Журчат ручьи, промокли ноги, весной пора платить… (налоги)

• Дела у нас пойдут на лад: мы в лучший банк внесли свой…(вклад)
• Мебель купили, одежду, посуду, брали для этого в банке мы… (ссуду)
• И врачу и акробату выдают за труд… (зарплату)

• На товаре быть должна обязательно… (цена)

• Как ребенка нет без мамы, сбыта нету без… (рекламы)

Почему так важно учить ребенка финансовой грамотности?

Как часто Вы сами испытываете стресс, связанный с деньгами? Когда Вы пытаетесь погасить кредит, или думаете о своем выходе на пенсию, «денежный стресс» является довольно распространенной проблемой многих людей. Вероятно, Вы уже знаете, какие шаги Вы должны были сделать и не сделали, и каких ошибок Вам стоило бы избежать. И сейчас есть хороший шанс получить надежду, что у Вашего ребенка все будет намного проще.

Есть несколько причин, почему так важно учить ребенка управлять своими деньгами:

• Чтобы он был меньше подвержен стрессу, связанному с деньгами, когда станет взрослым;

• Чтобы он имел возможность жить с комфортом;
• Чтобы он не жил с Вами, когда уже станет взрослым, только потому, что он не может позволить себе жить самостоятельно;
• Чтобы у него была лучшая жизнь, чем у Вас.

Уважаемые родители,  дети думают,  можно купить всё, что хочешь? Иметь всё, что хочешь?  Так ли это. Давайте проверим. Возьмите лист бумаги. На одной стороне нарисуйте яблоко. Теперь переверните листок, и на обратной стороне нарисуйте грушу. Хорошо. А сейчас возьмите ножницы и вырежьте, и яблоко, и грушу.

А что вы так растерялись? Можно вырезать сразу оба фрукта? Конечно, это невозможно. Потому что лист бумаги один, и если мы изначально хотели вырезать два рисунка, необходимо было заранее спланировать место на бумаге. Так и с деньгами: любую покупку  нужно планировать заранее.

Процесс познания экономики не прост, но с помощью сказок мы можем рассмотреть различные экономические понятия.

«Экономика в сказках»

• Героиня, какой сказки нашла денежную единицу и сделала выгодную покупку к своим именинам? (Муха-Цокотуха)
• В какой сказке сказочный персонаж периодически нёс золотые яйца? (Курочка Ряба)
• В какой сказке из-за своей жадности старуха осталась у разбитого корыта? (Сказка о рыбаке и рыбке)
• В какой сказке главная героиня приехала домой с сундуками золота, а её сестра на свиньях? (Морозко)
• В какой сказке мастерство героя-строителя спасло жизнь ему и его друзьям? (Три поросенка)
• В какой сказке умелый обмен привел к обогащению главного героя? (Лисичка со скалочкой)
• В какой сказке знание основных законов ведения сельского хозяйства помогли получать доход? (Вершки и корешки).

Знакомя детей с тем, что такое услуги и товары, мы показываем детям, что они встречаются не только в реальной жизни, но и в сказках. Тем самым воспитываем уважение к любой работе.

3. Остановка «Все в наших руках»

Чтобы получить прибыль от продажи товара, его нужно выгодно продать.

Кто хочет свой товар продать, тот с нею должен подружиться

И будут так товар хвалить, что долго он не залежится.

Вы, конечно, догадались, что речь идет о рекламе. Скажите, пожалуйста «Для чего нужна реклама?». Она помогает купить самые лучшие товары. Помогает узнать, где можно купить дешёвые товары.

Какие виды рекламы вы знаете? Газетные объявления, буклеты, телереклама, радиореклама, движущаяся реклама, щитовая реклама, крутящиеся рекламные щиты.

Сейчас вам  предстоит возможность попробовать себя в роли рекламного агента.

Игра «Рекламный агент»

Молочный завод решил расширить ассортимент своей продукции. К лету они планируют начать выпуск двух новых сортов мороженого «молочное» и «шоколадное».  Придумайте слоган к рекламе мороженого.

Что характерно для хорошей рекламы: краткость, образность, привлекательность для зрителя.

Начинайте учить своих детей финансовой грамотности как можно раньше, в каком бы возрасте они сейчас не были. Чем раньше они узнают эту науку, тем проще им будет принять эти знания в своей голове и использовать их в своей будущей жизни.

4. Остановка « Конечная»

Заключение

Решение проблемы приобщения детей к экономике – это эффективный путь подготовки ребенка к жизни, его социальной адаптации в обществе, к формированию с детского возраста образа своей будущей семьи. Необходимо так же помнить, что сегодняшние дети – это будущие участники финансового рынка, вкладчики, заемщики, налогоплательщики. Именно поэтому обучение финансовой грамотности целесообразно начинать в дошкольном возрасте, когда у ребенка формируется внутренняя социальная позиция.