Урок финансовой грамоты для Буратино №3
видеоурок по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)
На уроках финансовой грамоты дети в увлекательной форме познакомятся с тем, откуда берётся товар, для чего нужна реклама, почему некоторые магазины закрываются, а другие выгодно продают свой товар.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_-_3_finansovaya_gramotnost_dlya_buratino.pptx | 1.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Здравствуй, Буратино ! Рада приветствовать тебя на нашем третьем уро ке по финансовой грамоте ! Сегодня мы поговорим о том, как появляются товары, как получить выгоду, не понести убытки. И как работает реклама .
Ферма Молоковоз Молокозавод Реклама Склад Магазин Потребитель Р асскажи о том, например, как появляется молоко в магазине!
Поговорим о том, как производят некоторые товары ! Производит продукты питания Производит ткани, одежду, обувь Производит различные машины, электроприборы Производит краски, порошки, удобрения Производит бумагу, картон Производит телефоны, телевизоры, компьютеры
Посмотри, как работает реклама.
Придумай Буратино, как можно прорекламировать эти товары?
Запомни пословицу, Буратино! « Лишний рубль на рекламу отдашь – товар выгодно продашь».
А теперь мы сядем дружно, Нам ещё работать нужно! Физкультминутка
Почему закрываются некоторые магазины?
Люди не только покупают товары , но и платят за услуги.
А теперь ответь, Буратино! Могут ли люди прожить без денег? (нет - деньги нужны при купле-продаже)
Скажи, Буратино! Какие деньги нашей страны ты знаешь? Пальчиковая игра « У МОНЕТКИ КРУГЛЫЙ БОК» ( автор: Воспитатель: Онуфрийчук О.В . г. К алининград) У монетки круглый бок (Дети соединяют большие и указательные пальцы рук) Запасайте деньги впрок. ( Сгибают пальцы в кулачки «к себе »). В кошельке, на карте, в банке Деньги ждут заветный срок . (Поочередно загибают пальцы на обеих руках).
1. Что делают люди, чтобы у них появились деньги? 2. Что делают люди, чтобы сберечь свои деньги? 3. Назовите первые деньги, которые были у древних людей? 4. Назовите необходимые потребности людей? 5. Назовите услуги, которые получают люди за деньги? 6. Что такое товар? 7. Что нужно сделать, чтобы товар хорошо продавался? 8. Какая игра с Буратино вам понравилась? Блиц-опрос
Дорогой Буратино! Ты многое узнал на уроках финансовой грамоты! На четвёртом последнем уроке ты узнаешь о валютах – деньгах, которые используют в других странах и поиграешь с ребятами в интересные игры в группе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для детей подготовительной группы "Уроки по финансовой грамотности для Буратино".
Уважаемые коллеги! Представляю вам цикл занятий в виде презентаций по финансовой грамоте, который состоит из 4 занятий для детей подготовительной группы. При подготовке презентацитй были использованы ...
Презентация для детей подготовительной группы Урок 1 по финансовой грамотности для Буратино
Во время беседы с детьми, было выявлено, что дети знакомы с таким понятием как «работа», «деньги», но не понимают и не знают, что такое бюджет семьи из чего он складывается и п...
Презентация для детей подготовительной группы Урок 2 по финансовой грамотности для Буратино
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделим...
Презентация Уроки по финансовой грамотности для Буратино. Урок №1
Презентация Уроки пофинансовой грамотности для Буратино.Урок№1...
Презентация Уроки по финансовой грамотности для Буратино. Урок №2
Презентация Уроки по финансовой грамотности для Буратино. Урок №2...
Занятие по финансовой грамоте в старшей группе "Буратино в магазине"
Конспект занятия по финансовой грамотности «Буратино в магазине» в старшей группеКонспект занятия по экономическому воспитанию «Буратино в магазине» в старшей группе.Цель:Позна...
Конспект занятия по финансовой грамоте в подготовительной группе " ПРиключения Буратино в стране финансов"
Формирование у старших дошкольников финансовой культуры через решение проблемных ситуаций с использованием своего социального опыта...