«Правила поведения или как я поступил». 2 младшая группа
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Муниципальное Автономное Дошкольное Учреждение Центр Развития Ребёнка Детский сад №76

Тема: «Правила поведения или как я поступил»

2 младшая группа

Подготовила:

Крикун В.А.

г.Калининград 2023г.

Задачи:

Научить детей узнавать ситуации, которые могут быть опасны;

Воспитать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью, умение сознательно избегать и даже предупреждать их;

Развивать умение находить способ выхода из сложившихся ситуаций и принимать решения и соответственно реагировать;

Рассмотреть ситуации насильственного поведения со стороны незнакомого человека и научить как действовать в таких ситуациях;

Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями, воспитывать уверенность в своих силах;

Формировать у детей положительное отношение к правилам поведения на основе расширения круга нравственных представлений и понятий, осознания детьми смысла и значения норм и правил.

Материал: Карточки, ОБЖ, безопасное общение, Стихи М. Дружинина «Уроки безопасности».

Ход занятия:

Ребята, сегодня к нам на занятия пришёл Незнайка. Давайте мы его научим как вести себя, если он попал в опасные ситуации. Мы вспомним правила поведения и рассмотрим как бы мы поступили если бы с нами произошли следующие события.

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами поиграем в дидактическую игру «Правила поведения в опасных ситуациях». Детям раздаются карточки ситуаций:

1.«Никуда не ходи с посторонними»

Что бы незнакомец ни сказал, что бы ни дарил, ни обещал, я прошу вас: ни за что на свете, не идите с незнакомцем, дети! В лифт с чужими тоже не садитесь! Будьте осторожны! Берегитесь! Ведь, увы, бывает, что злодей выглядит как лучший друг детей!

2. «Не открывайте дверь незнакомым людям»

Мы спросили у Данилы: почему глядишь уныло? Он печально повздыхал, а потом всё рассказал: Я один в квартире был, вдруг – звонок! Я дверь открыл. Тут разбойники вбежали и квартиру обокрали. Показали мне кулак и поставили синяк. До чего ж я глупый был – в дом к себе чужих впустил! Это каждый должен знать: дверь чужим – не открывать!

3. «Закрывай крак»

Вот так приключение: в доме – наводнение! Я смотрю туда, сюда – всюду плещется вода! Мокнут книжки и тетрадки, мячик, всадник на лошадке… Тапочки в прихожей были, а теперь ко мне приплыли! Снизу прибежал народ: ливень с потолка идёт! Безобразие! Беда! Почему везде вода? …Да-а, когда идёшь гулять, надо краны закрывать…

4. «Не принимай лекарства без взрослых».

Нашли в аптечке детки пилюли и таблетки: лекарства примем поскорей и сразу станем здоровей! …Жаль, было неизвестно им: нельзя лекарства брать самим! Детишки отравились, в больнице очутились… Лекарства нужно принимать, когда даёт их доктор, мать… Ребятам брать нельзя их! Нет! Иначе будет только вред!

5. «Осторожно открывай и закрывай двери»

Если двери открываешь – закрываешь или ящик выдвигаешь – задвигаешь, пальчики смотри не прищеми. Ящиками или же дверьми! Будет очень больно, уж поверь, если прищемит твой пальчик дверь…

6. «Не катайся на перилах»

Я катился по перилам – очень весело мне было! Но недолго. Ведь потом ка-а-ак ударился я лбом! И коленки все разбил из-за них, из-за перил… С той поры решил я, братцы, на перилах не кататься!

7. «Не вставай на подоконник»

На подоконник не вставай! И окно не открывай: можешь оступиться и попасть в больницу. С переломанной рукой, с переломанной ногой и с разбитой головой… Ой, как будет больно! Ой! А на крышу заберёшься – пострашнее расшибёшься!

8. «Не трогай розетки»

Для чего в розетке ток? Чтоб утюг нагреться мог, чтоб работал холодильник, и компьютер, и светильник… Ток – помощник нам прекрасный! Но бывает и опасный: он ужасно злится, детки, если трогают розетки – больно может укусить! Так что лучше ток не злить!

9. «Не трогай горячую посуду»

Сварила мама кашу, щи… Кастрюли очень горячи! Потрогать их нельзя! Ни-ни! А то ведь обожгут они! Откуда мы узнали? Недавно проверяли…

10. «Тщательно мой руки»

Со двора придя домой, руки сразу же помой! Это нужно сделать, чтобы не проникли в дом микробы. Очень уж они вредны, хоть совсем и не видны. Попадут микробы в рот – дико заболит живот! Потому перед едой – руки с мылом мой! И проделай это после туалета. Ведь без всяческих болезней жить гораздо интересней!

11. «Не ешь неизвестные ягоды»

Посмотри! – воскликнул друг. – Сколько ягодок вокруг! Вон как весело краснеют, и синеют и желтеют! Наедимся вволю ягод! – Нет, - ответил я, - не надо! – Почему же, интересно? – Ягоды нам неизвестны! Вдруг они тем знамениты, что ужасно ядовиты! Хоть они красивы, сочны, есть нельзя их! Знаю точно!

12. «Не играй с колющими и режущими предметами».

Нам нужны предметы эти, но они не для игры. Очень важно помнить, дети: Нож и ножницы остры! Чрезвычайно колки – спицы и иголки, шило гвоздик, вилка, винт, булавка, пилка… Забавляться с ними станешь – мигом сам себя поранишь!

13. «Не играй с животными на улице».

Греется на солнце котик, почешу ему животик! Котик, с виду очень милый, как царапнет со всей силы! Исцарапал так меня, что лечился я три дня! Вышел пёсик на тропинку, до чего же пёсик мил! Я ему погладил спинку, он – за руку укусил! А потом ещё за нос! Было больно мне до слёз! И поехал я в больницу, чтоб уколами лечиться. А уколов – ох как много!.. С той поры решил я так: во дворе не буду трогать всяких кошек и собак!

14. «Помни: телефон скорой помощи – 03»

Голова болит ужасно, вся пылает изнутри… Значит, нужно – это ясно- срочно набирать 03. Помощь скорая примчится, врач лечение начнёт. Если надо, то в больницу он больного отвезёт. Номер скорой знать полезно – это важный телефон. Ведь всегда при всех болезнях помогает людям он! Ну-ка, номер повтори и запоминай: 03.

15. «Не отрывай газ»

Предупреждаю вас: не открывайте газ! А то беда случиться: им можно отравиться! Ещё взорваться может газ – весь дом разрушиться тотчас! Ужасные ожоги покроют руки, ноги…

Предупреждаю вас: не открывайте газ!

16. «Не играй с огнём»

Однажды две сестрички зажечь решили спички: пускай весёлый огонёк посветит в пасмурный денёк! Через минуту – ой, кошмар! – из огонька возник пожар! Сгорел прекрасный новый дом! Сестёр спасли с большим трудом… И поняли они тогда: от спичек – страшная беда! От зажигалок тоже беда случиться может. Мы всем совет даём: не балуйтесь с огнём! И уточняем строго: не надо спички трогать!

Запомни важные телефоны: 01- пожарная охрана, 02- милиция, 03- скорая помощь, 04- аварийная газовая служба.

Незнайка благодарит детей и обещает все правила изучить и применять знания в разных ситуациях. Воспитатель показывает иллюстрации героев сказок: «Три поросёнка», «Кот, петух и лиса», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Колобок», «Кошкин дом». Спрашивает детей какой из правил нарушили герои и как нужно было им поступить чтобы не попасть в сложные ситуации.

Идёт обыгрывание с детьми какой-нибудь из сказки по выбору.